【心理学とビジネスの融合】【22卒】日本たばこ産業の事務系総合職の本選考体験記 No.14675（東京大学/男性）（2021/6/23公開）

大学生（大学院生）として、成果に関わらず自分自身は頑張ったといえること（学業・研究・課外活動など）について、400～700文字で記載してください。※“たばこR&D”のカテゴリーを選んだ方は、研究概要をお書きください※学業・研究・課外活動など。400～700字以内で記載してください。／50年後のあなた。孫にこっそり伝えたい「人生で大切なこと」は何ですか？その理由と併せて教えてください。／他の人からは「どうでもよくない？」と言われそうだけど、自分の中で大真面目に考えていることは何ですか？お題とその理由を教えてください

採用サイトのマイページから入力。

webで入力。

質問項目がかなりラフなので、逆に回答は真面目にきっちり書くよう心がけた。

たばこ事業に対して何も知らなかたので、企業HPで一通り調べておいた。JTのESは変わり種なので対策という対策は通用しないように思う。

企業HP

特になし。他の企業のWEBテストで慣れる。

TG-Web。言語、非言語、性格

標準的な問題数と制限時間。

特になし

社員3名と各20分ずつでお話会。

ルームに接続してすぐに開始。質問と回答の応酬をした後、選考終了で退出。

JTの選考はパーソナリティ重視だと聞いており、面接内においてもESの内容中心にパーソナリティを見る質問がいくつかあった。緊張しすぎず率直に自然体で答えたことが評価に繋がったのかもしれない。

ESの質問項目と同様に割とラフな雰囲気であったように感じる。その一方で、質問は変化球が多いので苦手な学生は大変そう。

なし

企業HP。就活四季報。業界地図。

学生時代に力を入れたことを教えてください。

私が学生時代に力を入れたことは学業です。私は大学では今まで人の心に関心を持って学業に励んできました。動機は、大学で最初に受けた心理学の講義に興味を抱いたことと、友人の悩み相談に乗ることが多かったことです。大学で心理の技法や理論を学ぶ一方で、趣味の旅行では京都や東京を中心に日本各地の神社仏閣を訪れて勉強しました。大学での学業と趣味の神社仏閣巡りを進めていく内に、両者の接点として、神社仏閣がかつて精神疾患の治療を行っていたことや、そのような神社で明治期に入って近代病院に姿を変えた例があること、現在でも精神疾患への取り組みを行う例があることを知り興味を持ちました。現在は文学部の研究室で、上記の研究を積極的に行っています。

友達からよく言われるあなたの性格を教えてください。

私が友達によく言われる性格は二つあります。一つは、真面目です。うちの大学の学生さんは基本的に真面目な人が多いので何と無く伝わるかと思いますが、私自身は高校の頃では大学受験のために3年間、大学の方では学業を4年間頑張ってきました。私はこれまで勉学にコツコツと励んできたことから真面目な性格が強いと考えます。もう一つは、優しいです。東京大学を目指したのは家族の為であったり、人を助けたいという志向が強く友人の悩み相談に乗っている内に心理理論や心理技法を学んだり学生相互扶助団体に所属したりしており、他人想いな性格も強いと考えます。それを側で見ている友達や家族などからは、よく優しいと言われるかと思います。

接続したら若手人事から選考の流れや他社の選考状況について確認。その後に面接官と質問＆回答の応酬をし、選考終了時点で退出。

現在JTは国内タバコ市場が急激に縮小しており、100年に一度の変革期に来ているという。そのよう中で学生に投げかけられた「たばこに対する印象や思い」「たばこ及びJTの将来について」という質問に的確かつ簡潔に答えられていた点が評価されていたように感じる。

年配の人事ということで最初は少し厳しい雰囲気かと思ったが、面接官が途中でコーヒーを飲んだり談笑が起こるなど、ラフな雰囲気でもあった。

あり。内々定通知の電話連絡において、「どこを評価したのか」「入社後の配属はどこが適当か」について簡単に教えてもらった。

企業HP。就活四季報。業界地図。

課外活動ではどのようなことを行っているか。

私は課外活動では、○○大学○○○○○○という団体に所属しています。○○大学○○○○○○の「○○」は○○、「○○○○」は○○という意味で、概要としては学生が学生を支援しているという組織になっております。専門家が学生を支援するという支援機関は存在していましたが、学生が学生を支援するという機関はあまり無く、大学が少し前に公式に設置したものになります。活動内容としては、学内の学生さんがどのようなことに困っているのか、どのような問題を抱えているのかを調べ、それに合わせたサービスを学生側が企画・提供して学内の問題を解決して行くということを行っております。規模感としては、学生数が50~60人程度で、大学が公式に設置している組織なので指導員・事務員の先生が5人程度所属しています。

所属組織では具体的にどのような活動を行っていますか。

大枠としては、先ほど申し上げました通り、学内の学生が何に困っているのかを調べ、それに合わせたサービスを学生側が企画・提供するということを行っています。その具体的なケースとして、例えば、昨年から新型コロナウイルスの影響で授業がオンライン化し、大学構内にも入構することが難しくなりました。巷のニュースでも言われていたように、そのような状況下で大学一年生が特に困っているだろうという問題が浮上しました。慣れないオンライン授業に加え、相談する友達や先輩もおらず、大学側に相談しようにもそもそも大学構内に入れないという状況だったわけです。そのような中で、当団体では、大学一年生と大学の先輩や、大学一年生同士が交流する機会を設けようと、オンライン交流会を企画して実行しました。