【主体性とチームの力】【21卒】 ＳＵＳ 技術職の内定ES(エントリーシート) No.38628（芝浦工業大学/男性）（2021/1/8公開）

「主体性」と「チームのために考えること」が私の強みです。この強みは高校のサッカー部での取り組みにおいて発揮されました。高校のサッカー部は公式戦で負けることが多く、常にリーグ戦敗退や1回戦負けでした。理由は練習量の少なさや練習に対する一人一人の取り組みの姿勢が低いからです。このままでは最後の大会でも負けてしまうと感じた私は、チームでするべきことは何かと考え、部全体で朝の自主練習をやりたいと部員に持ち掛けました。その際意識したことは、自らが積極的に毎日取り組む姿勢を周りに見せることです。当初は参加しない部員も多かったですが、積極的に声をかけ、自らが継続することで、部員がその姿を見て意欲的に朝練習に取り組むようになりました。部員全員で取り組み、チームとして成長した結果、高校史上初の県大会出場を果たすことが出来ました。社会に出ても強みを活かし、周りを巻き込み主体的に課題解決に取り組みます。 続きを読む

塾講師のアルバイトです。始めた当初は成績を上げることだけを考え、それが正しいと思っていました。しかし、2年目の夏に担当していた3人の生徒から担当を代えてほしいという要望がありました。原因を探すため他の先生の授業を拝見すると、コミュニケーションの多さに衝撃を受けました。その際に、大切なことはわかりやすく教えるだけでなく、信頼関係を築くということに気づきました。その後、私は信頼関係を築くために必要だと思うことを実行しました。具体的に、生徒の不満や疑問の解消のために話す時間を設けたり、保護者と定期的に面談を行うなどしました。その結果、少しずつ生徒、保護者の方々が積極的に話してくれるようになり、大きな達成感を得ることが出来ました。さらに、その後も、卒業生が訪ねてくれたり、その兄弟や友達が入塾したりと、1度築いた信頼関係はその場限りでなく、蓄積され、自分の強みとなることを学ぶことが出来ました。 続きを読む