【個別対応で輝く学び】【20卒】 カルチュア・コンビニエンス・クラブ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.29808（明治大学/女性）（2019/7/26公開）

集団塾講師のアルバイトで、事前に授業の計画を立てながらも、生徒の理解具合に応じて臨機応変に授業の構成を変え、ノルマを達成しつついかに生徒に寄り添えるかに注力しました。 私の塾では、毎月末に全教室共通のテストを実施し、全生徒のランキングと偏差値が講師に公開されます。明確な結果が出る為、良い点がとれるように授業の計画を立てますが、生徒が塾に通う目的は塾のテストで良い点を取る為ではなく、学校の先生では対応できない一人一人の苦手を解消する為だと私は思っていました。その為範囲外の単元であっても、生徒が躓いていたら計画にはなかった復習時間を設けたり、授業前後に呼び出し教えたりと、生徒一人一人に寄り添った臨機応変な対応を行いました。そして、授業が終わる度に計画と実際の授業を照らし合わせ、テスト対策もしっかりできるように計画を立て直し、時間が足りない場合は問題を厳選する等の工夫をしました。その結果、私のクラスはテストの結果も良く、「ここが分からないと言ったら熱心に教えてくれる」と生徒からの評判も良くなりました。 この経験から、計画を立てつつも、状況に応じて臨機応変に対応する力をつけることができました。 続きを読む