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GMOペパボ株式会社 報酬UP

【22卒】 GMOペパボ 経理職の通過ES(エントリーシート) No.66908(非公開/女性)(2022/1/24公開)

GMOペパボ株式会社の本選考における、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、卒年や職種による設問の違いや傾向を確認して、先輩の回答を選考対策に役立ててください。

公開日:2022年1月24日

22卒 本選考ES

経理職
22卒 | 非公開 | 女性
Q. ペパボの志望動機を教えてください(500字程度) 
A.
「もっとおもしろくできる」という貴社の企業理念に共感したからです。私は、自身の人生において「楽しい」という気持ちを一番大切にしています。なぜならば、どんなに大変なこともネガティブな気持ちよりもポジティブな気持ちの方が強ければ乗り越えられると思っているからです。そのため、少しでもワクワクすることや楽しそうと思えることを選ぶようにして自分自身の人生がより楽しく素晴らしいものになるようにしています。そういった考えから、貴社の企業理念や事業内容に興味を持ちました。中でもインターネットサービスを通して個人や事業者の活動がより素晴らしいものになるきっかけを提供している点や大切にしていることの1つとして「みんなと仲良くすること」を掲げ様々な制度を取り入れられている点から、「もっとおもしろくできる」を体現されているところが魅力に感じました。そして私も貴社に関わる全ての人々が「おもしろい」と思える人生や経験を作ることに貢献したいと思い、貴社を志望しました。 続きを読む
Q. 数ある職種の中で、経理職を志望した理由を教えてください(500字程度)
A.
私は自身の性格やこれまで経験から「チームを支えたい」という想いがあり、バックオフィスの業務に携わりたいと考えています。その中でも経理職を志望する理由は、これまでに得てきた経験や知識を活かしたいと思ったからです。私は高校3年生の時、所属していた美術部で会計係を担当していました。ただ単にお金の計算をするのではなく、メンバーがどのようなものを求めているか、お金の流れから課題点が見つからないかと試行錯誤していくことに魅力を感じました。また、大学時代には高校時代の会計係の経験と大学の講義を受けたことから一企業の中でのお金の流れに興味を持ち、日商簿記検定の勉強をしました。これらの経験から、経理職でならば自分の持っている知識や経験を活かしながら誰かを支えることができるのではないかと思いました。さらに貴社のブログ記事(「リモートワークで意識したのは『業務』よりも『コミュニケーション量』。決算業務をリモート化した経理財務チームの働き方。」)を読み、貴社での経理職ならばいずれは日々の業務以外の新しい挑戦にも取り組めるのではないかと魅力に感じました。これまでの経験を活かしながらさらなる学習や経験を積み重ねて、経理の面から貴社に貢献していきたいです。 続きを読む
Q. 学生時代頑張ったことや熱中したことを教えてください(500字程度)
A.
学生時代に頑張ったことはイベントスタッフのアルバイトです。このアルバイトの中で特に大変だと感じたのが、業務開始の数時間前にその日の担当業務を知るため短時間で会場の構造や業務の手順など多くのことを覚えなければならないことです。そこで、対策として2つのことを行いました。1つめがとにかくメモを取ることです。毎回、業務開始前にミーティングが行われるのですが、そこで説明を受けたことは自分の担当業務に関わりなさそうなことでもメモを取るよう心がけ、どのような状況でもスムーズにお客様を案内できるようにしました。2つめが一緒に働くスタッフと話すことです。会話の中で業務に関する疑問点や注意点を確認し合うことで業務の知識の定着へと繋がりました。また他の会場での経験をアドバイスし合うことで、気をつけるべきことを知ることができたり相手に話すことで自分自身の振り返りになったりしました。アルバイトを通してエンターテイメントの裏側という普通では経験できないようなことを多く経験できただけでなく、困難なことに対してのアプローチ法を考え実行する力を養うことができ、とても良い人生経験になったと感じています。 続きを読む
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GMOペパボ株式会社のES

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22卒 | 大阪大学 | 男性
通過
Q. NTTぷららでやってみたいこと/挑戦したいことを教えてください。
A.
私はより多くの人が楽しめるeスポーツの配信システムに挑戦したいです。なぜなら、私は新しい体験を提供することにやりがいを感じるからです。私はeスポーツを観戦する中で、新しい視聴者が面白さを感じにくい課題を発見しました。eスポーツはスポーツと比べてプロの凄さがわかりにくいからです。スポーツでは自分の体の動きと比べてプロとの違いが分かりますが、eスポーツではできません。これを解決するために、視聴者が同じゲーム内に参加できる配信を考えました。視聴者がゲーム内で動き回れることで、視聴しながら身体感を得て、プロの動きと自分の違いを体感することができます。これにより、より多くの人がeスポーツの面白さを発見できると考えています。 続きを読む
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公開日:2021年5月24日

株式会社東名

総合職
20卒 | 愛知大学 | 男性
内定
Q. 志望動機
A.
お客様に寄り添い、要望を聴き、その課題を解決していくような仕事をしていきたいと思っています。その中でも貴社は、1つのことだけでなくお客様の「困った」をまるごと対応できるソリューションを提供できるだけでなく、オフィス、カフェや飲食店といった様々な業界に対応できる点にも魅力を感じました。そして商材を提供して終わりではなく、アフターケアまで整っているためお客様により寄り添った関係を築いていけると感じました。私は貴社の一員として積極的により多くのお客様のもとに足を運び、感動と満足を提供し続けます。 続きを読む
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公開日:2019年7月25日
18卒 | 立命館大学 | 男性
通過
Q. 周囲と協力して取り組んだことと、あなたの役割や心がけたことを教えてください。
A.
私がチームで協力した経験として、塾講師での集団授業での経験があります。チームの中で、リーダーとして授業の取り纏めを行いました。具体的には、講師5人でチームを組み、授業の内容や構成を決定し、実践しました。塾が新設校であるため、従来の手法がなく、自分達で全てを考えなければなりませんでした。そのため、私は日程調整をし、講師を集め、ディスカッションを行いました。教材はどれを使用するか、時間配分はどのように行うか、等、深い内容まで掘り下げることを目標とし、議論を交わしました。途中、意見がまとまらない時もありましたが、その際には中立に立ち、生徒の視点から考えてみるよう促しました。全員が一丸となって協力するためにも、結論は全員が納得するものを導き出すべきだと考え、全員が満足するまで議論を重ね、双方が納得のできる結論を導き出すことが出来ました。そして議論でまとめたことを集団授業で実践し、集団授業は無事成功を収めることが出来ました。その後も定期的にミーティングを開き、生徒の反応や感触などから、より良い授業ができるように日々改善を行っています。 続きを読む
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公開日:2017年12月12日

株式会社ウインドパーク

総合職(販売)
16卒 | 國學院大學 | 男性
内定
Q. 学生時代に最も打ち込んだこと
A.
【國學院大學体育連合会ワンダーフォーゲル部のパーティーリーダーとして活躍】私は部活動で山登りを行う際、個性や力量を見ながら、適材適所に役職を与えることに注力しました。技量や体力がバラバラの中で、総合力のあるチームを目指しました。険しい山道を二十キロの荷物を背負って登る体力や滑落事故防止のために個別メニューを設定する一方でリレー形式でチーム内で補完し合う全体練習も設けました。合宿を重ねる度にコースタイムを縮小して目的地に着けました。この経験から観察して工夫することの大切さを身につけました。 続きを読む
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公開日:2015年12月21日

GMOペパボの 会社情報

基本データ
会社名 GMOペパボ株式会社
フリガナ ジーエムオーペパボ
設立日 2004年3月
資本金 2億6222万4000円
従業員数 359人
売上高 109億300万円
決算月 12月
代表者 佐藤健太郎
本社所在地 〒150-0031 東京都渋谷区桜丘町26番1号
平均年齢 35.4歳
平均給与 650万円
電話番号 03-5456-2622
URL https://pepabo.com/
NOKIZAL ID: 1569235

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