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株式会社成学社

【生徒の成長を支える】【23卒】成学社の総合職の本選考体験記 No.28380(非公開/非公開)(2022/6/2公開)

株式会社成学社の本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

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2023卒株式会社成学社のレポート

公開日:2022年6月2日

選考概要

年度
  • 2023年度
結果
  • 最終面接
職種名
  • 総合職

投稿者

大学
  • 非公開
インターン
  • 学校法人立命館
  • ラウンドワン
  • 学校法人河合塾
  • リゾートトラスト
  • 成学社
  • 学校法人駿河台学園
  • 河合塾マナビス
  • 学校法人中央大学
  • 四谷学院
  • ナガセ
  • 国立大学法人京都大学
内定先
入社予定
  • 未登録

選考フロー

選考情報

OB・OG訪問
実施していない
リクルーター
なし

選考時の新型コロナ感染症対策

一次面接はオンラインであったが、最終面接は対面だった。

企業研究

数ある教育業界の中でもなぜ成学社なのか、なぜ教育業界なのか、成学社で何をしたいのかを具体的に話すことができれば面接で高評価を得られると思う。なぜ教育か、成学社で何をしたいのかという質問に対しては、具体的な自分の経験を交えながら話すと、より説得力が増すと思う。成学社で何をしたいかについては、「生徒の人間力を育む教育を行いたい。というのも、生徒が勉強を通じて得られる主体性・実行力といったこうした力は生徒のその後の人生においても役に立つから」と面接で述べた所、高い評価を得られた。企業研究については、インターンシップや会社説明会に参加し、会社理解や業務理解・キャリアプランについて理解を深めるようにした。

志望動機

私が貴社を志望する理由は、個別指導教室管理者として生徒の進路相談や学習面での悩みなどをサポートし、生徒が納得いく進路を実現できるようにしたいと考えたからです。
そう考えるようになった理由は、私自身が以前予備校に通っていた時、チューターのサポートのおかげで目標に向かって頑張ろうと決意を新たにでき、最後まで頑張り切ることが出来た経験があるからです。貴社のインターンシップに参加した際、貴社ではMy Step LogやS-CUBEといったシステムを使って、生徒一人一人と密接に向き合ったサポートをする体制をとられていることを知り、とても魅力を感じました。貴社で働くうえで、私自身の予備校時代の経験や、相手の立場に立って行動できる強みが活かせると考えています。個別指導教室管理者として生徒のサポートを行うことで、一人でも多くの生徒に納得のいく進路を実現させ、生徒や貴社に貢献したいと考えています。

説明会・セミナー

時間
90分
当日の服装
スーツ
実施時期
2021年12月 上旬
実施場所
オンライン

セミナー名

成学社 説明会

セミナーの内容

事前に成学社について何が知りたいのかをアンケートでとっていたので、それに沿って資料が作られ、説明されていた。

参加前の事前準備や注意したこと、感想などを教えてください。

事前に成学社について新卒採用ページやマイナビ、リクナビなどを通じて企業理解を深めるようにした。説明会では成学社の良い面・課題点も説明があったので、より企業理解が深まった。

このセミナーは選考を受けるにあたって参加必須でしたか?また、選考に有利に働きましたか?

参加することによって、一次選考の案内がされる形なので、参加必須である。

エントリーシート 通過

実施時期
2021年12月 中旬
通知方法
電話
通知期間
1週間以内

ESの内容・テーマ

志望理由(470文字以下)/ご自身の長所を一言で記入(20文字以下)/ご自身の短所をひとことで記入ください。(20文字以下)/学生時代に力を入れたこと(550文字以下)

ESの提出方法

採用サイトのマイページから提出

ESの形式

WEBで入力

ESを書くときに注意したこと

志望理由にはなぜ教育業界か、成学社なのかを詳しく書くようにした。

ES対策で行ったこと

マイナビ、リクナビ、新卒採用ホームページなどを確認し、求める人物像に沿って書くようにした。また、書いたエントリーシートをキャリアセンターの人に添削してもらった。

対策の参考にした書籍・WEBサイト

onecareer,マイナビ、リクナビ、企業ホームページ

WEBテスト 通過

実施時期
2021年12月 中旬
実施場所
自宅
通知方法
電話
通知期間
1週間以内

WEBテスト対策で行ったこと

一通り問題集は一周し、その上でできなかった所を何度も復習した。

WEBテストの内容・科目

SPIのWEBテスティング:言語・非言語・性格検査

WEBテストの各科目の問題数と制限時間

問題数は覚えていないが、言語・非言語・性格検査合わせて65分

対策の参考にした書籍・WEBサイト

・これが本当のSPI3だ! 2023年度版
・2023最新版 史上最強SPI&テストセンター超実践問題集

1次面接 通過

実施時期
2022年01月 中旬
面接タイプ
オンライン面接
実施場所
オンライン

形式
学生1 面接官1
面接時間
40分
面接官の肩書
人事部の方
逆質問
あり

通知方法
電話
通知期間
3日以内

会場到着から選考終了までの流れ

zoomのURLが送られてくるので、そこから入った。

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

明るくはきはき笑顔で答えることを心がけた。また志望動機を述べる時は、自身の体験などを交えながら話したことで、説得力を持たせることができ、大きくうなずいてくれた。

面接の雰囲気

インターンシップでお会いしていた方だったので、第一印象から優しそうな人だと思った。面接を始める前に「面接は初めてですか?緊張していますか?」といった声掛けをしてくださり、緊張をほぐしてくれた。

面接後のフィードバック

なし

対策の参考にした書籍・WEBサイト

onecareer、マイナビ、リクナビ、就職会議

1次面接で聞かれた質問と回答

なぜ教育業界なのですか?

私自身が以前予備校に通っていた時、チューターが勉強に関する悩みや不安などを聞いてくださり精神面でのサポートをしてくださったことがきっかけです。具体的には、模試の成績で伸び悩んでいる時に、どこができていないのかを一緒になって分析してくれたり、今後どのようにしたら成績を伸ばすことができるかについてアドバイスをくれたりなど、親身になって話を聞いてくださいました。このサポートのおかげで目標に向かって頑張ろうと決意を新たにでき、最後まで頑張り切ることが出来た経験があります。この経験から私も生徒の学力を伸ばすことはもちろんのこと、生徒の勉強に対するモチベーション向上や精神面のサポートに携わりたいと考えたので教育業界を志望しています。

将来やりたいこと/入社後やりたいこと

個別指導教室管理職として進路実現に貢献することはもちろんですが、人間力に溢れた人材を世に輩出したいと考えています。私がこう考える理由は勉強を通じて得られる計画力・実行力・主体性といった力は生徒のその後の人生においても「あの時大変だったけれどこの先も頑張ることができる」という勇気や自信を与えることができ、生徒を人間的にも成長させることができると考えているからです。実際私も受験勉強を通じてやり抜く力、学ぶ意欲、実行力を身につけ人間的にも成長できたと感じています。だからこそ、生徒の主体性、学ぶ意欲を高めていく教育を行いたいです。そのためにも褒めるという姿勢を大事にしたいと考えています。生徒の頑張っている課程、今回はここまでできていたという風に具体的に褒めて生徒のやる気を引き出していきたいです。

最終面接 落選

実施時期
2022年02月 中旬
面接タイプ
対面面接
実施場所
大阪

形式
学生1 面接官1
面接時間
40分
面接官の肩書
個別指導部の部長
逆質問
あり

通知方法
メール
通知期間
1週間以内

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着してまず筆記テスト(一般常識)を解き、その後面接

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

一次面接と同様に、明るくはきはきを意識した。またこの会社が初めての対面面接であったので、対面面接でのマナーを調べた。

面接の雰囲気

一次面接よりは固い感じの面接だった。また、答えた後に「はい、わかりました」だけだったので、自分の思いが伝わっているのか不安だった。

面接後のフィードバック

なし

対策の参考にした書籍・WEBサイト

マイナビ、リクナビ、onecareer、就職会議

最終面接で聞かれた質問と回答

長所・短所を教えてください

私の強みは相手の立場に立って考え行動することです。大学2年次に参加したオンライン留学で自分の主張をプレゼンテーションする機会があり、言葉だけで言うのでは相手に伝わりづらいと思ったので、統計データを使って内容に説得力を持たせたり、ジェスチャーを交えたり、自分の主張を述べる前後に間を取り、聞き手の表情を確認するなどの工夫を行いました。相手に分かってもらおうという気持ちを常に持っていたことで、その結果、自分の意見を分かりやすく相手に伝えることができました。私の弱みは、完璧を追い求めすぎて、作業に時間がかかることです。そこで、この短所を改善するために日ごろからやるべきことを紙に書き出し、優先順位をつけて行動するようにしています。

どんな教室運営をしたいですか

生徒の学び意欲を高めることが大事だと思うので、生徒が勉強したいって思ってくれるような教室を運営したいです。私の学ぶ意欲が湧く瞬間は成功体験ができているという実感が持てていたり、成長しているという実感が持てる時であり、こういう瞬間を生徒に味わってもらうためには、できた所を褒めてもらえる、悩みや不安を相談しやすい環境を作っていくことが大事だと思います。

そのために生徒に自信を持たせるためにできている所を具体的に褒めてあげたり、生徒が悩みや不安を話しやすいような環境を作っていきたいです。不安や悩み誰にも聞けるわけではないので、聞きやすい環境を作るために何か困っていることない?とこっちから聞きます。聞くのも言ってくれるのを待つのではなく生徒を観察していつもと違うな、こまっていそうだったら自分から声をかけ、生徒が話しやすい雰囲気を作っていきたいです。

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成学社の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社成学社
フリガナ セイガクシャ
設立日 1987年1月
資本金 2億3510万円
従業員数 812人
売上高 142億8700万円
決算月 3月
代表者 永井 博
本社所在地 〒530-0015 大阪府大阪市北区中崎西3丁目1番2号
平均年齢 38.4歳
平均給与 484万円
電話番号 06-6373-1529
URL https://www.kaisei-group.co.jp/
NOKIZAL ID: 1131261

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