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ヒューマンアカデミー株式会社 報酬UP

【生き生きと共に】【20卒】ヒューマンアカデミーの営業職の本選考体験記 No.5130(神戸松蔭女子学院大学/女性)(2018/9/4公開)

ヒューマンアカデミー株式会社の本選考における、説明会の参加からWebテスト、エントリーシート、面接、内定までの選考内容や注意すべき点などを公開しています。面接の実施時期や評価されたと感じたポイントなど先輩のアドバイスを見て、選考対策に役立ててください。

※ 本ページに表示されるタイトルおよびHTML上のメタ情報には、生成AIが作成した文章が含まれます。

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2020卒ヒューマンアカデミー株式会社のレポート

公開日:2018年9月4日

選考概要

年度
  • 2020年度
結果
  • 1次面接
職種
  • 営業職

投稿者

大学
  • 神戸松蔭女子学院大学
インターン
  • ツツミ
内定先
入社予定

選考フロー

企業研究

ヒューマングループでは、様々な事業をしている関連会社(介護、人材派遣、子育て支援事業など)があるので、それぞれどういった事業をしているか把握しておくことが面接でも役に立ったと思う。
また、ヒューマンアカデミーは大手であるが、専門学校を主力としている同業他社のことも情報収集し、他会社との比較や違いを明確に把握しておくと面接で結構深掘りされるので役に立つと思った。
営業なので電話をかけまくることには抵抗はないかなども自分自信で自問自答しておく必要がある。専門学校の勧誘はなんとなくキラキラしているイメージであったが、現実的な部分もあると面接時にアドバイスをいただいたのでどんな仕事をしたいか、きつくても耐えれるか、バリバリ働きたいか明確にしておくと良い。

志望動機

為世為人という経営理念をかかげ、人を軸に運営されている御社でなら私が人を幸せにする仕事をしたいという思いが達成でき、社会貢献できると思ったからです。
専門学校での営業など、同業他社の説明会も受けにいったけれど、他社よりも社員の方々がとても生き生きとお仕事をしているいるようにみえて、私もこんな風になりたいと思い、志望しました。
あとは、私は通信制の高校が併設されている高校に高校時代通っていた経験があり、通信制の高校生と同じ校舎だったので稀に関わる機会があり、通信制の高校生は普通の高校に事情があり、通うことができないけれど皆繊細で普通だと通信制の友人と交流して初めて分かったので、もっと事情がある子たちも生き生きと通えるような学校があればいいなと考えたことから、通信制の高校の事業にも携われる貴社を志望しました。

説明会・セミナー

時間
- -
実施時期
2018年04月

グループディスカッション 通過

実施時期
2018年04月
形式
学生4 面接官不明
時間
20分
通知方法
メール
通知期間
3日以内

テーマ

新規事業を始めるとしたらどんな事業にするか

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

あまり手ごたえが無かったのですが、合格だったので基本的な協調性があれば誰でも合格するのかなと感じました。ヒューマングループ合同で選考に進めたので、どこの会社に向いているかは見られている気がしました。

1次面接 落選

実施時期
2018年04月
形式
学生1 面接官1
面接時間
30分
面接官の肩書
人事
通知方法
メール
通知期間
1週間以内

評価されたと感じたポイントや、注意したこと

説明会で聞いた事業内容を明確に理解し、自分の言葉で説明できるようにならなければ通過できないのではと感じました。しっかり企業研究をして面接に挑むことを進めます。

面接の雰囲気

最初は優しい雰囲気に思えたが、面接を進めるにつれて鋭い事を突いてくる印象がありました。
雑談風の面接ですが、答えの理由まで深掘りして考える必要がありそうです。

1次面接で聞かれた質問と回答

なぜ通信制の高校事業に携わりたいのですか。そこまでこだわる理由はなんですか?

先ほど志望動機で述べた答えと似ていますが、通信制の高校を選ぼうと考えている学生たちが生き生きと過ごし、将来に役立つ専門学校を自分自信がつくっていきたい、社会からドロップアウトした不登校になった学生には社会復帰できるように入学前にはカウンセリングをしっかりとして入学してほしい、また、通信制の高校が併設されていた高校に在籍していたという経験きちんと話を聞いてアドバイスする事ができるので通信制の高校の事業の営業ではかなり貢献する事ができると考えたためです。
また、高校が合わなくて高校中退をする学生は年々増えていて、今後のびしろがある業界であり、発展の最中の2019年からに是非御社の事業を携わり、私自身が伸ばしていきたいと思っています。

あなたの強みを教えてください。

私の強みは、場の空気をなごませることです。
ゼミの活動で、野菜のヘタを使ったアクセサリーを作り、企業で販売するという企画がありました。
その際に、ゼミ内で班に分かれ作業をしたのですが、最初は班の人と連携がうまくとれず作業が遅れてしまいました。
それはあまり話したことがなく、皆のまとまりがとれなかった為だと私は考え、普段からコミュニケーションをとるようにし、役割分担を作るようにしました。
その結果、作業の効率が上がりました。この経験から、どんな状況でも、自分なりに働きかけ、コミュニケーションをとり、場の雰囲気をなごませる事は重要な事だと気づく事が出来ました。このことは私は営業の面で、貴社に貢献できると考えております。

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ヒューマンアカデミー株式会社の選考体験記

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Q. 志望動機
A.
私が大学職員を志望した理由は、学生時代の学内アルバイトでの経験を通して、大学職員としての仕事にやりがいを見出したからです。自分が学生として大学に通うだけでは気づかなかったであろう大学の魅力を発見し、それを発信するという仕事や、普段自分が過ごしているキャンパスを裏から支えるという仕事に携わり、今度は自分が学生を支える立場になりたいと思いました。 その中でも特に東京都公立大学法人を志望した理由は、職員として学びの環境を整えることで、まだ見ぬ後輩達のキャンパスライフを支援していきたいと考えたからです。東京都立大学ならではの多様性を重視する価値観や、学びによって世界の未来を切り拓こうとする姿勢の下で、よりよいキャンパスライフの実現、教育研究の発展に尽力したいと思っています。 続きを読む
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公開日:2022年3月28日

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Q. 志望動機
A.
多方面から生徒の人間力を伸ばし、人生の可能性を広げたいと考え、志望しています。私は、塾のアルバイトにて生徒を支える中で、教育とは志望校に合格させるだけではなく、人間力を身につけて人生の可能性を広げることだと考えるようになりました。そして、生徒を支えて人生の可能性を広げることにやりがいを感じ、教育業界を志望しています。その中でも御学園は質の高い授業の提供やリーディングスキルテストの企画運営をしており、目先の得点だけではない、「真の学力」を追求しています。さらに、「親身の指導」をする中で、生徒に合わせた提案ができます。御学園でなら、心理面や環境面から生徒を支え、人間力のある生徒を社会に送り出すことができると考えています。入職できた際には生徒指導や校舎運営に携わり、「ニーズを掴んで行動できる」という強みを生かしながら生徒に一番寄り添える校舎を実現したいです。 続きを読む
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公開日:2021年6月8日

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Q. 志望動機
A.
私が御校を志望した理由は2つあります。1つ目は、私の夢を少し違う形で叶えられると感じたからです。元々、教師になりたくて大学では教育学部に進学しましたが1年次の学科教職履修選抜で残念ながら教職の授業履修が認められず教師になる夢は諦めなければならなくなりました。もう諦めかけていたのですが、御校ではインストラクターとして実技指導はもちろん学科教習も担当するので思い描いていた教師というものとは少し形が異なりますが人に何かを教える仕事、人の役に立つ仕事ができる夢を叶えられると感じたためです。 2つ目は、交通マナーがしっかりとした人を道路に送り出したいということです。私は、学校へ通う際原付で通っていますが走行しているとマナーの悪いドライバーが目立ち何度も危ない目にあいました。御校に通っていた際に実技や学科で学んだことが私の日々の運転の指針となっているのでマナーの悪いドライバーがいるととても嫌な気持ちになりこの人たちは何を学んでいたのだろうという気になります。そこで、私がインストラクターとなったらマナーを徹底するようなドライバーを私が指導して世に送り出していけたらいいなと感じたので御校を志望させていただきました。 続きを読む
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公開日:2018年9月10日

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ヒューマンアカデミーの 会社情報

基本データ
会社名 ヒューマンアカデミー株式会社
フリガナ ヒューマンアカデミー
設立日 2010年4月
資本金 1000万円
従業員数 630人
売上高 207億4437万3000円
決算月 3月
代表者 今堀健治
本社所在地 〒160-0023 東京都新宿区西新宿7丁目5番25号
平均年齢 34.6歳
平均給与 450万円
※3年目平均年収
電話番号 03-5925-6547
URL https://manabu.athuman.com/
NOKIZAL ID: 1131179

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