【22卒】栄研化学の研究開発職の最終面接詳細 体験記No.13991（北海道大学大学院/女性）（2021/7/5公開）

個人面接でしたが、同じ時間枠で面接する学生が一度集められ、一般的な諸連絡を伝えられました。その後面接する学生はブレイクアウトルームに移動し、面接を行いました。

かなり緊張しましたが、自分の考えをはっきり伝えることができたことが評価されたと感じました。面接官お一人お一人が回答に対して深堀してくださったので、会話形式の中で自分の人柄や考え方を表現できたと思います。

役員面接と思って緊張して臨みましたが、説明会から面倒を見てくださっていた人事の方も同席しており、思ったより朗らかな雰囲気で面接が進みました。

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今までの課外活動などで得られた経験で、研究に活かせている事

私は、取り組む課題の問題点を明確にし、その解決に対して周囲に助けを求めながら物事に取り組むことを大切にしてきました。学部生の時、新小学生に向けた体験教室を開催する学生団体に所属し、1年間かけて参加児童の募集、市教育委員会との協議、開催小学校の確保、授業内容の組み立てなど、当日に体験教室を催行するためのほぼ全てのことを学生のみで運営しました。私が組織運営部門で活動していた年、ある学校から学生内の危機管理意識の低さを指摘され、教室開催が危ぶまれたことがありました。そこで私は、教室開催を認めてもらうために、学生の危機意識向上を示すためにどのような行動が必要なのか洗い出し、考えられる問題点を学生間で共有しました。また、活動を支援してくださっている企業の方々や市教育員会の担当の方にも意見を伺い、消防局による救急救命講習を受けて実際の非常事態へ備えました。このように問題点を洗い出し、問題解決のために自分に欠けていることを周囲に学びながら課題に取り組むことで、現在の研究活動でも、スピーディーに、かつ周囲に頼りやすい、周囲の方に声をかけてもらいやすい環境に整えることに活かせています。

今後研究者としてサステナブルについて志したいことはあるか

私が研究者としてサステナブルに関して志したいことは、ものを作る責任を果たせる研究者になりたい、ということです。今まで世界中で、化学の発展に伴って様々な物質が生み出され、便利さも相まって大量生産されてきました。プラスチックが好例だと思いますが、私たちの生活に必須な物質となった一方、マイクロプラスチックのように海洋汚染の原因になってしまったりと、便利さの影に潜む環境負荷に気づかず使ってきたものがたくさんあります。産業が発展するために必要な犠牲だったと割り切ることはできませんが、これからの私たちは生み出すものが後世に残り、地球環境に影響を与える可能性があることを自負すべきです。消費者としての私はサステナブルな手法・物質を選ぶことで、研究者としての私は自分の作り出すものの環境負荷の責任を様々な検証実験で果たすことで、サステナブルな世界を目指す一員として貢献したいです。