【可能性を広げるマーケティング】【23卒】 インテージ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.100940（非公開/非公開）（2022/11/16公開）

WEBマーケティングゼミでのゼミ活動です。 私の所属しているゼミでは、例年WEBマーケティングの専門書を輪読し、ディスカッションを通じて専門知識への理解を深めていました。このような研究を行うにあたり、コロナウイルスの影響によるゼミ生のモチベーションの低下が大きな課題となっていました。そこで私は研究に主体性を持たせることで、モチベーションの維持を図ろうと考え、ゼミ内でのビジネスコンテストを企画しました。この企画は現在進行中ですが、ゼミ生のモチベーションは大きく向上し、活発な議論が進んでいます。 このように前例にとらわれず主体的に活動することで、周囲を巻き込むことができた経験から、通例とは異なる方法をとることへの抵抗が解消され、挑戦することへの自信を持つことができるようになりました。 続きを読む

個別指導塾のアルバイトで「校舎の第一志望合格率を60％から80％に向上させる」という目標を達成したことです。 私が勤めている校舎は、生徒が主体的でなく、講師に言われるがまま勉強をしている状況にありました。そのため、生徒自身がなぜこの勉強をしているのかを意識できていませんでした。 そこで生徒の意識を変えるため、「主体的に考える力」と「自分を客観視する力」の2点を生徒が身につけることを課題とし、指導法の改善を行いました。具体的には、授業の初めに『今日はどこまでできるようにする？』といった自分で考えさせるような質問を繰り返しすることで、主体的な姿勢を習慣付けました。また、月毎の学習計画を生徒に作成させることで、自分を客観視する機会を設けました。 この2点を、講師会議で共有し、校舎全体で実施されるよう徹底しました。 その結果、生徒の主体性を引き出し、第一志望合格率を80％まで向上させることができました。 続きを読む

国内№１のマーケティングリサーチ企業である貴社が持つデータを活用し、その先にいる多くの人々の可能性を広げ、社会を豊かにしていきたいです。 このように考える理由は、データを活用し価値を高めて社会に還元できれば、人々の可能性が広がっていくと考えており、私自身がそこに携わることでやりがいを感じるからです。 私は塾講師のアルバイトで、ヒアリングや状況観察を通じて生徒を分析し、そのデータに基づき生徒の主体性を引き出す指導を展開しました。その結果、成績を伸ばすことに成功し第一志望校の合格に貢献しました。この経験から分析の重要性を感じたと共に、生徒の可能性を広げ、受験という人生に大きく関わる場面で貢献できたことに強くやりがいを感じました。 そのため、私はデータを根拠とした貴社のマーケティング支援事業に携わることで生活者の可能性を広げ、社会を豊かにしていきたいと考えています。 続きを読む