日本放送協会の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全979件) 4ページ目
日本放送協会の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして日本放送協会の選考に備えましょう。
日本放送協会の
ES・体験記一覧
25卒
日本放送協会 / インターン / 応募 / 障害者向けインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年12月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 全国職員
学校名非公開 / 理系 / 男性
【希望する業務を、必ず第1希望~第3希望まで選択してください。】第一希望:番組制作・ディレクター
第二希望:映像制作
第三希望:メディアエンジニア
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】なんとなくマスコミのキラキラ感に憧れて、夏はESの締め切りに間に合わなかったので、今回冬のインターンシップに参加してみようと思って応募しました。優遇で早期選考もあると聞...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン/地域支社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】特に地方国立大学、地方私立大学、MARCH層が多かったです。 【参加学生の特徴】良くも悪くも出しゃばりな学生が多かったです。自己主張をしっかりしないと飲み込まれてしまうと思います。皆社交的でイ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新しいNHKを考える企画立案のグループワーク、地域課題と課題解決策を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1.2日目は全国地域共通カリキュラム、3,4は地域コース共通カリキュラム、5日目は各地域での対面開催でした 【このインタ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップはグループワーク等で他の学生との関わりがあります。アピール上手で主体的な学生さんが多かったし、社員さんに覚えてもらうためにはそれくらい必要だと思いました...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】自己PR140字、第一希望コースの志望理由400字、第二希望コースの志望理由200字、・あなたがこれまで熱心に取り組んできたこと、その経験を今後どのように生かしたいか、述べてください。
300文字以下、・地域や社会の課題のうち、あなたが最も...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 地域総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【NHKの番組で好きな番組はありますか】御社の夜ドラのわたしの一番最悪なともだちが印象に残っています。就活がテーマになっており、就活生である私にとってはリアルな内容で共感しながらドラマを見ることを楽しんでいました。自分らしさ、がキーワードのように感じたが、主人公の...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】IT企業の夏インターンの締切は7月上旬くらいであることが多く、私がうっかりして締切を逃してしまいそれを友人に相談したところ、NHKのデジタルコースの締切は8月上旬だった...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】1〜3日目 オンライン 4〜5日目 NHK本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCHの人がボリュームゾーンで、それ以下の学生は留学経験など明らかな強みがあるように感じた。 【参加学生の特徴】開発経験のある情報系の理系3割、留学経験とかがあっ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1〜3日目:オンライン説明会
4、5日目:社会科見学+企画立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークは大学の緩い講義のそれと遜色のないレベルだった。 【このインターンで学べた業務内容】説明パートではNHKの事例紹介...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを進める中で仲はよくなっていったが、どうしても自分が目立つことをみんな考えると言う影響でビジネスライクな関係ではあった。 【インターンシップで学んだこと】...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】・自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)
・第1希望コース(興味のある仕事①②)を選んだ理由を述べてください。
・あなたがこれまで熱心に取り組んできたこと、その経験を今後どのように生かしたいか、述べてください。
・地...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 夏インターンシップCコース(デジタルコース) / 5日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【今まで作ってきたアプリケーションの中で最も力作なもの概要とそのアーキテクチャを教えてください】〜と言うwebアプリケーションを4人で4ヶ月間チーム開発しました。
アーキテクチャとしてはフロントだけのwebアプリケーションでTypeScriptで書きました。フレ...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【地域や社会の課題のうち、あなたが最も関心があるものとそれに対するあなたの考えを述べてください。】外国人技能実習生の問題です。私は今年の夏に○○に海外研修に行き、技能実習生のリアルな課題を目の当たりにしました。技能実習生の犯罪や失踪などがニュースで取り上げられます...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともとテレビ局に興味があり、中でも一番身近だった。利潤や利益を求めるのではなく、より公正・公平な視点で、営利を求めず広く国民の為に活動できるという点。斜陽産業である中...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】NHK東京 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学生。公表はされていないが、話を聞いてみたところ、大学でジャーナリズムについて学んでいる学生が多かった。 【参加学生の特徴】大学でジャーナリズムについて学んでいる学生が多かった。何について取材したいか...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】全国職員の働き方についての説明、記事執筆体験、映像取材体験、記者との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】ジャーナリストコース志望の学生が集まってインターンシップを受けた 【このインターンで学べた業務内容】NHKでは取材記者がカメラで映像を...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】記事執筆では感想を言い合った。映像取材では二人一組で行ったため、仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】記者といえば記事を書くというイメージが強かったが、この度...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【ESの内容・テーマ】志望動機、学生時代取り組んだこと、第一志望の業種、第一志望の業種で取り組みたいこと、最近気になったニュース、自由記述【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】各項目400字程...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【部活動の地域移行に取り組みたいのはなぜですか。】自分自身が高校生の時に部活動の顧問が学校の先生から外部コーチに変わった経験があり、その時に方針の変化に戸惑った。それまでは勉強面もサポートする先生であったが、部活の成績のみを重視する勝利主義に偏ってしまったので、部...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「ジャーナリスト」の仕事
学校名非公開 / 文系 / 男性
【自己PR (あなたにしかない個性や情熱を表現してください)】私は何事にも最大限の努力を惜しまず継続し、成功するまで失敗から修正を続けることができます。あと完璧主義でもあり、細部までとことんこだわって物事を行なってきました。さらに学生時代には、アルバイトで連勤をす...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / デジタルコース
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)】理系の専門職志望としては良く言えば賑やか,悪く言えばうるさいタイプで、人を笑わせることが大好きです! 学会発表の際も,専門分野のソフトウェア工学ジョークを交えて発表したことで好印象を与えられたのか,発表...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 総合職
同志社大学 / 文系 / 女性
【NHK以外のインターンシップ申込・参加状況を入力してください。(60文字以下)】名古屋テレビ放送株式会社(1dayインターンシップ申込)
静岡朝日テレビ(1dayインターンシップ申込)
中京テレビ放送(1dayインターンシップ申込)
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたがこれまで熱心に取り組んできたこと、その経験を今後どのように生かしたいか、述べてください】高校時代の○○部の活動です。部員皆が○○初心者の中、2年生時には△△に自校単独で出場しました。音程すら合わず、周囲に笑われたこともありましたが、当イベントへの出場を目...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】以前からマスコミ業界に関心があり、志望度が高い業界だった。講義形式に加えて実践的にインターンシップに参加できる点に惹かれた。日本を代表する報道機関について内面から知り、...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】東京にある技術センター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】国立大、早慶が多数の印象だが、学歴フィルターはない。学部生に加えて院生もいた。 【参加学生の特徴】ジャーナリズムに強い関心を抱いている学生。文系が多く、院生もいた。 【参加社員(審査員など)...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】模擬取材、NHKについての説明、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に理論的な部分を全コース合同で講義形式で学んだうえで、各コースごとに分かれて実践的なワークになった。模擬取材や座談会で職業についての理解が深まった。 【このインターン...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人程度のグループでインターンシップが進められたため交流はよくあった。 【インターンシップで学んだこと】公共放送という意味を考える機会になった。この部分がNHKの選考の...
25卒
日本放送協会 / インターン / 応募 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【選考の年月】2023年08月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【ESの内容・テーマ】志望理由、自己PR 、関心を抱いている社会課題 【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みや個性が論理的に伝わるよう心がけた【ES対策で行ったこと】インターンサイト、ホ...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】映像技術に興味があり、NHKは他の企業と比較しても特段映像技術や画像技術に強みがあるのでテレビ業界への興味というよりは技術への関心で応募しようと思った。また、NHKの製...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【開催場所】本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】march以上が多いように感じたが、明確な大学は不明。未経験者もいた。 【参加学生の特徴】ITに興味がある人が必須だが、全員が経験があるというわけでもなさそうであった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 ...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】デジタルサービスの開発 【インターンの具体的な流れ・手順】NHKの企業説明やキャラクター制作からスタートし、その後デジタルサービスの開発。 【このインターンで学べた業務内容】NHKのデジタル職員が実際どういう開発をするのか知れた。 【テーマ・課...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じグループのメンバーとは一緒に開発を行ったがそれ以外ではほとんどかかわりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】NHKときくとテレビのイメージが非常に強かったが...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】NHK以外のインターンシップ申込・参加状況を入力してください。
自己PR(あなたにしかない個性や情熱を表現してください!)
第1希望コース(興味のある仕事①②)を選んだ理由を述べてください。
第2希望コース(興味のある仕事①②)を選んだ...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / デジタル職員コース / 5日間
中央大学 / 理系 / 男性
【プログラミングの開発経験はありますか。】はい
半年間、ゼミの5人のチームでプロ卓球チームの支援のためのデータ分析アプリ開発を行いました。まず、監督との会議で現在使用しているシステムの使いにくさや分析の分かりにくさという課題を発見しました。そこで、課題を解決し、...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】民放ではなく公共放送であるNHKを志望する理由、地域職員を希望する理由を明確に話せるようにした。また、冬のインターンで地域職員コースに参加していたため、そこで得た情報や感じたことを面接で話すようにした。
面接に向けては、NHKの番組を視聴して番組には...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】「気付きを提供し、多くの人々の視野を広げるきっかけになりたい」「地元に貢献したい」という2つの想いがあるからだ。貴社は公共メディアであるため、視聴率やスポンサーを気にすることなく、県民1人1人のニーズに合わせた情報発信ができる。その点は、「更に多くの人...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】これまでに取り組んできたことから得た学び/専攻内容/解決したい地域の課題【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数が400字と全体的に多めだったので、より自分の経験を具体的に...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【地域の解決したい課題はあるか?】【県民同士のつながりの薄さ】が課題だと考える。
愛知県は地域ごとに個々の特色を持った県だが、同じ県内であっても自分が住んでいる地域と関わりのない地域についての情報は、広く浸透していない印象がある。私自身○○町出身であるが、他の地...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】とにかくテレビ業界で働きたく、片っ端からテレビ局のインターンシップを受けており、その中の一つがNHKでした。また、民放と公共放送との違いは具体的に何かを知りたかったのも...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】放送技術研究所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】東大早慶が8割、院生1割、地方大学1割。MARCHの人が明らかに少なかったので早慶以上の学生しかとらない方針をとっていると感じた。 【参加学生の特徴】テレビ業界に必ずしも興味があるというわけでもなく...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】最初の3日間はオンライン上で仕事紹介の講義が行われた。残りの2日間は本社を訪れ、業務体験とグループワークを行いました。 【インターンの具体的な流れ・手順】オンライン上での仕事紹介。本社での業務体験、最終日はインターンシップで学んだ事を基にグルー...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】お昼休憩の時に、インターン参加者と全員で食堂に行ってご飯を食べに行きました。 【インターンシップで学んだこと】インターネットで検索しただけでは調べられないような情報を多...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】志望動機・自己PR・ガクチカ・気になっているニュース・自由記述【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】制限文字数が少ないので、端的に分かり易く書きました。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアや就活...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / メディアエンジニアコース / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンシップの志望動機】テレビとテクノロジーを融合させた新しい視聴体験を作る方法を学びたいからです。御社は4K8K映像、メタバース、潜水撮影等の最新技術を追求し、テレビと融合させ新しい価値を提供している特徴があると考えます。それが「多くの人に新しい価値を提供...
25卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】もともとNHKに興味があったこと、職種としては記者職に興味を持っていたことが理由だ。
・純粋に視聴者のための情報提供を目指している、だからこそマイノリティの声を拾える...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】世田谷 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴や地域による偏りはないと思う。
私立国立区分でも偏りはなかった。関東関西の参加者が多かった。 【参加学生の特徴】情報、法学、文学系の学生が多い印象だった。
普段からNHKをしっかり見ていることが、...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク、提案実習、実技実習 【インターンの具体的な流れ・手順】職種共通プログラム2日間ー職種別プログラム3日間
前半3日間がオンライン。 【このインターンで学べた業務内容】今後の組織の方針とそれに沿った組織のキャッチコピーを...
25卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】満遍なく全員が関与していた。質問をする人には多少の偏りはあったが、協調性を保ってグループワーク等が進められていた。 【インターンシップで学んだこと】誰もが発案できるとさ...
25卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】インターンへの志望動機をご記入ください。/あなたが学生時代に最も力を入れて取り組まれたことは何ですか?/上記に加えこれだけは伝えたいと思うことを自由にアピール。
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Web入力【ES...
25卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 「ジャーナリスト」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまで聞いてきた複数の留学経験や〇〇という学生時代の活動から、挑戦に積極的な価値観が見えるが、その価値観はどう形成されたか?】昔から親にはやりたいことを後押しする形で育ててもらえたというのが大きい。
実際、留学についても〇〇という奨学金や交換留学制度を利用し...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】企業研究で行ったことは、NHKと民放との違いを明確にすることです。NHKは他局とは異なり、スポンサーからの広告料は無く、国民の受信料で賄われている。そのため、国民全体が本当に求めている情報を発信する必要があるので、番組の作り方や形態が特殊である。なので...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】御社のドキュメンタリー番組の制作に携わり、苦しむ人の声を社会に届けたいからです。私は、病気による手術の経験を通して、多くの人に救われました。そこで次は自分が、苦しむ人に寄り添いたいと強く思います。御社は「100カメ」や「NHKスペシャル」等、他局にはな...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(「希望する業務」第1希望)を具体的に述べてください。
今打ち込んでいることや、これまで熱心に取り組んできたことについて述べてください。
最近関心を持った社会的な出来事や...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【なぜ塾講師のアルバイトをしようと思ったのか。】病気の経験を通して私自身、多くの方に救っていただき、次は自分が誰かを救いたいと思ったからです。私は○○の受験を控え、受験勉強に熱中していた頃に病気を発症しました。病気になった当初は受験を諦めようと思い、気持ちが落ち込...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / アナウンサー
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】まずテレビやNHK+で放送を見ることを最も大切にした。著名な番組だけではなく、自分の関心に近く、且つ他の学生が面接で言わないような番組を選んで視聴した。また、NHKでアルバイトをしているため、周りの社員さんにNHKでの働き甲斐や志望動機を伺った。知り合...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / アナウンサー
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】「誰かのために地域のために」というNHKの持つ公共性の理念に強く共感しています。幼少期を国外で過ごしたため、NHK以外の日本のテレビが映りませんでした。国外に住む人にも情報を届けるNHKの国際放送は、私にとって唯一日本を知る情報源で、家族団欒の時間でし...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / アナウンサー
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】自己PR/インターン志望理由/これまで熱心に取り組んできたこと/関心のある地域・社会の問題/自由記述【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文字数が他のテレビ局より多いため、上...
25卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / アナウンサー
学校名非公開 / 文系 / 女性
【なぜ記者ではなくアナウンサーを目指すのか?】記者とアナウンサーは、情報を視聴者に届けるという点においては共通していますが、記者は文字・アナウンサーは言葉といったように、使うツールが違います。「自分の言葉で届けること」にこだわりたいです。
私にとってかなり核心を...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 全国職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【自己PR(140文字以内でどうぞ!)】私の強みは粘り強く◯◯に取り組む力だ。アルバイト先の◯◯ショップの売上を改善した。店の売上が伸び悩んでいた際私が考えた売上改善施策は1度店長に断られた。しかし諦めずに、施策を何度も考え直し提案した。結果、店長の了承をもらい施...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】NHKはテレビ局の中でも立ち位置が違い、公共放送を行なっているテレビ局です。そこの理解はもちろんですが、NHKとは何なのか?公共放送とは何なのか?の部分を理解しておく必要があると考えます。また、具体的にNHKで何がやりたいのか?なぜ他のテレビ局ではなく...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】人々の生活に彩りを与える番組を作りたいからです。私は、これまでNHKの教育番組や音楽番組に影響を与えられてきました。幼少期は「〇〇」で、〇〇な人たちを見て、自分を〇〇することの楽しさを教えてもらいました。また、現在は、「〇〇」や「〇〇」を楽しみに、1週...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】志望する番組ジャンルを選び、NHKの志望理由と第1志望でやってみたいこと/第2・3志望のジャンルでやってみたいこと/これまでに熱心に取り組んできたことと、そこから生かしたいこと/地域や社会の課題のうち最も関心があるものとそれに対する考え/自由...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【教育番組はどんなことを意識するべきだと思うか】私は、何かの事象に対して、この答えはこれだという絶対を押し付けないことが重要なのではないかと思う。今の子供達はSNSが発達している時代に生きているからこそ、多数派の意見に出会いやすく、自分の考えより大勢の意見を優先し...
24卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】この企業には興味があり、特にディレクターの仕事内容を知りたかったからです。視聴者の期待に応える番組制作の仕方と、ターゲットとした視聴者以外の方も楽しめる番組にするための...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】渋谷 【参加人数】70人 【参加学生の大学】文系・理系・学部生・院生など様々でしたが、大学はわかりません。 【参加学生の特徴】作りたい分野はさまざまでしたが、番組制作に興味がある方が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補助...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】皆で地域の魅力について持ち合い、その中から班で発表 【このインターンで学べた業務内容】番組制作における準備の仕方、発表における聴衆への伝え方 【テーマ・課題】あまり知られていな日本の魅力を発表 ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】皆がとても主体的に取り組んでおり、一人ひとりが能力を発揮できました。 【インターンシップで学んだこと】発表にて聴衆に意図が意外にも伝わっていなかったことを受け、伝えるこ...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの内容・テーマ】地域や社会の課題のうち、あなたが最も関心があるものとそれに対するあなたの考えを述べてください。
【ESの提出方法】企業のマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】社会の課題に対して自分ならどう立ち向かえるか...
24卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【御社を選んだ理由はなんですか?】他の局と比べてマイノリティに焦点を当てた番組制作をしており、私もそういった番組に関わりたいからです。以降深掘りされました。質問:他のテレビ業界も受けましたか?回答:選考は受けておりません。質問:その理由を聞いてもよろしいですか?回...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 総合職
早稲田大学 / 文系 / 性別非公開
【最も関心があるものとそれに対するあなたの考え】パパ活問題です。SNS上では、自らパパ活をしていることを公表し、毎日ブランド物と1万円冊の束を載せているアカウントが複数存在する。だが、それは成功している1部の人であり、犯罪に巻き込まれるケースも珍しくない。しかし、...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 地域コース
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【興味を持った理由・希望理由】私がNHKに興味を持った理由は、私の今の大きな関心である「芸術」と大きく結びついております。現在私は○○大学○○専攻に在籍しており、特に○○美術についての研究を行っております。こうした芸術、特に○○芸術に対する関心の始まりは、2011...
24卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】芸術系の大学・学部におり、芸術をビジネスとしている会社のインターンシップに参加したいと思い、参加した。NHKはおそらく日本で最も芸術に力を入れている団体のため、その内情...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン + NHK放送技術研究所ビル 【参加人数】20人 【参加学生の大学】不明。地方国立orMARCH以上が多かった印象はあるが、他の班の人がどれほどかは不明。 【参加学生の特徴】北海道や関西からの参加者もおり、日本全国から参加していることはわか...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】1日目と2日目は統一の、NHKの基礎を学ぶ時間。
3~5日目は、コースごとにわかれた課題を実施したと思われる。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目と2日目は統一の、NHKの基礎を学び、統一の感覚を養った。
3~5日目は、協力し、発表の...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループの先頭に立ち、多くの方々の意見を踏まえ、班としての意見の完成にこぎつけることができた。他人の視点を含め、知らない地域での施策を考える、という、社会に出てからも生...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】興味を持った理由・希望理由 / 打ち込んでいること・熱心に取り組んできたこと / 関心がある地域や社会の課題 / 2030年の未来について / 自己PR【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webに入力【ESを書くときに注意したこ...
24卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 地域コース / 5日間
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【なぜNHKのインターンシップに参加したいのか。】芸術を仕事とできる企業を見ており、そのインターンシップに参加したいと考えた。NHKは利益を生み出しにくい、芸術、というコンテンツを無理なく扱うことができる。「あまねく伝える」といった観点などから、たとえそれが利益に...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】地域職員は特に情報が少ないため、独自のキャリアステップや職種の分類の理解には定期的に行われているNHKのオンラインの説明会で地域職員の回に参加したり、インターシップに参加する必要がある。また面接ではジョブローテーションの中で希望していない職種についての...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がNHKの地域職員を志望した理由は地域放送を通じて地域の地元愛を高めることが出来ると考えたからです。私は○○出身で、大学を機に○○に移り住み、地域特有の○○という違いや地域の地元感覚の広さがとても新鮮に感じました。一方でコロナ禍で外出できない中地域の...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】希望する業務とその理由(第一志望から第三志望までそれぞれ)/これまで熱心に取り組んできたこと/最も関心があるものとそれに対するあなたの考え/自由記述欄【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / WEBテスト / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望したきっかけはありますか。】理由は2つあります。1つは実は祖父がNHKの職員として、デジタルにかかわっていたためです。漠然とNHKという大きな組織で生き生きと働いていた過去の祖父の話を聞き、NHKに関心を持ちました。2つ目は大学の講堂に地域職員の広告があった...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 2次面接 / 地域職員
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【大学時代に○○という部活のリーダーをされて大変だったことはありますか?】一番大変に感じたことはコロナ禍で環境が変わる中それを周囲に理解してもらうよう説得を重ねたことです。実際音楽の中でも特に○○は厳しい目を向けられており、支援していただいている周囲の方々にリーダ...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが働く場としてNHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事(「希望する業務」第1希望)を具体的に述べてください。(400文字以内)】私は、何かを自らの手で創り出して、それを受け取った人に何らかの感情を抱かせることのできる仕事をしたいという思いを強く持っ...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】テレビ業界などのマスコミとは違い、かなり特徴的な組織であるということを念頭に置いて、情報収集をしました。また、様々なホームページやイベントの際の人事の方の話しぶりからして、「なぜNHKなのか」「NHKでやりたいことはなにか」をかなり明確にしておく必要が...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私には、こだわって作った「モノ」を多くの人に届け、心を動かしたいという想いがあります。NHKでは公共放送だからこそ、幅広い年代・地域の人に向けた有益な番組を届けられます。幼い頃から、どのような時にでも冷静に言葉を紡ぐアナウンサーの姿に憧れを抱いていまし...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】NHKを志望した理由と、NHKでやってみたい仕事/これまで熱心に取り組んできたこと/地域や社会の課題のうち、あなたが最も関心があるもの【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出。【ESの形式】Webで入力。【ESを書くときに注意したこと...
24卒
日本放送協会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
日本放送協会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【誰にも負けないというくらい熱をあげているものは。それを使って番組を作るとしたら。】私は、中学生の頃からある声優さんを応援しています。その人は、声優業だけではなく、歌手、ミュージカル俳優、舞台俳優としても活躍しています。もし、その人が出演する番組を作ることができる...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「メディア・エンジニア」の仕事
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【NHKに興味をもった理由や第1希望コース・第2希望コースの希望理由を述べてください。合わせて、今回の参加を通してあなた×NHKでどのような化学反応が起こせると思うか、具体的に書いてください。
※Dコース(地域で働くことに関心がある学生のための1day仕事体験)...
24卒
日本放送協会 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】第一志望だったから。教職課程の授業でNHK for Schoolのコンテンツを多数利用し、このサービスがもっと拡充されれば教育現場の助けになるだろうという実感を抱いたこ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】東京、砧の放送センター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】旧帝、早慶がほとんどだったと思う。学部生:院生は6:4くらい。 【参加学生の特徴】メディア論を専攻している学生はほとんど見なかった。文理も半々くらいだと思う。 【参加社員(審査員など)の人数...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップの内容 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループで、地域の魅力を再発見できる5分間の番組を制作する 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は職種関係なく全体でオンライン。二日目に事前課題の発表とグループワーク。三日目もグループワークで、四日目に発表と座談会。 【このインターンで学べ...
24卒
日本放送協会 / インターン / インターンシップを終えて / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6,7人でのグループワークだったので、同じグループのメンバーとはとても活発に議論を行った。メディアという業種柄か非常に社交的な人が多く、促さずとも全員が自分の意見を活発...
24卒
日本放送協会 / インターン / ES / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの内容・テーマ】インターン志望理由、あなた×NHKでどのような化学反応を起こせると思うか/今打ち込んでいること、これまで熱心に取り組んできたこと/社会課題のうちもっとも関心がある事柄とそれに対する意見/2030年の未来について自由な観点で述べる/自己PR
...
24卒
日本放送協会 / インターン / 最終面接 / 「コンテンツ・クリエイター」の仕事 / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【最近面白かった番組を教えて下さい。】連続テレビ小説「舞いあがれ!」に日々元気をもらっています。もともと朝ドラはよく観る方でしたが、今期の朝ドラは「ことば」を大切にしていて、美しい趣のある短歌が様々な局面で出てくるところがとても好きです。貴司くんに影響されて現代短...