【知識共有で問題解決】【23卒】 安永 技術職の通過ES(エントリーシート) No.87064（非公開/非公開）（2022/6/13公開）

私の強みは問題解決に向けて周囲に働きかけて改善していくことです。　私が所属している研究室では真空を取り扱う測定装置や成長装置が大半で知識がないまま取り扱うと装置を壊してしまいます。私が4年生の時は各自で真空の勉強を行っていたため人によって知識の差が生じてしまう問題がありました。　そこで、私は真空の知識を全員が身に着けることが重要であると考え、４年生に向けて真空の講義を率先して行い問題解決に努めました。　この講義では、真空の教科書を４年生に読んでもらいその後解説、質疑応答を行いました。途中教科書に出てくる装置が研究室にあるときは実際に見てもらうことで視覚的にも理解してもらい、さらに実験装置の理解につながるように説明することを意識しました。この結果、実験装置を早く扱えるようになり実験をスムーズに進めることができました。入社後も生じた問題を周囲に働きかけ率先し解決していきたいです。 続きを読む

私は大学入学時からホームセンターでアルバイトをしており後輩の指導に尽力しました。　私のアルバイト先は社員に対してアルバイトの人数が多いためレジ業務以外の研修が積極的に行われておらず、他業務に関われないことへの不満がアルバイト間で出ていました。　そこで私はアルバイト全員に多くの業務を覚えさせたいと強く思い業務内容を①レジ②品出し③切り売り④サービスカウンターと４段階に分け、全員が３段階目の切り売りまでできるように指導を行いました。　切り売りは種類が豊富で利用されるお客様が多く特に正確さが求められます。そこで私は切り方の説明だけでなく、社員さんの許可を頂き商品を1人10cmずつ切ってもらい体で覚えてもらうように努めました。　この結果今では全員切り売りまでできるようになり、他業務に関わる機会が増えました。　入社後も個人の成長のみならずチームで成長できるように働きかけていきたいです。 続きを読む