ベネッセコーポレーションの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全2,511件） 6ページ目
ベネッセコーポレーションの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてベネッセコーポレーションの選考に備えましょう。
ベネッセコーポレーションの
ES・体験記一覧
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5.6人のグループでワークを行いました。真面目で思考力の高い学生が多い印象でした。しかし、7時間の長丁場のため、徐々に主体的な人とそうでない人に分かれていきました。 【...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】200字以内と短いため、伝えたいこととその動機を明確にすることを意識しました。【ES対策で行ったこと】ESを書きなれていない時期だったため、大学のキャリアセン...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / WEBテスト / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【共感する教育領域について。どんなところに共感するのか。あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。（２００字以内）
教育領域：「教育市場は歴史的に『不変の市場』と呼ばれ、市場としても珍しい『この先どう時代が変わっても、無くなることがないインフラ市場』の...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【企業研究】マイページに登録すると出てくるオンライン会社説明会をしっかり研究することのみを行った。前提としてこの会社はOBOG訪問を受け付けていない。なのでこのような会社が提供したコンテンツで企業研究を進める必要があるし、会社側もこれだけで企業研究はできますと言っ...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【志望動機】「より多くの人々にできたと思える機会をより創出し、可能性を引き出して活躍の幅を広げる」という自身の志を実現できる企業が御社だと確信しているからです。確信できた要素は3つあります。
1つ目はゆりかごから墓場まで寄り添うサービスを生み出し続けている点です...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【ESの内容・テーマ】志望理由を教えてください/自身の研究内容を教えてください【ESの提出方法】マイページから【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで誰でも分かりやすいように言葉を選んだ【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリ...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【学生時代に注力したことを教えてください。】大学イベント運営チームでの統括としての活動だ。20人のチームは準備の進捗遅れやモチベーションの低下といった問題に直面していた。そこでメンバーとの面談やエンゲージメントサーベイ、活動の観察を実施し、定性・定量の両面でチーム...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【あなたの強みはなんですか？】私の強みは周囲を紐解ける分析力と分析結果をベースとした企画力だ。
なぜなら、この2つは周囲からよく言われる強みであり、それらを活かして成果を残した経験があるからだ。
具体的には大学イベント運営チームでの統括としての活動だ。20人の...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
【内定を承諾または辞退した決め手】自分の就活軸と合致したためと業界1位というステータスに惹かれたため【内定後の課題・研修・交流会等】オリエンテーションがある【内定者の人数】100【内定者の所属大学】MARCH以上【内定者の属性】幅広く【内定後の企業のスタンス】特に...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 総合職
名古屋大学 / 文系 / 男性
【教育は国づくり・社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思ったときに、すべての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。
上の文章のどんなところに共感するのか、あ...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界に強い関心があったことが大きなきっかけです。特に、ベネッセが提供する幅広い教育サービスと、デジタル技術を活用した革新的なアプローチに魅力を感じました。教育の質を...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】最後まで参加者の所属大学が明かされることがかったため不明でした 【参加学生の特徴】多くの人たちが様々なエンターテイメントに触れてきており、柔和な雰囲気がありました。 【参加社員(審査員など)の人数】6人...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】化新規事業立案型インターンシップ 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→発表→講評→座談会 【このインターンで学べた業務内容】その会社の企画職の思考法 【テーマ・課題】AIを使った新規事業立案 【発表会はありましたか？】は...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、他の学生とはグループワークやプロジェクトを通じて密接に関わりました。特に、共同で課題に取り組む中で意見を出し合い、協力しながら進めることが求められました。...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2024年04月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【以下の３つの意見について、あなたが共感する意見を選び、その理由を説明してください。
（共感した意見：教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / End-User・企画メソッド / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育・人材業界に興味を持っていたため、参加することを決意した。教育業界の業界No.1と言えば、ベネッセといった認識であったため、どのようなインターンの形式であったとして...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / End-User・企画メソッド / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【開催場所】Zoom、オンライン上 【参加人数】7人 【参加学生の大学】グループメンバーの大学は分からなかった。ただ、議論の内容的に高い学歴の印象は受けた。 【参加学生の特徴】全員、教育業界に興味を持っている学生たちであった。教職とベネッセで迷っている方もいた。 ...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / End-User・企画メソッド / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】教育に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社紹介、グループでの自己紹介、グループワーク、発表、内定者からのフィードバック 【このインターンで学べた業務内容】実際の教育現場で出てくる課題に寄り添う業務内容を体感でき...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / End-User・企画メソッド / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】皆さん活発な議論を行い、終始意見が絶えなかった印象。すごく気さくな方が多く、コミュニケーション能力に長けていた。 【インターンシップで学んだこと】実際の教育現場で出てい...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / End-User・企画メソッド / 1日間
明治大学 / 文系 / 男性
【選考の年月】2023年03月 下旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】企業ホームページ
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】幼いことから慣れ親しんでいた会社であったこと、両親がどちらも教師であり、教育関係の仕事はやりがいが大きいと感じていたことが大きな理由です。一方で薬学部に所属しており、そ...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】特に高学歴の印象はありませんでした。私以外は全員教育学部又は教育大学の学生でした。 【参加学生の特徴】どの学生もロジカルシンキングが得意で、論理的な話し方、主張をしてくれていた。 【参加社員(審査員な...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】エンドユーザーを決めて商品企画 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークでは社員の方の指示は特になく、自由に話し合いをしていました。 【このインターンで学べた業務内容】実際にベネッセの社員がどのように商品企画をしているか 【テーマ・課題...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかなり会話をしました。空いていてる時間ではお互いの就職活動状況について話しました。 【インターンシップで学んだこと】ベネッセの企画職の仕事について実際の...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年06月 中旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / グループディスカッション / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ベネッセという大企業である事や、企画職などに興味があった事そしてインターンから優遇で本選考に進む事が出来ると言った事を聞いていたのでその様な点から興味を持って参加をした...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】具体的には分からないが難関大学の学生が多いように感じたが、様々な大学の人がいた印象である。 【参加学生の特徴】様々であり教育業界を目指している人やそうでない人など様々な人達が参加していた印象。 【参加社...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題に対してグループワークで解決策や案を出して発表する 【インターンの具体的な流れ・手順】前半は企業の説明や講師の人によるお話があった。後半はグループワークで企業から出された課題に対してグループで解決策や解決案の様なモノを考えて、最後にプレゼン...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】後半のグループワークではほとんど学生と一緒に作業を行っていたので、他の学生と関わる時間が圧倒的に多かった。また、他の優秀な学生と関わる事で自信も触発されてグループワーク...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】志望動機やガクチカなど【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】他の学生と同じような内容にならない様に差別化を図る事を意識して書いた【ES対策で行ったこと】就活会議など就活サイト...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / WEBテスト / つくる、教育×DIGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職活動序盤で選考なしでインターンに招待されたため、参加を決定しました。また、ある程度規模が大きい会社のインターンであったことも理由です。
招待時期が後2か月遅れてい...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】大学名は公表されていませんでしたが、強い学歴フィルターはかかっていないように感じました。 【参加学生の特徴】インターン初参加の学生や複数回参加している学生までレベル感はまちまちであるように感じました。 ...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】自社のアセットを活用した新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明=>グループワーク=>プレゼン=>講評 【このインターンで学べた業務内容】持っているアセットが他社と比べてどの点で勝っていて、どの点で劣っているか判...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分のチームの学生とはプレゼン終了後の相互不フィードバックで関わる機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】他のインターンとも共通しますが、他の学生の能力を限...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【選考の年月】2024年05月 中旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 課題解決型 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分は教育系の学部学科に所属しているため、何かしら教育学の学びが活かされる業界・企業かなと思ったから。ベネッセは教育業界ではトップ企業なので、参加する仲間のレベルも高い...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 課題解決型 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】一部の学生の学歴しか分からないが、私の周りには全国各地の国立大学生がいた。私立大学は、マーチ以上がボリューム層だと思う。 【参加学生の特徴】必ずしも教育に興味がある人ばかりではなかった。新規事業立案や...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / 課題解決型 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題を解決しながら新規事業を立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体説明→簡単な講義→グループワーク→グループ発表 【このインターンで学べた業務内容】ペルソナの設定や課題の特定の重要性について 【テーマ・課題】テクノロジー...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / 課題解決型 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでの関わりだったが、正直に言うと、全体的に学生のレベルは高くなく、そこまで深い学びは得られなかった。 【インターンシップで学んだこと】ベネッセは教育系企業...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / 課題解決型 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2023年05月 上旬【応募後の流れ】先着順でインターンに参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就活を始めるにあたり，短めのインターンに参加してみたい，と思い，スカウトサイトで選考なしで参加できるのにも惹かれて参加した．5月開催で興味のある分野で知名度が高い企業が...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私立・国立どちらもいました．参加していたグループは全員GMARCH以上だった． 【参加学生の特徴】開催時期が早かったのもあり，就活に対するモチベーションの高い人が多かった． 【参加社員(審査員など)の人...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】エンドユーザーが満足する企画を考える 【インターンの具体的な流れ・手順】全体説明＆課題発表→グループディスカッション×4程度 【このインターンで学べた業務内容】業務内容，というよりは企画を考える上で持っていて欲しいベネッセ的考え方の土壌を作り上...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】複数回ディスカッションを同じグループで繰り返した。全員レベルが高く、グループディスカッションの練習になった。 【インターンシップで学んだこと】軽い気持ちで参加したが、思...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 応募 / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【選考の年月】2023年04月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】ナビサイト
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 独自の選考・イベント / Benesse Business School / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 女性
【選考の具体的な内容は？】ビズリーチ・キャンパスアプリでのスカウト．スカウト承諾のみで選考なしで参加できた．アプリの登録時期と，正直学歴フィルターだと思った．
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】ベネッセオリジナルの選考用Webサイトが用意されていたため、そこにあった多様な職種の社員によるメッセージ動画、会社の社風などが書かれたページなどを読んだ。企業からはこのWebサイトを読むだけでいいと指示されていた。Webサイトの中では、全員が企画職であ...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私がベネッセを志望する理由は2つあります。1つ目の理由は、全員が挑戦することのできる環境が整っていることです。例として、ベネッセは業界でどの企業よりも早く、ICTを教育事業に取り入れました。御社では、社員一人一人が常に教育の現状を把握し、新しい可能性を...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。 /「オンライン会社説明会」を見て、全ての動画に共通する「ベネッセらしさ」はどこにあると思いましたか。/自分が発案して、５人以上に働きかけたエピソードを教えてください...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】コロナ禍で教師同士の繋がりが減っているが、どう改善すべきか
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。】高校時代陸上部で20人のリーダーとして直近３年間で最高成績を収めた経験だ。
目標は24チーム中8位の都大会出場を達成することだった。
しかし...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】企業研究では、まず企業の設立経緯や歴史を把握しました。特に、教育事業に強みを持つベネッセがどのようにリーダーシップを確立してきたかを知ることで、面接に備えました。また、ベネッセが提供する主要なサービス（教育、介護、ライフスタイル）や製品の詳細を調べるこ...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私が御社を志望する理由は、貴社が掲げる『教育を通じて社会に貢献する』という理念に深く共感したからです。特に、貴社の進研ゼミなど、教育を通じて子どもたちの成長をサポートする取り組みに惹かれました。私自身も教育に対する強い興味があり、過去の経験を通じて教育...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】入社して成し遂げたいこと/ベネッセで働き続けられると思う理由【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】オンライン【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで、自分らしく論理的に書いた。【ES対策で行ったこと】先輩の通過したESを参考にして...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンに興味を持ったきっかけとしては、教育業界に興味があるが、まだインターシップに参加したことがなかったので、そこで参加しようと思った。また、ベネッセは教育業界でも...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】文理両方がおり、参加大学はよくわからないが多くの大学がいた。 【参加学生の特徴】参加大学の特徴は教育学部の人が多いが、それ以外も多い印象である。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補助】...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ペルソナの課題を定義し、解決するための事業を立案するという形でした。 【このインターンで学べた業務内容】実際の教育業界の業務内容 【テーマ・課題】新規事業立案型グループワーク 【発...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とのかかわりとしては、グループワークや振り返りのみである。振り返りでは、ポジティブなフィードバックがあった。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加し...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】教育領域「リーダー経験がある人ほど、仲間を育てて目標を達成していく重要性や、「教育」、「人財育成」の価値を噛みしめている。」これについてどんなところに共感するのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。/「Benesseは、クライア...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界に興味があったから。他の業界にも新規事業をかなり参画しており、大企業ながら自由そうな社風に惹かれた。名の知れた大企業であることもあり、選考フローを少ないこともあ...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】幅広い。上も下も幅広く。国公立も私立大学も多くの学生が参加していた。 【参加学生の特徴】明るくハキハキしていた人が多い印象。文系の人が多いイメーズ。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の補...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を動画で学んだ後、グループワークと発表 【このインターンで学べた業務内容】新しく新規事業を行う際に気をつけるべきところ。 【テーマ・課題】ベネッセのノウハウを活かした新規事業立案 【発表会...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほぼ雑談は出来ず、課題に対する会話以外はほとんど出来なかった。 【インターンシップで学んだこと】教育業界の新規事業に関する提案を自分に繋げて発案することが出来て、インタ...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】本インターンへの志望動機をご記入ください【ESの提出方法】マイページから。【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】1文を短くすることと、論点を意識してずらさないこと。【ES対策で行ったこと】特になし。他の企業でも使ったことを...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】ベネッセのマイページ内にあるオンライン説明会が非常に細かく企業の事やそれぞれの部署や事業についてなど様々な説明をしてくれているためそれを何度も見て理解していくことが一番企業研究に繋がったと思います。また、本選考までに何回か1dayのインターンシップが開...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】貴社を志望する理由は二点あります。一つ目は、「社員一人ひとりが世界の脳みそであること」です。貴社の「実力」と「能力」があればあるほど活躍できる環境であること、また自分から仕掛けていくことが前提であるという環境に魅力を感じており、私自身もそのような環境下...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】専門や研究テーマのある方はご記入ください。/上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。/学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。/上記ご回答いただいた内容について、具体的に教えてくだ...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】あるユーザーに対してのベネッセでの解決方法
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に頑張ったこと】自身が通う○○で塾を開き、後輩達に勉強の指導を行っていることです。文武両道を信条とする先生の相談をきっかけに、高校三年間、進学校に通いながら○○を目指していた自身の経験が役に立つと思い、始めました。当初、全生徒に同じ指導方法を行っていまし...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたが大切にしている価値観は何か】私が大切にしている価値観は、「誰かのために何かのために全力を尽くすこと」です。私はこれまでの人生の経験から、周りの人の幸せや笑顔が自身のモチベーションに繋がり、その人達の期待や信頼に応えることにやりがいを感じてきました。また、...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】まずは身近な企業であったため。ベネッセには高校までは模擬試験などでお世話になり、大学でもベネッセに関するアルバイトをしていた。また、業界最大手でありスケールの大きい業務...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】MARCHくらいの中堅私立大学の学生が多かった。また、上位国立大学の学生もいた。 【参加学生の特徴】オンラインだったため詳しくは分からないが、教育に関して知識がある学生が多かった。 【参加社員(審査員など...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】教育現場に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】インターン内容に関する簡単な講義→個別でのワーク→GD→中間発表→GD→全体での発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】サービスを立ち上げる時の考え方の...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループディスカッションを中心にかかわりがあった。かなりレベルの高い学生が多く、オンライン上ではあるがLINEの連絡先を交換できた。 【インターンシップで学...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】ベネッセの考え方と自分の価値観や原体験がどう一致するか/現在のベネッセと価値観や原体験が同一致するか/「企画職の魅力」【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】余計な繋ぎ言葉など...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / WEBテスト / ベネッセ企画職1dayインターン / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【テストの内容】思考力を試すタイプのテスト。動画を見たり音声を聞きながら解く問題と、数的処理のような問題があった。
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / つくる、教育×DEGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界を志望しており、Benesseは業界一位の企業であり、教育業界の中では年収も高いので志望度が高く参加した。また、インターンで成果を残すと早期選考を受けることがで...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / つくる、教育×DEGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自己紹介の際に学歴を明かす必要がなかったので、わかりません。 【参加学生の特徴】積極的にグループワークに参加する学生が多い印象だった。教育業界を目指している人は半分くらいだと思う。 【参加社員(審査員...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / つくる、教育×DEGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品開発のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】東大の教授の講義動画を見てから、いくつかの社会課題を与えられそれを解決する商品を考える。 【このインターンで学べた業務内容】Benesseの企画職がどのように商品を作っていくかの考え...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / つくる、教育×DEGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの中で関わりがあった。正直に言えばグループの人のレベルが低かったので学べるようなことは無かった。 【インターンシップで学んだこと】Benesseの企画職の...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DEGITAL / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】Benesseの考え方で共感できるものを一つ選び理由を書く。Benesseの事業領域で魅力的なものを一つ選び理由を書く。あなたが思う企画職の魅力【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】企業...
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。
上記ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。（200字以内）】私は大学で様々な分野の授業を受講することに注力しました。私の所属する学部では語学に力を入れており、多くの...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / Benesse Business School
大阪大学 / 文系 / 男性
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。（200文字以内）
4.リーダー経験がある人ほど、仲間を育てて目標を達成していく重要性...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】教育業界について興味があり、業務内容を経験したいと思い応募した。また、貴社の教材やプログラムを小学生時に受講していたので、企画する側としてどのようにお客様に寄り添ったプ...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私立の関東圏の大学が多く、地方国公立の大学院生も参加していた。 【参加学生の特徴】就活初期に行われたインターンだったので、自分を含めてまだあまり能力が高くない人ばっかだった。 【参加社員(審査員など)の...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】市役所の社員育成に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体で説明後に各グループにてワークし、発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】課題解決の根本的な仕方を学べた。 【テーマ・課題】社会人向けの教育提案 ...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは、同じグループの人以外とは関わらなかった。学びはあまりなかった。 【インターンシップで学んだこと】参加して学べたのは、課題解決の手順だ。単に飛躍したかっこい...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】あなたが学生時代に最も力を入れて取り組まれたことは何ですか？【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問の一つに企業側が選択制のものがあり独自性があったので、目に付くような内容...
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / WEBテスト / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】最初からこの企業を志望していたというわけではなく、エンカレッジの一括エントリーで合格をいただきました。業界一位という企業の規模感に惹かれて、企業について業界について深く...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの形式と概要 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自分の大学名は触れることがなかったのでどの大学層なのかは知ることができなかった。専攻については話す場面があったが、文系から理系まで様々な学生が集まっていたと思う。 【参加学生の特徴】グループワークを行...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップの内容 / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】エンドユーザーに対して解決策を企画するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】１企業説明
２グループワーク
３内定者からのフィードバック
４全体で社員さんに発表
５講評
６座談会 【このインターンで学べた業務内容】ベネッセさ...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / インターンシップを終えて / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】このインターンシップの主な内容がグループワークを行うので、そこで関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】ベネッセさんでの企画のお仕事がどのようなものなのか...
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】ガクチカ、人生において大切にしていること【ESの提出方法】エンカレッジの一括エントリーで提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】文字数が少ないので簡潔に言いたいことをまとめた。【ES対策で行ったこと】自分で見直すだけでは...
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