ベネッセコーポレーションのES（エントリーシート）の質問と回答一覧（全50件）

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】自分が発案して、５人以上に働きかけたエピソードを教えてください。 /上記のエピソードについて、beforeの状態を、どんなafter状態に変化させましたか？/上記のエピソードについて、なぜ「あなたが」それをやらないといけないと思いましたか？/どこにも正解がないと思った時、どんな行動を１番大事にしますか？/あなたの人生の中で、最もストレスを感じた出来事を教えてください。/上記のエピソードについて、なぜ、ストレスに感じましたか？ /その際、どのように対処しましたか。【ESを書くときに注意したこと】質問の意図をよく考えて、少ない字数の中でよりわかりやすく伝えることを意識した。【ES対策で行ったこと】内定者や就活支援のメンターの方に添削をお願いした。就活会議などに載っている受ける企業のエントリーシートも参考にした。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】プログラミングの経験を記入してください/あなたがストレスに感じたことは何か/それはなぜか/それをどう乗り越えたか【ESを書くときに注意したこと】自分の経験を素直に、かつ分かりやすく端的に書く。【ES対策で行ったこと】様々なサイトに登録して受けたい企業のエントリーシートを参考にしたが、やはり自分が経験したことを素直に書くことが一番だと思う。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】ベネッセを志望する理由。「頭」を使って何かを解決した経験。「体」を使って何かを解決した経験。今までに最もためになった「授業」とその理由。ARを使った新規サービス案（pdf添付）【ESを書くときに注意したこと】かなり項目が多いので早めに書き始めることを意識した。【ES対策で行ったこと】かなり早い段階から書き始め大学の同期など、かなり多くの人に添削してもらった。また就活会議に掲載されているESを参考にした。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてくださ い。（200字以内）実際に制作されたものについて、制作時期・対象・具体的なコンテンツについて、できるだけ詳しく記載してください。（400字以内）当社への志望動機をお書きください。（400字以内）あなたが、これまでに受けた 「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてくださ い。 ※授業は「小学校・中学校・ 高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、 論じてください。（800字以内）あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。（400字以内）あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教え てください。（400字以内）【ESを書くときに注意したこと】字数制限がかなり多めだったため、前提についても詳しく説明するようにした。【ES対策で行ったこと】企業のホームページを見て、どんな人物を求めているのかをあらかじめ理解してから書くようにした。自分独自の体験をベースに書いた。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究テーマ（50）/研究テーマの概要（200）/学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。具体的に (200)/プログラミング　実際に制作されたものについて、制作時期・対象・具体的なコンテンツについて、できるだけ詳しく記載してください(400)/志望動機(400)/あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。（800）/あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。（400）/あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。（400）/PDF課題「チャレンジタッチのカメラでＱＲコードを読みこみAR体験」(パワポ1枚)【ESを書くときに注意したこと】人柄がかなりみられていると思うので、一緒に働きたくなるような、興味を持ってもらえるような内容にすることに心がけました。自分の能力をどう会社で生かせるのかをしっかりかきました。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアのエントリーシートを参考にした。また、ためになった授業に関しては、実験などでもいいとのことだったので、理系として特徴的でキャッチ―なものにした。面接でスライドで説明することになるので、画像があるものだと面白いと思う。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】専門や研究テーマのある方はご記入ください。上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。/学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記ご回答いただいた内容について具体的に教えてください。/プログラミングについて実際に制作されたものについて、制作時期・対象・具体的なコンテンツについて、できるだけ詳しく記載してください。/当社への志望動機をお書きください。/あなたが、これまでに受けた「授業※」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。※授業は「小学校・中学校・高校・大学・大学院」いずれの授業か明確にしたうえで、論じてください。/あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。/あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。/チャレンジタッチのカメラでＱＲコードを読み込むことで、ＡＲを使ってお子さまの机の上に「豊臣秀吉」が出てきて喋ったり、「月の満ち欠け」を360度確認することができる教具があります。このＡＲ技術を使った新サービス企画を、パワポ１枚にまとめ、pdfにして提出してください。内容は、学校で習ったり、教科書に出てくる内容でなくても構いません。自由にご提案ください。【ESを書くときに注意したこと】ESの内容の一部をプレゼンする選考があるという情報を得ていたため、自分が発表しやすい内容を前提に作成した。また、全社員が企画職であるという特徴があるため、自身の創造力や行動力を表せる内容を心掛けた。【ES対策で行ったこと】就活会議やONECAREERに記載されている前年度以前の選考通過ESを参考にしながら、今まで自分が書いてきた内容をベネッセ用に整えた。

【ESの形式】webで入力【ESの内容・テーマ】【自分が発案して、５人以上に働きかけたエピソードを教えてください。 200字以内】【上記のエピソードについて、beforeの状態を、どんなafter状態に変化させましたか？100字以内】【上記のエピソードについて、なぜ「あなたが」それをやらないといけないと思いましたか？200字以内】【どこにも正解がないと思った時、どんな行動を１番大事にしますか？100字以内】【あなたの人生の中で、最もストレスを感じた出来事を教えてください。200字以内】 【上記のエピソードについて、なぜ、ストレスに感じましたか？100字以内】【その際、どのように対処しましたか。200字以内】【顧客価値を実現するために、厳しい環境下でも、ベネッセでなら情熱を燃やし続けられる理由をパワポ１枚でまとめ、pdfにして提出してください。】【ESを書くときに注意したこと】文字数が厳しかったので本当に伝えたいことを結論ファーストで書くように意識した【ES対策で行ったこと】■Matcherで知り合った社員の方に添削してもらった■本選考開始前 (2月頃) からガクチカや自己PRなどのオープンESの項目の内容はかなり固めていたので，その内容をベネッセのESの質問項目に沿って回答した

【ESの内容・テーマ】◆「Benesse Business School 2019」への参加志望動機を教えてください。(全角200字以内)◆セミナーのグループワークではどのように貢献したいと考えていますか。(全角200字以内)◆上記の考えに至った、根拠となるエピソードを教えてください。(全角200字以内)【ES対策で行ったこと】各サイトで書かれているESを分析し、自身が考えている志望動機と照らし合わせ、改善をしていった。忙しくて添削していただく機会も少なかったため、同業界の企業のESも確認した。

【ESの内容・テーマ】専門や研究テーマとその概要/学生時代に注力している取り組み/志望動機/これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容とその理由/学生時代に「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」およびそこから学んだこと/学生時代に「最大限『体』を使って解決、もしくは達成したこと」およびそこから学んだこと【ES対策で行ったこと】分量が多かったので、書いているうちに支離滅裂な文章にならないように気を付けました。友人や先輩に第三者視点で見てもらい、改善を加えていきました。

【ESの内容・テーマ】ガクチカ、志望動機、これまでに受けた授業の中で自分のためになったと思う授業内容と、その理由、学生時代に最大限頭を使って解決、もしくは達成したこと及び、そこから学んだことについて具体的に、学生時代に最大限体を使って解決、もしくは達成したこと及び、そこから学んだことについて具体的に【ES対策で行ったこと】先輩に何度も添削をお願いし、言いたいことをわかりやすくまとめ、制限文字数の中で伝えられる様にしました。

【ESの内容・テーマ】志望動機。体を使って解決したこと。頭を使って解決したこと。【ES対策で行ったこと】社員の方に添削していただき、推敲を重ねた。短くわかりやすい文章は基本中の基本。また、就活サイトに投稿されているESも参考にした。

【ESの内容・テーマ】志望理由・頭を使った経験【ES対策で行ったこと】実際に社員の方にお会いして、添削してもらい、どのような点に注意してESを作成するかアドバイスをもらった。

【ESの内容・テーマ】専門・研究テーマについて。/学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていること。/志望動機/あなたが、これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由。/あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて。/あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて。【ES対策で行ったこと】自己分析をしっかりと行い、エントリーシート対策本などに載っている文章を参考にして書いていきました。またWebの無料添削サービスを利用しました。

【ESの内容・テーマ】◆専門や研究テーマのある方はご記入ください。/◆学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。/◆当社への志望動機をお書きください。/◆あなたが、これまでに受けた「授業」で、「自分のためになった」と思う授業内容と、その理由を述べてください。/◆あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。/◆あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。【ES対策で行ったこと】就活会議の選考体験記やエントリーシートも参考にした。ベネッセに限らず，他の教育業界の企業のものも参考にした。まず書きたいこと，書けそうなことをとにかく全て文字にした後校正していった。自分の経験を組み込むと，自分の言葉になるし，内容も具体的になる。