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ベネッセコーポレーションのインターンES(エントリーシート)の質問と回答一覧(全409件)

ベネッセコーポレーションのインターンシップ選考に通過したエントリーシート(ES)一覧です。志望動機、学生時代に頑張ったこと、長所・短所、自己PRなどの頻出設問の書き方のほか、ベネッセコーポレーション独自の質問と実際の回答内容を確認できます。参考にしてインターン選考通過を目指しましょう。

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ベネッセコーポレーションの インターンの通過ES(エントリーシート)一覧

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409件中1〜25件表示

27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用マイページより提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】いかに論理的かつ自分らしさが出るかを意識しました。【ES対策で行ったこと】自分らしさが出るような内容にしつつも、ベネッセがどのような商品を提供しているのかを調べ、自分...
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公開日:2026年6月23日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX / 1日間

電気通信大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】独創的なアイデアであるかを意識しながら書いた。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアの企業のエントリーシートを参考にして自分が元々書いたのを改善していった。生成...
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公開日:2026年6月23日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【家庭・個人の学習において、モチベーションや意欲を向上させるアイディアを提案してください。】 家庭・個人の学習において、モチベーションや意欲を高めるアイディアとして、○○と○○の要素を組み合わせたポイントカードシステムを提案します。 まず、ポイント1つあたりのノル...
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公開日:2026年6月23日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX

電気通信大学大学院 / 理系 / 男性
【学校・公教育において、授業など学ぶ内容の課題を解決するアイディアを提案してください。】現在の学校教育では、生徒ごとの理解度に合わせた学習支援が難しいという課題があると考えている。特に授業では、理解が早い生徒と苦手な生徒が同じペースで学ぶため、学習意欲や理解度に差...
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公開日:2026年6月23日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL

大阪公立大学 / 文系 / 女性
【Benesseのビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせて口頭でご説明した動画を撮影いただき、アップロードしてください。】私が考える御社のビジネス上の強みは、「横の目線」です。これは、事業の幅広さだけでなく、一貫して“人に寄り添う姿勢”があ...
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公開日:2026年6月22日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【【設問】以下のサイトを見てお答えくださいhttps://www.benesse.co.jp/digital/Benesseのビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせて口頭でご説明した動画を撮影いただき、アップロードしてください。】はじめまし...
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公開日:2026年6月4日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~ / 総合職 / 1日間

立命館大学 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ベネッセに対する会社の解像度をあげて、自分が思うベネッセらしさを考えて表現できるようにした。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリー...
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公開日:2026年5月1日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~ / 総合職

立命館大学 / 文系 / 女性
【Benesseのビジネス上の強みは何だと思いますか?】貴社の強みは教育業界最大手かつ公教育との関わりが深く、9割以上の学校との取り域があるという教育界への影響力が大きいことだと考える。自身が高校生の時には貴社が提供するGTECや進研模試を数多く受け、全国の統計か...
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公開日:2026年5月1日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / デジタル企画・開発ハッカソン Digital Plan Workshop / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】就活サイト経由で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】プログラミング経験があることが伝わるようにした。【ES対策で行ったこと】簡単なESだったため、特に対策はしていない。就活サイト経由だったので、設問が少なく応募することが...
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公開日:2026年3月25日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / デジタル企画・開発ハッカソン Digital Plan Workshop

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【プログラミングの経験を教えてください。】大学の授業で、R言語を用いて本屋さんのデータを分析し、大学生が書店に行きたくなる仕組みについて考えた。またらゼミではpython言語を用いたデータ解析について学んでいる。
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公開日:2026年3月25日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファースト、回りくどい表現は避ける。他インターンにも参加していたためそのESと内容のずれがないようにした。【ES対策で行ったこと】ビジネスの特徴について知...
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公開日:2026年2月27日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX

武蔵野大学 / 理系 / 女性
【Benesseのビジネス上の強みは何だと思いますか? なぜそう思ったのかもあわせてご説明ください。(500文字以内)】様々な分野での長年の活動による揺るぎ無い信頼性と、デジタル変革への迅速な対応力が強みであると考える。進研ゼミやこどもちゃれんじなど独自のサービス...
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公開日:2026年1月21日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / User-Based Digital Competition / DX

武蔵野大学 / 理系 / 女性
【あなたの長所を教えてください。(100文字以内)】強い行動力と課題解決力を持っている事です。課題に直面した際、積極的に情報収集をして何が問題かを洗い出し、話し合いながら目標達成に向けて行動できます。
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公開日:2026年1月21日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページに記入【ESの形式】マイページに記入【ESを書くときに注意したこと】他の人と同じような内容にならないように注意した。【ES対策で行ったこと】ワンキャリアで他の人のエントリーシートを参考にした。また、ホームページやインターネット検索によっ...
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公開日:2026年1月9日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / DX

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学校・公教育において、授業など学ぶ内容の課題を解決するアイディアを提案してください。】自分が中学生だった頃、どの科目も暗記中心のように感じられ、学習した内容が将来の職業にどのように生かされるのかをイメージすることが出来ませんでした。この経験から、学校教育では「知...
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公開日:2026年1月9日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL / 1日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数および設問が少ないので簡潔に書くことを意識した【ES対策で行ったこと】まずワンキャリアで先輩方の内インターンシップ選考に通過した人のESを見て共通点を探し...
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公開日:2026年1月8日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×DIGITAL

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたは中学2年生にタイムスリップしました。あなたの夢を叶えるには、どこに一番の課題があると感じますか? 選択肢の中から、最もイメージに近いものを選んでください。学校や家庭・民間企業やNPOでも解決しえない課題であると考えたあなたに出題です。どういう人や団体がど...
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公開日:2026年1月8日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】エンカレッジという就活サイト内の「一括エントリー」から提出。【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】個性やインパクトを持ちながらも伝わりやすい文章を目指しました。【ES対策で行ったこと】エンカレッジのメンターさんにアドバイスをも...
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公開日:2025年11月17日

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27卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れていたことは何ですか。】私は◯◯(既存の枠に捉われない、ユニークな表現を取り入れた新しいカルチャー)に強く魅力を感じ、この奇抜ながらユーモアのある独自概念を、より多くの人々に認知してもらうための活動に力を入れて取り組みました。大学入学後、私はリ...
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公開日:2025年11月17日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】オンライン上で提出【ESの形式】webで提出【ESを書くときに注意したこと】読み手に伝わりやすくするため、結論から書くことに気をつけた。【ES対策で行ったこと】大学の先輩に添削を依頼して、文章のブラッシュアップをしたこと。わかりやすい文章を書くこ...
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公開日:2025年10月30日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / End-User・企画メソッド

学校名非公開 / 文系 / 女性
【以下は、教育領域を表す考え方です。あなたが最も共感する物を1つ選んでください。1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」...
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公開日:2025年10月30日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】就活サイト(エンカレッジ)経由で提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】ダラダラとした文章にならないよう、1文を短く、簡潔に書くことに注意しました。【ES対策で行ったこと】採用担当者にとって読みやすい構成を意識し、最初に結論...
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公開日:2025年9月11日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / つくる、教育×デジタル~新デジタル商品企画~

学校名非公開 / 文系 / 女性
【学生時代に頑張ったことを教えてください。】大学入学当初から継続しているカスタマーサポート系のアルバイトでは、主に問い合わせ対応や資料作成などを担当しました。業務の中では、限られた時間の中で的確に対応することや、お客様に安心感を与える言葉選びを意識して取り組みまし...
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公開日:2025年9月11日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 1day業務体験 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 男性
【・Benesseのビジネス上の強みは何だと思いますか?なぜそう思ったのかもあわせてご説明ください。(500字以内)】貴社のビジネス上の強みは、デジタル技術を活用した革新的な教育ソリューションの提供にあります。特に進研ゼミをはじめとする学習プラットフォームは、AI...
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公開日:2025年8月20日

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26卒 ベネッセコーポレーション / インターン / ES / 1day業務体験 / 総合職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】分量が短いので、簡潔かつわかりやすく書くこと【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを参考にして自分が元々書いたのを改善していった。受けない企業のエント...
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公開日:2025年8月4日

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ベネッセコーポレーションの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ベネッセコーポレーション
フリガナ ベネッセコーポレーション
設立日 1955年1月
資本金 1億円
従業員数 68人
売上高 1695億4000万円
決算月 3月
代表者 岩瀬大輔
本社所在地 〒700-0807 岡山県岡山市北区南方3丁目7番17号
平均年齢 45.6歳
平均給与 934万3000円
電話番号 086-225-1100
URL https://www.benesse.co.jp/benesseinfo/data.html
採用URL https://www.benesse.co.jp/fr_s/

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