【向上心をアピール！教室長への挑戦】【23卒】ピープルの総合職の1次面接詳細 体験記No.22468（非公開/非公開）（2022/4/18公開）

5分前に到着し、待機場へ通された。そこから、面接の机に移動し、1時間半ほど面接。終了後はそのまま帰宅。

向上心があることをとにかくアピールした。管理職になるような人物を探しているようなので、ただ講師であり続けたいという人は採用する気は内容だ。そのため、若手の段階から教室長になりたいと宣言した。

向かい合って座っていて距離が近いため、話しやすかった。面接官の反応が少し薄いため、リアクションがなくてもめげないことが大切になると思う。

なし

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アルバイトは何をしていましたか？

学生時代に最も力を入れたことは家庭教師のアルバイトです。
男子生徒さんを小学校6年生から中学２年生までの約2年半担当しました。そして、主要３教科をメインに５教科すべてを教えていました。生徒には、勉強の習慣を身に付け、成績向上という課題がありました。勉強の習慣が身についていないという問題に対して、まず勉強を楽しいと感じてもらえるように、漢字のクロスワードや英語の単語かるたを作成し、授業にゲーム性を持たせました。すると、ゲームで正解したいというやる気が芽生え、進んで勉強・質問するようになりました。成績向上に対しては、毎回、目標点が設定されている生徒の苦手に合わせた小テストを作成しました。結果、少しずつ英単語や漢字を覚え、中学最初の定期試験で105人中86位が１年後には51位までになりました。
この経験で、生徒の問題に合わせた形に自分が柔軟に対応することの大切さを学びました。

キャリアプランをお聞かせください。

私は5年目でエリアマネージャー就任を目標に働いていきたいと考えています。
その理由は、1つでも多くの教室を子供たちにとっての第三の居場所として作り上げたいからです。私は教育学部でないため、教科を専門的に学んだことがなければ、子供たちに対しての教える技術も未熟です。そのために、入社1年目は講師職として働き、積極的に先輩社員の授業や研修に参加し、指導スキル・専門性を上げていきます。２年目以降は教室長として管理・運営業務に携わりながら、第三の居場所としての質を教室長ならではの視点で高めていきたいと考えています。そして、5年目からはエリアマネージャーとして今までのノウハウを生かして、教室数の拡大に携わりながら、より多くの教室を生徒たちにとっての第三の居場所として築き上げていきたいです。