タキイ種苗の体験記・ES（エントリーシート）一覧（全326件）
タキイ種苗の本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてタキイ種苗の選考に備えましょう。
タキイ種苗の
ES・体験記一覧
27卒
タキイ種苗 / 本選考 / ES / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【チャート6項目について、ご自身のスキルを5段階評価し線で繋いでください。 「そのチャートを元に自由に自己PRしてください。】『「好き」という気持ちを原動力に主体的に学び続け、 粘り強く課題に向き合う』小さいころから植物が好きで、植物について研究したいという思いで...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】食品業界を見ていく中で、食を支えるより上流の部分にも関心を持ったことです。普段私たちが食べている野菜は、加工や販売の前に、まず「種」から始まっているため、食の根本を支え...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加学生は、地方国立大学、旧帝大、私立大学の大学院生まで幅広かったです． 【参加学生の特徴】全体として明るくはきはきした人が多く、自分の意見をしっかり持って発言している学生が多いと感じました。物事を比較...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの内容 / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→育種に関する講義→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】品種開発では、単に収量や病気への強さを高めるだけでなく、生産者が育てやすいか、消費者に求められる味や見た目か、流通しやすいかなど、さまざまな視点を考え...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップを終えて / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで他の学生と意見交換をする機会がありました。参加学生は農学部出身の人が多く、作物や栽培、育種に関する知識を持っている人もいたため、自分にはない視点からの意...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】志望理由や強みをただ並べるのではなく、そう考えるようになった原体験から書くことを意識していました。【ES対策で行ったこと】内容そのもの以上に、読み手が短時間で...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系
学校名非公開 / 理系 / 男性
【研究/専攻テーマを入力してください。】蚊が媒介する感染症の拡大を防ぐため，安全性の高い殺虫剤の開発に取り組んでいます．従来の化学殺虫剤は高い殺虫効果と即効性を示す反面，大量使用による人や環境への悪影響が懸念されています．そこで，効果的で安全な殺虫剤の開発を目指し...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 事務系1day仕事体験
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機（400文字以内）】私は貴社のインターンシップに参加することで、貴社について詳しく知るとともに、私の将来についてのビジョンを明確にしたい。私は自分の活動によって、人が幸せそうにしているのを見るとやりがいを感じる。私は飲食店でのアルバイト経験を通して「食」...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】特に志望業界や志望企業が決まっていなかったので、幅広い業界のインターンに参加して志望業界を決めていこうと考えていた。そのため、種苗業界の仕事内容を知るという目的で、タキ...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自分のグループ以外の学生と話す機会はなかったので、ほとんどわからない。 【参加学生の特徴】理系の大学院生がほとんどだった。一部学部3年生も参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→グループワーク→社員さんとの座談会 【このインターンで学べた業務内容】種苗業界という特殊な業界での、新製品開発方法 【テーマ・課題】10年後に売れる製品を考える 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】技術職...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通して、他の学生との関わりがあった。ただ、グループワークの時間も30分程度と短かったため、そこまで深く関わったわけではなかった。 【インターンシップで学...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 技術系ワンデー仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】ウェブで入力【ESを書くときに注意したこと】誰が見ても分かりやすい文章になっているかどうかを注意した。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアなどで過去の通過ESの内容を参考にして書いた。また、誤字脱字やわ...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 技術系ワンデー仕事体験
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】人々の生活に不可欠な食の根幹であるタネの研究を行う貴社の、世の中のニーズを的確に捉え、これまで無かったものを生み出していく過程を学びたいと考えたからだ。近年、異常気象が問題となっており、農作物の安定供給が課題となっている。そのため、業界トップの遺伝資源...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】元々種苗業界に強い興味があり、特に関西勤務への希望が強かったから。学部生時代に研究室経由で圃場見学をさせていただいたことがあったため、企業のことはよく知っていた。企業の...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】修士生が多かったが学部生も少しいた。出身大学は特に傾向はなかった。 【参加学生の特徴】専攻内容が農業に触れている分野の学生が非常に多かったため、専攻は重視していた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業全体のセミナー➡育種・研究についてのセミナー➡グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】1品種を生み出すのには10年程度の膨大な時間がかかることを知った。品種にも様々な特性があり、どの時代にどんな品種特性の品種がある...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの時間には、ブレイクアウトルームで同室になった学生と話す時間があった。 【インターンシップで学んだこと】種苗業界について理解の進んでいなかった部分までしっ...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ですます調かである調をしっかり統一する。【ES対策で行ったこと】就活会議等の就活サイトを参考にしたり、先輩にエントリーシートへのアドバイスや添削をしていただい...
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27卒
タキイ種苗 / 本選考 / ES / 品質管理
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究/専攻の内容を入力してください。】○○病は、○○病菌の感染により、塊茎上に瘡蓋状の病斑を呈す病害だ。本菌が感染時に産生・放出する毒素××は、本菌の感染および感染拡大を促進することから、××の分解は本病の防除に繋がると考えた。また、環境保全型農業の観点から、化...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 技術系ワンデー仕事体験 / 研究
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究/専攻テーマを入力してください。】研究テーマは『○○病菌が産生する毒素を分解する微生物の探索』。○○病は病原菌の感染により瘡蓋状の病斑を呈す病害だ。感染時に放出する毒素Xが感染を促進することから、Xの分解が本菌の感染抑制に寄与すると期待される。研究目的は、X...
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27卒
タキイ種苗 / 本選考 / ES / 事務系
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【授業・ゼミ・研究室などで力を入れて勉強している内容を入力してください。】中世文学ゼミに所属し、𓏸𓏸説話を研究している。本説話では僧に裏切られた女が激しい怒りによって大蛇へと変貌し、僧を追いかける姿が描かれる。平安期以前の説話に見られる、一度密室空間に籠ってから異...
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27卒
タキイ種苗 / 本選考 / ES / 研究
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究テーマ/専攻】イネの突然変異体を用いて、イネの成長を制御する遺伝子の機能解析に取り組んでいます。植物は茎頂分裂組織と呼ばれる部分から葉や茎をつくり出しますが、この組織で働く遺伝子に変異が起こると、植物の形態に異常が現れます。この特性を活かし、どの遺伝子に変異...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / ES / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【当社のインターンシップへの志望動機を記入してください。】おいしさと健康の両立を目指し、品種改良に取り組む貴社の研究において、求められる視点を学びたい。私は、母の病気を機に健康を意識した食生活を送る中で、食品の機能性に興味を持ち、大学では○○を増加させることを目的...
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27卒
タキイ種苗 / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 食の原点を担う「タネ」を生み出す技術を知る！ / 技術系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】植物研究を通じてその可能性に魅力を感じ、種という形で人々の食と暮らしを支える姿勢に惹かれて、育種の工夫に触れ、進路を考える具体的な学びを得たいと思い応募をしました。また...
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基本データ
| 会社名 |
タキイ種苗株式会社 |
| フリガナ |
タキイシュビョウ |
| 資本金 |
2億円 |
| 従業員数 |
850人 |
| 売上高 |
548億9244万6000円 |
| 決算月 |
4月 |
| 代表者 |
川瀬貴晴 |
| 本社所在地 |
〒600-8243 京都府京都市下京区梅小路通猪熊東入南夷町180番地 |
| 電話番号 |
075-365-0123 |
| URL |
https://www.takii.co.jp/ |
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