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学術職というのがどのようなものなのか、 課題を通して理解することが出来た。 色々な製薬会社の本社で勤務することになるということがわかった。どのような人がこの仕事に向いているのかということもわかった。4年生だったが、質疑応答もしやすい雰囲気だった。

企業について詳しく知ることができ、その企業のグループ会社についても詳しく教えていただきました。企業研究においてとても参考になることばかりでした。他己紹介というものを初めてしましたが、相手のことやそれ以外にも、何かを紹介するということは情報を得ることだけが大事なわけではないことがわかりました。

制限時間内に課題を終えるのが大変だった。事前資料のExcelファイルに課題行っていたが、Wordファイルに作っている人もいた。コピペなどがしにくいので私もWordにすれば良かったと思った。自分はなんとか切り上げたが、他の学生で途中までしかできていないという人がいて安心した。

最初に行った他己紹介では相手のことを人事の方に紹介すると内容なのですが、そのために事前に情報をお互いに交換し合うことが難しかったです。第三者に相手のことを紹介するにあたってどのような情報を得ておけばよいのかを考えながら話し合うことが大変でした。

課題に対して社員からのフィードバックがあった。また、参加学生からの質疑応答の時間があった。血中濃度や薬物動態について医療関係者か聞かれることが多いのでそこの内容を詳しくするとよいとアドバイスされた。

他己紹介をすることは、得た情報をうまく説明する能力につながるとのことでした。メディカルコミュニケーターは電話対応なので言葉遣いが特に大切だといわれて納得しました。