ツムラのインターンの口コミ・体験記一覧（全219件） 3ページ目
ツムラのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
ツムラの
インターン体験記一覧
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 生薬（調達・研究・栽培技術）職コース / 研究（生薬）、調達（生薬） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とよく会話をした。また、アイスブレイクで一緒に話すこともあった。 【インターンシップで学んだこと】ツムラへの理解はもちろん、就職活動全般における一番最...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】web 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学院に進学している方がほとんだったと思う。詳しい割合はわからない。 【参加学生の特徴】かなり早期のオープンカンパニーだったため、今後の選考に活かしたいと考えている学生が多そうだった。 【参加社員(審査員な...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】web上で説明会とグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は会社概要や研究発表、職種紹介、座談会。2日目はグループワークと発表があった。 【このインターンで学べた業務内容】製薬企業でのCMC職の業務と漢方医薬品ならではの業務。 ...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
東北大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク以外でのかかわりはほとんだなかったが、web上で基本カメラONだった。 【インターンシップで学んだこと】企業側の研究発表を伺える機会はめったになく、そこは...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】33人 【参加学生の大学】6年制薬学、他学部院生の割合は不明。同じぐらいの割合だったと思う。 【参加学生の特徴】質問する人ははきはきした学生が多かった。自分の意見を通そうとする学生がいて、グループディスカッションはやりづらかった...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】漢方薬の新剤型を提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、仕事紹介、懇談会、グループディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】CMC研究職の具体的な業務内容 【テーマ・課題】ツムラCMC研究職として、漢方薬の...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】それぞれ役割を決めてグループディスカッションを行ったが、自分の意見を通そうとする学生がいて、なかなか進まなかった。 【インターンシップで学んだこと】CMC研究職の仕事紹...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系大学院生がほとんど。主にMARCH以上の上位私立・国公立大の学生 【参加学生の特徴】理系大学院生がほとんどであり、その中でも薬学に関わる学部に属している方が大半であった。 【参加社員(審査員など)の...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ツムラの企業・研究職理解のための講義形式/新規研究テーマ立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目が講義形式→座談会。2日目はテーマに沿ったグループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】ツムラの事業...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて新規研究テーマ作成に関する議論を行い、そのなかで様々な専門知識由来の新たな視点を学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】自分自身が服用...
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26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】株式会社ツムラ福岡支店 会議室 【参加人数】14人 【参加学生の大学】F岡大学の薬学部が多かった。他にも経済学部や体育学部、幅広い学部から参加者がいた。 【参加学生の特徴】どの班も薬学部がワークの内容的にも優秀だった。みんな穏やかで、揉める様なことはな...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】＊企業紹介職種紹介 ＊漢方概論 ＊ロープレ体験(医師役 人事) ＊先輩社員懇談会 ＊グループディスカッション/発表(市場分析) 【インターンの具体的な流れ・手順】当日は案内された場所に行き、ついた人からお水とお菓子が渡され、着席させられる。 【...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】MR職希望の薬学部生が市場分析、処方提案どちらも優秀だった。文系生徒の役割を取りすぎない様にと発表の機会を与えてくれた。 【インターンシップで学んだこと】ツムラのMRは...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】国公立大学理系選考が大半を占めていた。残りは薬学部が大半を占めていた印象 【参加学生の特徴】医薬系の知識を多く有しており、積極的に意見をもべることができる学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業説明、懇談会、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に説明会とグループワークの課題発表、二日目にグループワークを行い発表した。 【このインターンで学べた業務内容】漢方薬の開発方法や今後の課題 【テーマ・課題】次に取り組むべき...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究（基礎・臨床）職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】二日目のグループワークを通じて、異なる専門分野の知識や視点を取り入れた議論ができた。 【インターンシップで学んだこと】漢方薬の研究には、単なる効果の実証だけでなく、多成...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ［7月実施予定］2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国公立、有名私立大学などのレベルの高い学生が多かった。 【参加学生の特徴】薬学部やそうでなくでも研究で医薬系の研究を行っている学生が多い印象であった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / ［7月実施予定］2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明/現場社員の研究発表/座談会/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→現場社員の研究発表→座談会→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】漢方医薬品に関する研究の進め方や、これからどのように漢方医薬品を広め...
26卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / ［7月実施予定］2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に交流があった。全員が積極的にグループワークに参加し、事前に課された個人課題の出来も非常にレベルが高く、良い刺激となった。 【インターンシップで学んだ...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】地方国立、私立早慶MARCHなど。理系大学院生。薬学部が多い印象。 【参加学生の特徴】薬学部や理学部などが占める。CMCだけではなく、品質管理職も視野に入れている学生が少なからずいた。漢方に興味がある学...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】漢方製剤の剤型を提案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイクの後、グループワーク、発表、質疑応答。 【このインターンで学べた業務内容】剤型における漢方ならではの課題や利点など学んだ。 【テーマ・課題】ツムラCMC職と...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 品質製剤研究開発職（CMC）コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションでは参加者全員テーマに関する自分の意見を言えていた。出た意見をまとめたり前後関係をつなげる役割が重要だと思うので、そこで積極的に案を出すとアピー...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学向けのインターンシップであったため、薬学部薬学科の人がかなり多かったです。 【参加学生の特徴】製薬企業の中でも早い時期のインターンシップであったため、まだインターンシップに慣れていない人が多い印象で...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に会社の説明があり、その後にグループワークがありました。 【このインターンで学べた業務内容】MRが医師と面談することを想定したロールプレイングで、どのように情報提供をしていくの...
25卒
ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークではファシリテーションをしてくれる学生もおり、円滑にグループディスカッションを行うことができました。 【インターンシップで学んだこと】ツムラは漢方製剤のリ...
基本データ
| 会社名 |
株式会社ツムラ |
| フリガナ |
ツムラ |
| 設立日 |
1936年4月 |
| 資本金 |
301億4200万円 |
| 従業員数 |
4,923人 |
| 売上高 |
1926億1500万円 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
加藤 照和 |
| 本社所在地 |
〒107-0052 東京都港区赤坂2丁目17番11号 |
| 平均年齢 |
41.9歳 |
| 平均給与 |
911万円 |
| 電話番号 |
03-6361-7200 |
| URL |
https://www.tsumura.co.jp/ |
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