ベネッセの新卒採用・就職・企業情報

株式会社ベネッセの社員・元社員による総合評価は3.6点です(口コミ回答数209件)。ESや本選考体験記は19件あります。基本情報のほか、株式会社ベネッセの社員・元社員による会社の評価、過去のインターン選考の内容、内定した学生の志望動機など、一部コンテンツを公開しています。ぜひ、選考体験記の詳細ページにて最新情報やエントリーシート・体験記全文を確認し、選考対策に役立ててください。

ベネッセの 就職難易度・マッチ度

マッチ度の見かた
ここでわかること
  • 選考難易度
  • 重視する項目
  • あなたとのマッチ度

就職難易度・マッチ度のページでは、就活会議の会員が登録したステータスをもとに算出した株式会社ベネッセの採用倍率、選考通過率や、選考体験記を投稿した際に登録した「入社予定企業」のデータをもとに算出した株式会社ベネッセの採用大学なども掲載しています。就職活動における参考のひとつとして、ぜひ活用してください。

ベネッセの 本選考情報(ES・体験記)

本選考体験記では、選考を通過した先輩の志望動機面接での質問と回答を公開しています。

  • エントリーシート
  • 本選考体験記

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしている取り組みについて具体的に教えてください。
A.

○○でアルバイトをしている際、従業員に比例して、労働災害も多発する現状があった。そこで労働災害ゼロを目標に、同期と共に○○を発足し、小規模な活動を行った。具体的に、現場調査や従業員の聞きこみから、再発防止に努めた。その中で私は○○を提案した。チーム毎に、安全に取り...続きを読む(全206文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年6月27日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。(200字以内)
A.

研究では、〇〇〇〇〇内で〇〇がどのように動くのかを可視化する手法を開発しています。条件の最適化や信号検出の工夫を積み重...続きを読む(全124文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年6月5日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしている取り組みについて具体的に教えてください。(200字)
A.

私が学生時代に最も注力したのは、DNA-RNAハイブリッドG-quadruplexの構造解析に関する研究です。NMR測定やデータ解析を通じて、これまで明らかにされていなかった構造の一端に迫ることができました。専門外の分野から挑戦したため苦労も多くありましたが、自ら...続きを読む(全187文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年6月3日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. ◆学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。
A. サークル
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2022年2月10日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 志望動機をお書きください(400字以内)【必須回答】*
A. 子ども達の教育を支えるような仕事をしたいと考えたからです。大学生活では家庭教師や塾講師、家庭教師の営業のアルバイトを行い教育というものの機会に触れることが多かったです。その中で教育というのは人生において重要度が高いにも関わらず平等でないと感じることが多かったです。ベネッセであれば通信教育として多くの子供たちの教育を支えることができると考えています。子どもたちの勉強しつぃという向上心に応えられるように私もベネッセの一員として活躍したいと考え志望いたします。
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2016年1月29日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。【必須回答】*
A. アルバイト
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2015年12月21日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 当社への志望動機をお書きください(400字以内)【必須回答】
A. 私は、教育を通して、自分のキャリアについて考えられる機会を子どもに提供したいです。姉2人の早期離職や周りの就職活動中の学生を見て、日本の就職活動の現状に違和感を抱いたと共に、一生かける仕事を通してこれを改善していきたいと思いました。日本は、学歴や大学名が就職に大きく影響し、有名大学を卒業すると大企業へ就職できるという風潮は、新卒一括採用が行われている限り変わらないと思います。しかし、高校、中学、時には小学校で、「自分とはどんな人だっけ?」「自分は将来どうなりたいのだろう」「世の中にはこんなにたくさんの仕事がある」ということを知る機会があれば、受験において「いかに点数を取るか」ではなく、大学を選ぶ基準から変わってくると思います。貴社は日本の小、中、高等学校へ内側から影響を与えることが出来ると感じています。教育を通しキャリア観を育て、将来について正しい選択ができる若者を多く輩出したいです。
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2015年12月21日
問題を報告する

ベネッセの インターン情報(ES・体験記)

  • エントリーシート
  • インターン体験記

株式会社ベネッセ

End-user・企画メソッド / 総合職
通過
Q. 以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200文字以内) (1)教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 (2)教育市場は歴史的に「不変の市場」と呼ばれ、市場としても珍しい「この先どう時代が変わっても、無くなることがないインフラ市場」であるとされている。加えて、全小中学校の97%で1人1台タブレットを持っている現代、教育現場では「何でもできるし、VUCAの時代を受けて社会人育成市場のニーズは益々高まっている。だからこそ、どんな課題を解決し、どんな次代を創造するかという企画力の重要性が益々高まっている。 (3)リーダー経験がある人ほど、仲間を育てて目標を達成していく重要性や、「教育」、「人財育成」の価値を噛みしめている。
A.

選択:(1)
私は教育を「社会づくり」と捉えています。塾講師として生徒の成長を支える中で、教育は単なる学...
続きを読む(全113文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年6月5日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

End-user・企画メソッド
通過
Q. 教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 ◆どんなところに共感するのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200字以内)
A.

私も、教育は社会の土台であり、未来をつくる力だと考えます。実家が地域の薬局を営んでおり、住民の健康や暮らしを支える姿を見て育ちました。その中で、正しい知識や価値観を身につける機会が人の行動を変えることを実感しました。義務教育はすべての人に平等に与えられる数少ない機...続きを読む(全162文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年6月3日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

End-user・企画メソッド
通過
Q. 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 ◆どんなところに共感するのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200字以内)
A.

日本では外国籍の子どもが増えており、社会としても「共生」が求められている。しかし、適切な日本語教育を受けられず学校になじめない子どもも多くいる。一方〇〇留学で現地の学校を訪れた際に、外国籍の子どもへの手厚い言語指導と多文化への柔軟な対応を目の当たりにした。公教育に...続きを読む(全199文字)

good_icon 0 good_icon 0
公開日:2025年3月4日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. アルバイトや委員会など、リーダー経験者ほど「人財育成」の価値を噛みしめている。 これに対してどんなところが考えに合うのか、価値観や原体験とセットで答えてください。(200字以内)
A. 私は、中高の部活でリーダー経験があります。この経験から、組織内でのモチベーション向上や個人の能力向上には大きな意味があると考えます。例えば高校の部活動では、チームの練習への意欲が低いという課題を解決するべく、顧問の先生やメンバー1人ひとりとの話し合いを重ねました。その結果メンバーの士気は大きく高まり、チームの練習意欲も増しました。私はここから、個人の意識が集団へ与える影響の大きさを強く実感しました。
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2021年12月13日
問題を報告する

株式会社ベネッセ

総合職
通過
Q. 学生時代に頑張ったことについて教えてください。
A. 不登校の高校生の家庭教師を務めました。初めは授業を一から教える焦りから、交流を深めることを重視せず、スピード重視の授業を行っていました。しかし、保護者の方から、生徒が授業に追いつけないこと、それを生徒が怖くて私に言えてなかったことが判明しました。そして、独りよがりではなく真に相手に適合した授業を実現するために以下の二点に尽力しました。相手にとってよりよい教え方を常に考え、授業方法を柔軟に工夫する。意見を言いやすい環境づくりのため、生徒と信頼関係を築く。結果、赤点から学年の平均点まで生徒の成績を伸ばすことができました。相手の立場に立ち、真摯に向き合うことがニーズに応えるために重要だと学びました。
good_icon 0 good_icon 0
公開日:2021年9月22日
問題を報告する

ベネッセの みんなの就活速報

ベネッセの 社員・元社員による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.6
やりがい
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
年収・評価
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.4
スキルアップ
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
福利厚生
inactive
inactive
inactive
inactive
inactive
--
成長・将来性
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.7
社員・管理職
inactive
inactive
inactive
active
inactive
3.6
ワークライフ
inactive
active
inactive
inactive
inactive
2.0
女性の働きやすさ
inactive
inactive
active
inactive
inactive
2.9
入社後のギャップ
inactive
inactive
inactive
inactive
active
5.0
退職理由
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.1

※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

ベネッセの 学生による会社の評価

評点をもっと見る
総合評価
3.2
やりがい
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
年収・評価
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
スキルアップ
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
福利厚生
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
成長・将来性
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
社員・管理職
inactive
inactive
inactive
inactive
inactive
--
ワークライフ
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
社風・文化
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
女性の働きやすさ
inactive
inactive
inactive
inactive
inactive
--
入社後のギャップ
inactive
inactive
inactive
inactive
inactive
--
入社難易度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2
おすすめ度
inactive
inactive
active
inactive
inactive
3.2

ベネッセの 社員の口コミ・評判

株式会社ベネッセの口コミ・評判

退職理由

4.0

在籍時期:2023年頃

投稿日:2026年8月11日
回答者:

【良い点】
他業種への転職のために、退職いたしました。また、年功序列傾向があり、自分が頑張っても頑張っても、結局は年功序列であることから、成果制に近い業種...
続きを読む(全174文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

入社理由・入社後のギャップ

5.0

在籍時期:2023年頃

投稿日:2026年8月11日
回答者:

【良い点】
子どもの教育に携わる企業への就職を学生の頃から、ずっと考えていたため、最大手の一つであるベネッセへ入社を志望しました。面接での説明や、企業ペー...
続きを読む(全164文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

事業の成長・将来性

5.0

在籍時期:2023年頃

投稿日:2026年8月11日
回答者:

【良い点】
教育だけでなく出版業界、就職など、さまざまな分野へと進出して、そのどこでも最大手として、また、昔からある信頼のある企業として名を連ねているので...
続きを読む(全193文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

年収、評価制度

1.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年7月19日
回答者:

【良い点】
ITエンジニアとして評価するため、他の営業や企画職と違った評価制度を設けている点。
【気になること・改善したほうがいい点】
評価制度は分かれて...
続きを読む(全211文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

社員、管理職の魅力

2.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年7月19日
回答者:

【気になること・改善したほうがいい点】
管理職から裁量労働制に移行するため、無尽蔵に働いている印象があり、昇給したくないメンバーが多数存在している。また、...
続きを読む(全141文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

ワークライフバランス

2.0

在籍時期:2026年頃

投稿日:2026年7月19日
回答者:

【良い点】
中抜けなど突発的な不在も基本的には取得できる環境である。
【気になること・改善したほうがいい点】
一時期は在宅勤務メインでの就業が可能であった...
続きを読む(全184文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

仕事のやりがい

5.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年6月11日
回答者:

【良い点】
一人ひとりの「よく生きる」を支援し、教育を通じて社会に貢献できる点にあります。子どもから大人まで幅広い世代の学びを支える事業に携わることで、人...
続きを読む(全228文字)

株式会社ベネッセの口コミ・評判

女性の働きやすさ

5.0

在籍時期:2022年頃

投稿日:2026年6月11日
回答者:

【良い点】
女性比率もたかく、働くママはたくさんいました。それが普通の環境でした。男性社員も育休を取ったり、学校行事に参加したりしているので、お互い理解し...
続きを読む(全87文字)

※ 口コミ・評点は転職会議から転載しています。

ベネッセの 学生の口コミ・評判

株式会社ベネッセの口コミ・評判

仕事のやりがい・魅力

4.0

投稿日: 2023年10月09日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
説明会

全国に展開する大手企業として教育事業に関わることができる点。

株式会社ベネッセの口コミ・評判

事業の将来性・課題

4.0

投稿日: 2023年10月09日

回答者:
学生
2024卒
社員と話す機会:
10分以下だが話す機会があった
理解度:
やや低い
選考ステータス:
選考不参加
参加イベント:
説明会

少子化が進む中で、教育の概念をもっと広くする必要がある。しかし、教育はどの時代にも必要とされるため衰退することは薄いと思われる。

ベネッセの 年収分布

平均年収 ??? 万円

※この情報は正社員・契約社員・派遣社員の回答者による回答データから算出しています。

ベネッセの 職種別年収

職種別年収

営業系

??? 万円

企画・事務・管理系

??? 万円

販売・サービス系

??? 万円

専門サービス系(医療、福祉、教育、その他)

??? 万円

専門職系(コンサルタント、金融、不動産)

??? 万円

クリエイティブ系

??? 万円

ベネッセの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ベネッセ
フリガナ ベネッセ
資本金 1000万円
従業員数 18人
代表者 村山市郎
本社所在地 〒994-0011 山形県天童市北久野本3丁目7番5号
電話番号 023-654-8349
URL http://www.benesse-j.co.jp
NOKIZAL ID: 1670037

ベネッセの 選考対策

就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
(証券コード:7047)
運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。