ベネッセコーポレーションのグループディスカッション（GD）体験談・対策一覧（全48件）
ベネッセコーポレーションのグループディスカッション（GD）の体験記一覧です。本選考・インターンシップ選考に通過・内定した先輩による、テーマや当日の流れ、プレゼン・発表の有無、雰囲気、制限時間などの感想を掲載しています。また、評価されていると感じたポイント、コツや注意点なども確認できるので、参考にしてベネッセコーポレーションの選考に備えましょう。
ベネッセコーポレーションの
グループディスカッション（GD）の体験記一覧
27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】ベネッセのリソースで、人間の成長にまつわる課題をどう解決するか
27卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 学校コンサルティング志望
立教大学 / 文系 / 女性
内定
【テーマ】教育の課題を一つ挙げ、それをベネッセでどう解決していきたいか話し合った下さい。
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】担当地域の「ヒト」にまつわる課題を１つに定義し、その「ヒト」の課題をベネッセがどう解決するか。（担当地域は自分で決めることができ、それに合わせてグループ分けされた。）
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】日本(地域は最初に選択可能)における教育の課題を設定して、解決策を考える
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】教育というリソースで、地域・国の課題に対し、何を成し遂げるか
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ】地方が抱えている課題を特定し，Berneseだからこそできる解決策を考える
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
立教大学 / 文系 / 女性
【テーマ】地震で選んだ地域の教育課題を解決する施策を考える。
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
26卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 学校コンサルティング志望
同志社大学 / 文系 / 男性
内定辞退
【テーマ】地域の「ヒト」にまつわる課題を１つ定義し、その課題をBenesseがどのように解決するのか、簡単な戦略、方向性まで検討しなさい。
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / グループディスカッション / 【地域創生/社会造り】教育は、国造りだ。 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【テーマ】スイミングスクールの売り上げ施策を考える
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定入社
25卒
ベネッセコーポレーション / インターン / グループディスカッション / Benesse Business School / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】コロナ禍で教師同士の繋がりが減っているが、どう改善すべきか
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】あるユーザーに対してのベネッセでの解決方法
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】なぜBenesseは業界一位として企画し続けれらるのか
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【テーマ】ある子供のお題を出され、そのお題をベネッセならどう解決するか
26卒
ベネッセコーポレーション / インターン / グループディスカッション / 【地域創生/社会造り】教育は、国造りだ。 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】学習用ロボットに実装されたら良い機能を考案せよ
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】ベネッセの特長として・領域に縛られない「ヒト」起点の事業の広さ ・各々がwillを持ち、自律して企画を産み出し続けられる人財の集団。２つが生む経営上有効なシナジーは何か仮説立て、 説明。
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】記載しないように言われましたが、いくつかありその中から選んで考える形でした
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
25卒
ベネッセコーポレーション / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】教育ロボットの拡張機能の企画／ベネッセの事業領域と人財が生むシナジーについて
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