【模擬授業が勝負かな】【24卒】ステップの教師職の3次面接（対面面接）詳細 体験記No.48479（東洋大学/男性）（2023/7/11公開）

二次と同様にインターホンを鳴らし、4階の教室に行きます。模擬授業の後に同じ場所で行われます。

いわゆるステップが求めている授業はなんなのかということをしっかり分析してからプリント作成や、シャドー（授業練習）を行った。特に教育業界で指導経験がない人は大学の教室や、会議室などでしっかりと練習を行なってから臨んだ方がいい。最終面接がほとんど入社意思確認であることを考えると、この模擬授業が勝負かなと思います。ステップがどのような授業ができる教師を求めているのかをしっかり理解してから臨んでください。

強いていうならこの面接が一番面接っぽかったかなと思います。時間の半分くらいが模擬授業のFB、自分は塾でのアルバイトをしているので、後の半分はその話でした。志望動機や就活軸は本当に軽く聞かれた程度です。

面接のFBはありませんでしたが、模擬授業は「緊張していた割にはよく声が出てていい授業だった」と褒めていただいた。

ステップのインターン動画、教育百貨店（Youtubeチャンネル）、ステップの採用ページ

模擬授業お疲れ様。どうだった？

緊張して、想定していたところの半分しか授業を進めることができませんでしたが、これが現時点での実力だと感じています。自分はいつも個別で教えているので、黒板を使った授業自体初めてでしたが、生徒を巻き込んで授業をするということは意識していました。生徒を巻き込むという点は自分が生徒側なら、ただ授業を一方的に聞いているだけより、発問されながら進んで行った方が緊張感が増すと思うからです。先生側としても、生徒に理解を確認しながら進めた方が進めやすいと思うからです。

アルバイトは個別みたいだけど、なんで集団授業をしたいの？

自分は１対2〜3の個別指導をやっているが、個別指導では、その生徒ごとに進めている範囲や学年、担当科目もそれぞれ異なる生徒を同時に教えなければならないため、その日担当する生徒全ての授業準備をするのは本当に時間がかかる。補足プリントの作成や、予習をして授業を行う事を考えると、全員でとりあえずは同じ範囲を進めていく集団授業の方が自分のやり方としては適性があるのかなと感じた。もちろん、同じ授業であっても、生徒の理解度は異なるため、個別対応は必要になると思うが、そこに関しては自分も織り込み済みで抵抗はない。