24卒 本選考ES
文系職
24卒 | 非公開 | 男性
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Q.
あなたが「現状に満足せず挑戦したこと」とそこから得たことについて述べてください。 タイトル20字以内、内容400字以内
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A.
コロナ禍における新歓活動の挑戦 大学3年次に新歓係として行なった部の新歓活動だ。私が所属する部活は1学年10人前後の小規模な部活であるため、部員を増やすことを目標として活動を始めた。コロナウイルスの影響で対面の活動が制限されて、経験のないオンライン形式で活動を行う必要があったが、逆に部の魅力を多くの新入生に知ってもらうことができるチャンスだと考えた。そこでより多くの新入生に部を知ってもらうためにも、他の部に連絡をとり、1ヶ月で10回ほど他部合同のオンライン説明会を開催した。説明会では、部活動中に撮影した綺麗で目を引く写真を多く用いるなど、聞き手が興味を持ってくれるような説明資料を作成した。そして、そこで興味を持ってくれた人には個別で連絡を取り、勧誘を行なった。その結果、20人の入部者を獲得することができた。このように周囲の状況の変化に応じて、周りを巻き込みながら積極的に挑戦することの重要性を実感することができた。 続きを読む
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Q.
あなたが「誰かのために、または組織・集団のために行動した経験」とそこから学んだことについて述べてください。 タイトル20字以内、内容400字以内
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A.
自転車旅で感じた統率力の重要性 大学1年次に自転車部の仲間と行った自転車旅だ。そこでは自分たちで行程を決めながら旅をしていたが、旅の最中にどこを訪れるかで意見が分かれることがあった。話し合っても各々が意見を言うだけでまとまらず、激しい言い合いになってしまった。自転車旅は調理料具や食材などを協力して持ち合うため、仲間同士での協力が欠かせないと私は考え、皆の話を聞いた上で自ら折衷案を作ることにした。全員と個別で話をして意見を聞いて、時間や距離など他の条件も考慮しながら、できる限り全員の意見を踏まえたプランを作成した。皆の意見をしっかりと聞いて考えたことで、全員に納得してもらうことができ、チームの連帯感も高まった。この経験から私は、人の話をしっかりと聞き、その上で状況を冷静に判断して一つの結論を導くことで、チームにとって最善の案を考えることができると実感した。このスキルを用いて貴社に貢献していきたいと考える。 続きを読む
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Q.
学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてそのスキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。 タイトル20字以内、内容300字以内
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A.
労働経済を学んで身につけた論理性 論理的な思考力だ。私は大学で主に経済学について学ぶ中で、特に労働経済学に力を入れて学習した。ミクロ経済学の手法を応用して、税制や補助金制度、最低賃金制度などの政策が労働市場に与える影響を学んだ。この影響を分析するための手法としてモデルを用いたデータ解析の方法を学び、その後実際のデータを用いて政策の論理的な評価や比較を行った。この授業では実際の政策やデータを用いた解析を行っており、様々な課題に対して経済的観点から考えることができる点に魅力を感じて授業を選択した。エネルギー産業のリーディングカンパニーである貴社においては、お客様が抱える課題に対して論理的に考え、解決をサポートしたいと考えている。 続きを読む
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