
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
あなたの人生において"仕事"や"働く"とは、どのような意味を持ち、どん な存在となるのでしょう。サムライトで働くことを想像しながら、ご回答 ください。(400 字程度)
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A.
私にとって”仕事”とは、「人生の幸福度を高めるための手段」であると考え ています。そして、私にとっての「幸福度の条件」に「自己肯定感」「好奇 心」という要素があります。具体的には、「生活者やクライアントの現状を改 善し、貢献できている実感」「変化を楽しみ、新しいことを経験できている実 感」「”人生一度きり”という大切な考えを体現できている感覚」などがあり ます。そのため、私の「人生の幸福度を高める」という目的を満たすための手 段として、”仕事”や”働く”という活動は必要不可欠であると考えていま す。もちろん、仕事だけでなく「お金」や「プライベート」なども幸せの重要 な要素としてあると思います。しかし、私は若いうちから自走が求められる環 境に飛び込み、苦しみを通して成長という変化を楽しみたいと考えています。 そのため、私は貴社で仕事をし、自社やクライアントへの貢献を通じて「人生 の幸福度を高める」ための最適な選択肢として働こうと考えております。 続きを読む
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Q.
将来、どのようなビジネスパーソンになりたいと考えていらっしゃいます か?また、よろしければそのようにお考えになられたきっかけも教えてく ださい。(400 字程度)
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A.
一言で言うと「活力のあるビジネスパーソンになりたい」と考えております。 具体的に「活力」とは、「日々に目的がある人」「上昇志向がある人」「未来に 希望を持っている人」「夢・理想像がある人」と私は考えております。そう考 えるようになったきっかけとして、「半年間の長期インターンシップ活動」に あります。私は活動の中で「自社の人」や「クライアントの方」、「朝やランチ で見かける社会人の方」など、多くの社会人の方と会う機会がありました。そ の中で感じたことは、「同じ状況でも、感じ方の違いで幸福度が全く異なる」 という点です。つまり、同じ活動でも「目的意識」や「ゴール・理想の意識」 を持つだけで、人生が活き活きしているように感じました。そのため、私は 「人生の幸福度を高める」ために、活力のあるビジネスパーソンになり、その ために「目的意識」や「理想像やゴールの明確化」を大切にしようと考えてい ます。 続きを読む
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Q.
サムライトでは、5 つの行動指針を掲げています。この中から共感する項目 を 1 つ選び、その行動指針を軸にしながら、あなたの学生生活について教えて ください。時間の経過と共に、どのように変化していったのかも、具体的なエピ ソードを交えながら、ぜひ教えてください。回答方法は自由となります。 (図などを入れていただいても問題ありません!) Action まず行動、それがいちばんシンプルな思考法。 Wow “ホスピタリティ&オリジナリティ”で驚きを。 Teamwork いいね!ありがとう!言い過ぎくらいがちょうどいい。 Challenge チャレンジに成長あり。チャレンジに失敗なし。 Grit 最後までやりぬこう。そのぶん仕事はおもしろくなる
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A.
(回答) “ホスピタリティ&オリジナリティ”で驚きを。 【幼少・小学校時代に 3 度の転校経験】 この経験から、良い関係性を築くために、「相手目線」「ニーズの汲み取り」の重 要性を学ぶ。 【中学・高校の文化祭で人前でお笑い担当をする】 「他の人がやりたがらないから”笑われ者役”」だからこそ面白いという考えで、 役割を担う。 【大学 1 年〜3 年にドトールコーヒーでアルバイト】 接客にはマニュアルがあるが、「そこまで気配りする?」と思われるくらいの接 客をする。 例:複数名連れだったら食べ物のカットを聞いてみる、食べ物だけの注文の場合 は水をつけてあげる 【大学 2 年〜3 年に長期インターンシップ活動】 web メディアの運用を通して、ユーザー視点で「ニーズの汲み取り」「感情の理 解」を想像する。 また、活動の中でチーム 5 人体制で活動をしていた際、伝え方の面で相手目線 を強く意識。 上記の経験を通して、私の強みである「ニーズを汲み取る力」「深層心理を理解 する力」が徐々に磨かれ、現在の自分の最大の強みへと変化しました。 続きを読む