【熱意誠意多様性、挑戦の軌跡】【22卒】 キリン 技術系総合職の通過ES(エントリーシート) No.62003（筑波大学大学院/男性）（2021/9/24公開）

大学1年生から5年間続けたアルバイト先の塾での経験です。塾で生徒の勉強等のサポートを行うとともに、生徒の募集活動にも率先して取り組みました。その塾は初め生徒数が少なく、経営難に陥っていました。塾に在籍している生徒を卒業まで責任をもってサポートしたいと思ったため、塾の経営再建の手法を考えました。例年行う募集活動では経営難から脱却できないと予想されたため、同僚と相談して、様々な試作案を考え、行動に移しました。試作案の１つとして、○○○が挙がりました。従来は無作為に行っていた○○○を、○○○を用いることで的確に行えるシステムを作りました。それに加えて、募集対象の学生の高校、学年等に合わせた様々な募集活動に取り組むことにより、次年度では生徒数が前年度比130％を超え、経営難から脱却することが出来ました。以上が上記の価値観を体現した経験です。 続きを読む

私の長所の1つである計画立案力を活かして、募集活動における適切な手法を提案することで、円滑な募集活動に貢献しました。○○○活動において、時期に合わせた適切な計画の設定や、募集対象とする学生の所属する高校や学年、塾で開催するイベントに合わせた資料の提案等を率先して行いました。 続きを読む

私は、「○○○」について研究しています。この複合体は様々な機能性を持ち、バイオセンサーや元素センサーとして環境面等での応用が期待されています。そこで私は、○○○の機能性分子としての応用を目指し、ＮＭＲ分光法やＵＶ―Ｖｉｓ分光法等の測定手法を用いることで、当該○○○の機能性の向上を目指しています。 続きを読む