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株式会社ツムラ

ツムラのインターンの口コミ・体験記一覧(全195件) 2ページ目

ツムラのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

ツムラの インターン体験記一覧

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195件中101〜195件表示

25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】学生と社員1名を含む複数のグループに分かれてMR職体験
【インターンの具体的な流れ・手順】始めに漢方の効能などを学び、それを覚えた上で、お客様役の社員の方に漢方を提案する。 【このインターンで学べた業務内容】漢方のMR職のやり方。漢方の薬と...
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公開日:2024年6月26日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループ内の学生とはかかわりは多かった。しかし、協働で考えるということはなかったと思う。 【インターンシップで学んだこと】漢方会社のMR職にはなるが、MR職がどういった...
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公開日:2024年6月26日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 CMC(品質・製剤研究開発)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】理系大学生・大学院生、文系大学生・大学院生など幅広く参加していた。
【参加学生の特徴】皆積極的に質問をしていた。必ずしも皆が製薬業界やツムラに興味があるというわけでもなさそうだった。
【参加社員...
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公開日:2024年6月21日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 CMC(品質・製剤研究開発)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製薬業界や漢方、ツムラについて知る 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明→会社説明→質疑応答→明日の案内
【このインターンで学べた業務内容】製薬業界や漢方薬の現状と課題、ツムラの立ち位置
【テーマ・課題】製薬業界と漢方薬、会社につ...
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公開日:2024年6月21日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 CMC(品質・製剤研究開発)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで役割分担しながら、協力して議論を進めていく場面があった。 【インターンシップで学んだこと】漢方薬がどのように採取され、製造され、市場に出回るのかという流...
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公開日:2024年6月21日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループワークでも大学名をいうような機会がなかったので学歴はあまりわからなかった。私は地方大学だが同じ大学から数名参加していた。 【参加学生の特徴】学部などをしっかりと発表する場はなかったが漢方に対する...
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公開日:2024年6月19日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】漢方を外国の方にどのように普及していくかのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会、社員座談会をしっかりと行い、2日目にグループワークおよび発表を行った。 【このインターンで学べた業務内容】漢方についての知識 【テーマ・課題...
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公開日:2024年6月19日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / [7月実施予定]2days WEB仕事体験 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークをおこなったのでそこの場面で関わった。初めからグループワークで積極的に話すことでグループワークの主導権を握れるのだと気づいた。 【インターンシップで学んだ...
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公開日:2024年6月19日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 信頼性保証職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】ほとんどが薬学系だった。1割ぐらい理系院生もいたと思う。学歴は関係ないと思った。 【参加学生の特徴】漢方に興味がある学生が多かった。ツムラは職種が特徴的なので開発職志望の学生もいた。 【参加社員(審査員...
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公開日:2024年5月28日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 信頼性保証職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】これからのツムラの信頼性保証職に必要なことを考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク後、会社に関する講義を聞き、その後グループワークを行い最後に発表をした。座談会もあった。 【このインターンで学べた業務内容】企業そ...
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公開日:2024年5月28日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 信頼性保証職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】アイスブレイクやグループワークで関わりがあった。漢方に関して知識があったり、熱意があったりする学生に刺激を受けた。 【インターンシップで学んだこと】漢方の歴史やツムラの...
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公開日:2024年5月28日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】比較的入試難易度の低い大学群が多かった。ほぼ全員が、修士1年か5年生だった。 【参加学生の特徴】薬学のバックグラウンドを持った人がほとんどだった。理学部や工学部は見かけなかった。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2024年5月2日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】品質管理職の2day仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目はインプットがメインだった。二日目はグループワークのようなアウトプットだった。 【このインターンで学べた業務内容】ツムラの品質管理職の業務内容 【テーマ・課題】品質管理職の2...
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公開日:2024年5月2日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 品質管理職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】全員がディスカッションに参加できていたと思う。インターンシップに慣れていそうな人はいなかった。 【インターンシップで学んだこと】初めてのインターンだったので、インターン...
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公開日:2024年5月2日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬の2daysオンラインインターンシップ生薬職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】ほとんど全員が大学院生であった。私立大学よりも国公立大学の人が多いと感じた。 【参加学生の特徴】生薬や植物に関する研究を行っている人がほとんどだった。文系の人は見かけなかった。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2024年4月22日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 冬の2daysオンラインインターンシップ生薬職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】日本国内における原料生薬の生産を拡大するためにはどのような取り組みが必要か 【インターンの具体的な流れ・手順】5つのグループに分けられ、1時間ほどグループディスカッション+発表準備を行った。発表はパワポを作成し、それを用いて代表者が説明していく...
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公開日:2024年4月22日

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25卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 冬の2daysオンラインインターンシップ生薬職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループディスカッションとのメンバーとは色々お話することができた。皆植物に関する研究を行っていたため、志望業界が同じだった。 【インターンシップで学んだこと】ツムラは他...
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公開日:2024年4月22日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】23人 【参加学生の大学】文系5割理系5割の半々でした。理系の内、2割程度は院生でした。 【参加学生の特徴】24卒の就活が始まったばかりであったので、MRを知らない人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通...
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公開日:2024年4月12日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ロールプレイングとグループワークを兼ねたMR体験 【インターンの具体的な流れ・手順】全体に会社説明会をした後に、グループに分かれて座談会とロールプレイングを行いました。2日目はグループワークを行いました。 【このインターンで学べた業務内容】MR...
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公開日:2024年4月12日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワーク後の発表で質疑応答を行いました。そこで別グループと喋ったくらいで、基本的に同じグループとしか話しませんでした。 【インターンシップで学んだこと】ツムラの開...
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公開日:2024年4月12日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性 内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】16人 【参加学生の大学】大学名は覚えていないが、グループ内の7割薬学部、3割農学部だった。 【参加学生の特徴】薬に興味がありそうな学生が多かった。全員理系修士、または薬学部生だった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
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公開日:2023年8月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性 内定入社
【インターンの概要】グループワーク(漢方を海外に広める具体案)を1チーム6・7人の学生で行った。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:会社説明→座談会、2日目:グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】会社説明や座談会で、ツムラがどのような会社なのか...
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公開日:2023年8月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性 内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループでは皆平等に話をする機会を得て進めることができていた。 【インターンシップで学んだこと】社員さんの意見をじっくり聞くことが出来たのが一番良かったと思う。自分が気...
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公開日:2023年8月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 2daysWEBインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】ZOOM 【参加人数】20人 【参加学生の大学】皆薬学生だと思います。私立が多めでした。薬学部のなかでも上位の学生がとられていると感じました。 【参加学生の特徴】穏やかで、優しい学生が多かったが、PPTに弱い学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 2daysWEBインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】なりたいツムラMR像とそのために必要なことについてグループワーク・発表 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に会社説明、グループワーク、発表、そのあとMRへ自由に質問 【このインターンで学べた業務内容】MRが普段医師に処方の提案をしている方法...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 2daysWEBインターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】ツムラにおけるMRの役割についてグループで話し合い、スライドにまとめた。スライド作成係があまりオンライン共有に慣れておらず、時間が無駄になったため、スライド作成係をした...
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公開日:2023年8月28日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職(薬学生向け)コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】地方の薬学生から有名大学の薬学生まで幅広く参加していました。 【参加学生の特徴】薬学生限定ということもあり、薬学生約30名程度のインターンシップであった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
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公開日:2023年8月23日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職(薬学生向け)コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】1日目の振り返り/グループディスカッション/発表準備/課題発表/フィードバック 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目はオリエンテーションやアイスブレイクから始まり、2日目に1日目終了時に与えられた議題についてグループでディスカッションしたこ...
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公開日:2023年8月23日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職(薬学生向け)コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループで行う活動も多々あったので、楽しくインターンシップを行うことができた。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップを通じて、私が抱えてきた様々な疑問や不安...
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公開日:2023年8月23日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】地方国立薬学部が多かった印象。お話した人の中には、京都大学と東北大学の方もいた。 【参加学生の特徴】他企業に比べて早い時期での開催だったため、意識の高い優秀な学生が多いように感じた。 【参加社員(審査員...
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公開日:2023年8月16日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】アイスブレイク→仕事紹介(動画)→座談会
1日目の振り返り→グループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】2日とも最初にアイスブレイクがある。1日目は、企業や漢方薬の説明、2日目はグループワークを通してアウトプット。 【このイン...
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公開日:2023年8月16日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】アイスブレイクやグループワークを通して関わりがあった。どの学生も穏やかだが、頭の回転が速い印象を持った。 【インターンシップで学んだこと】人のツムラを身をもって実感した...
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公開日:2023年8月16日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学部や国公立の学生が多いと感じた。一番多いのは私立薬学生だと思う。 【参加学生の特徴】漢方に興味があるというよりも、MR職のインターンシップに参加するという意識の学生が多いと感じた。 【参加社員(審査...
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公開日:2023年7月27日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】医師の役をしている社員に対して、患者様の特徴を聞き、最適な漢方を提案する 【インターンの具体的な流れ・手順】ブレイクアウトルームに分かれた後、説明があり、実践。その後フィードバックもあった。 【このインターンで学べた業務内容】営業を行う上で重要...
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公開日:2023年7月27日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループ内での交流はあったが、それ以外の学生との交流はなかった。 【インターンシップで学んだこと】漢方の可能性や、漢方市場については深く学ぶことが出来た。また、この企業...
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公開日:2023年7月27日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】詳しいことは分からないが、あまり学歴が重視されている感じはしなかった。 【参加学生の特徴】理系が多いとは思うが、専門や大学のレベルは様々だったと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】漢方の海外普及のためのグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会等を一日目に行い、一日目の最後にテーマが発表される。二日目はグループワークと発表、そのフィードバックが中心。 【このインターンで学べた業務内容】漢方薬の...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークやアイスブレイクなどでお話しする機会があった。その際に話した内容を、全体で融資で発表する時間があった。 【インターンシップで学んだこと】現在まさに漢方薬が...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生薬(調達・研究・栽培技術)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】様々な背景の人がいて、あまり学歴が重視されている感じはしなかった。 【参加学生の特徴】理系が中心ではあったが、専門や大学のレベルは様々だったと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 生薬(調達・研究・栽培技術)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】漢方の海外普及のためのグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明会等を一日目に行い、一日目の最後にテーマが発表される。二日目はグループワークと発表、そのフィードバックが中心。 【このインターンで学べた業務内容】生薬職に...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 生薬(調達・研究・栽培技術)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークやアイスブレイクなどでお話しする機会があった。その際に話した内容を、希望者が全体で話す機会があった。 【インターンシップで学んだこと】現在まさに漢方薬が海...
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公開日:2023年7月14日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は不明ですが、薬学部や理系学生が大半を占めていたように感じました。 【参加学生の特徴】医薬品メーカーやCROなど、ほとんどが製薬業界を中心に見ている学生だったと思います。 【参加社員(審査員など)の...
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公開日:2023年7月10日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR模擬体験/なりたいMR像とそのために必要なことを考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目:漢方についての説明→仕事紹介の動画視聴→MR模擬体験→先輩社員との座談会
2日目:1日目の振り返り→なりたいMR像とそのために...
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公開日:2023年7月10日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目はMR模擬体験のロープレで他の学生の様子も見ました。予想していなかった質問が来た時に、落ち着いて対応できることが大事だと感じました。 【インターンシップで学んだこ...
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公開日:2023年7月10日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】45人 【参加学生の大学】国立大学の修士ばかりだった。研究職のインターンではあるが、博士はあまりいなかった。 【参加学生の特徴】修士の学生がほとんどだった。グループワークに慣れている人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数...
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公開日:2023年7月6日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】漢方を海外に広めるために何ができるかグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、オンライン研究所見学、グループワーク、プレゼン 【このインターンで学べた業務内容】漢方の市場と今後の展望、生薬栽培研究の知識 【テーマ・課題】海外の...
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公開日:2023年7月6日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】私のグループはみんな主体的に議論を進める人が多かったため、議論が前に進みやすかった。 【インターンシップで学んだこと】漢方の成分のほとんどは自然由来の植物であり、高い品...
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公開日:2023年7月6日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大以上の大学から地方国公立の大学までの様々な院生が参加していました。 【参加学生の特徴】製薬業界に興味がる学生が多い印象を受けました。雰囲気は全体的に穏やかでした。 【参加社員(審査員など)の人数】...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】漢方に関する基礎知識の講義、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】学生同士のアイスブレイク、人事の方による漢方に関する講義、グループワーク、座談会の流れでした。 【このインターンで学べた業務内容】漢方とは何か、漢方を研究するとはどう...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで5人の学生と一緒にワークを進めました。薬学系や医学系、生命科学系など様々な学部の学生がいたために色々な観点でワークを進めることができて楽しかったです。 ...
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公開日:2023年7月4日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学歴については分からなかったが、地頭は良さそうな方々が多いと感じたので、それなりの学歴はあると思います。 【参加学生の特徴】1月に開催されたインターンシップのためにグループワークに慣れている学生が多かっ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】MR模擬体験 【インターンの具体的な流れ・手順】ドクターから患者さんの情報を聞き、処方の提案を行う。 【このインターンで学べた業務内容】MR職における普段の取り組み方、処方薬の絞り込み方法、言葉遣い。 【テーマ・課題】MR活動ロールプレイングゲ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの際に1人の方が主体的に進めてくれたのがすごく参考になりました。
グループワークでの立ち回りや、意見をまとめる作業のやり方を学ぶことが出来ました。 【イ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】詳細の大学・学歴は不明だが、薬学系出身の大学院生が多数参加しているように感じた。 【参加学生の特徴】製薬研究職に興味のある参加者が多かった。またグループワーク中に会話した参加者の中にはこのインターンシッ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】漢方を海外展開させるには 【インターンの具体的な流れ・手順】半日程度の時間帯で2日間すべてオンラインで開催された。 【このインターンで学べた業務内容】漢方薬の歴史および参加したコースでの研究職の業務内容(一日のスケジュールや将来的な取り組みなど...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでのスライド作りにて関わりがありました。各々が意見を出しながらも他人の意見に対しても耳を傾けていたため議論がとてもスムーズに進みました。 【インターンシッ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】48人 【参加学生の大学】旧帝国大学が3割、その他は上位地方国立及び私立薬学部。ある一定水準の学歴は求められていると思います。 【参加学生の特徴】薬学部の方が大半であったことから、やはり漢方の会社と言えど専攻がかなり近い人が大多...
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公開日:2023年6月26日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界・企業・職種の全体での学習会/グループに分かれて個別のグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】全体ルームで、業界・企業・職種についての説明を受けた後、グループディスカッションを行った。 【このインターンで学べた業務内容】...
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公開日:2023年6月26日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】各班に分かれた後に、共通テーマについてディスカッションをする機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】アカデミア研究とは異なり、さらに厳格に世の中にエビデンス...
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公開日:2023年6月26日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】国公立や有名私立の6年制薬学部もしくは大学院生が多い印象を受けた。 【参加学生の特徴】参加学生としては6年制薬学部や薬学系の大学院生がほとんどだった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 冬インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明および業界説明を行った後に、グループワーク行った。 【このインターンで学べた業務内容】医療用漢方の領域における今後注力していくことについて理解を深める事が出来た。 【テーマ・課...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 冬インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークにおいて他の学生との関りがあった。ファシリテーターの方の回し方が上手で参考になった。 【インターンシップで学んだこと】医療用漢方業界のリーディングカンパニ...
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公開日:2023年6月22日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】41人 【参加学生の大学】中堅の国公立から上位の国公立まで、幅広くいたように感じました。 【参加学生の特徴】ある程度優秀なんだろうなという学生が多かったです。ただ、すごく優秀というわけではなさそうでした。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2023年4月27日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業説明/仕事紹介/若手社員懇談会/グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】二人一組でアイスブレイク後、講義形式で説明や紹介が行われました。 【このインターンで学べた業務内容】育薬研究職における臨床研究の考え方 【テーマ・課題】漢方を...
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公開日:2023年4月27日

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24卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークで同じグループになった人としか会話がありませんでした。懇談会を見ていると、どの学生もある程度の積極性は持ち合わせているようで、同じくらいのレベルの人が沢山...
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公開日:2023年4月27日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】学歴については、特に紹介がなかったので大学名がわかりませんでした。 【参加学生の特徴】製薬業界に興味を持っている人が多く、その中でも研究職志向の人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
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公開日:2022年11月11日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】漢方を海外に広めるためにはのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】仕事紹介→研究所見学→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】漢方における臨床研究・基礎研究の在り方
研究議題の設定方法 【テーマ・課題】海外の顧...
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公開日:2022年11月11日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークの同じグループの学生とは多く議論したので、かかわりがありました。 【インターンシップで学んだこと】漢方ならではの良さを学ぶことができました。漢方というのは...
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公開日:2022年11月11日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】7人 【参加学生の大学】国立理系院生が多いように感じたが、そうではない人もいたので人によると思う。 【参加学生の特徴】漢方に強い関心を持っているというよりは、製薬企業に関心を持っている人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】一日目は漢方についての説明と座談会、二日目がグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は主に講義を聴く(紹介動画を見た。)二日目はグループワーク後、発表 【このインターンで学べた業務内容】漢方薬について、ツムラについて 【テーマ・...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 育薬研究(基礎・臨床)職コース / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】二日目のグループワークで主に関わりがあった。基本的にはどの学生も積極的に意見を出す方だった。 【インターンシップで学んだこと】漢方薬についての理解を深めることができた。...
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公開日:2022年6月24日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】理系の大学生、大学院生など
地域に偏りは見られなかったように感じました。 【参加学生の特徴】製薬業界や食品業界を志望している人が多かったように感じました。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通...
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公開日:2022年4月20日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】会社についての説明、演習形式 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に課題を出され、2日目に発表という形でした。1日目は業界や会社の説明、社員の方々のインタビュー動画の視聴をし、2日目は、個人で考えたことをグループで共有し、まとめて発表できる...
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公開日:2022年4月20日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ参加者とは、グループワークで多く関わりました。また、インターンシップ終了後、インターンシップ参加者のみで話す機会を与えて下さりました。今の就職活動の状況...
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公開日:2022年4月20日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質管理部 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学名は特に分かりませんでした。理系のみの応募だったので、理系しかいませんでした。修士1年と大学3年がいましたが、修士の方が多かったと思います。様々な地域の方がいました。 【参加学生の特徴】とりあえず製...
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公開日:2021年9月10日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / 品質管理部 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】会社と品質管理部の紹介、漢方薬を広めるためにどうするかという課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に会社や品質管理部の紹介、社員の方への質問タイムがあり、2日目は全てグループワークの時間でした。 【このインターンで学...
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公開日:2021年9月10日

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23卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / 品質管理部 / 2日間

東京農工大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】1日目の一番最初にランダムで2人組を作られ、自分の専攻などを話す機会があった。2日目のグループワークでは新たな5人と顔を合わせディスカッションを深く行えた。最後には就活...
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公開日:2021年9月10日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】学歴は不明だったのでわからない。大学的には薬学部が全体の半数くらいだった。 【参加学生の特徴】1月だったので製薬企業を中心に就職活動をしている学生がほとんどだった。他のインターンシップで見かける学生もい...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】MR活動を知るグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明、企業説明、漢方概論、グループワーク、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】ツムラならではのMR活動の進め方とやりがい 【テーマ・課題】ツムラのMRを理解するワー...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

同志社大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークでは、主体性のある学生はあまりいなかった。知識がある薬学生はいた。 【インターンシップで学んだこと】ツムラは漢方を扱うので、漢方の会社ならではのやりがいを...
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公開日:2021年5月9日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 1日間

北里大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】文系、理系、薬学系様々な学生がいて、参加している地域も様々でした 【参加学生の特徴】製薬メーカーではなく、株式会社ツムラに興味を持っている学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【交...
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公開日:2021年4月17日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 1日間

北里大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】MRのこれからの動向 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→グループディスカッション→座談会 【このインターンで学べた業務内容】MRがどのように求められているか 【テーマ・課題】MR職は今後減っていくか 【発表会はありましたか?】いいえ ...
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公開日:2021年4月17日

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22卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 1日間

北里大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループディスカッションで9人の学生と話す機会がありました。 【インターンシップで学んだこと】MRのだいたいの業務内容や業務スタイルは事前に勉強していましたが、株式会社...
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公開日:2021年4月17日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 2日間

山口大学 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪支店 【参加人数】25人 【参加学生の大学】学歴は関係なく選考を通過しているように思えた。基本的にMR職に強く関心を持った人が多かった。 【参加学生の特徴】薬学部があまりいない印象が強かった。文系、薬学部以外の理系などばらばらだった。
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公開日:2020年7月15日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 2日間

山口大学 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】MR体感型インターンシップ 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事、現役MR職 【優勝特典】特になし。 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】とても礼儀を重んじており、名刺の渡し方や受取方も学ぶことがで...
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公開日:2020年7月15日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 2日間

山口大学 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ、漢方薬のすばらしさを学ぶことができました。私は漢方の種類や効用をあまり知らなかったので1人1人のオーダーメイド治療ができることに興味を持ちました。また、あまり海外進出していないことからもこれから...
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公開日:2020年7月15日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ツムラ品質管理・生産技術 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】工場 【参加人数】26人 【参加学生の大学】ほとんどが理系の学生であった。薬学5年生か院生が多かった。ごく一部、3年生もいた。 【参加学生の特徴】薬学や漢方を学んでいますという人はもちろんいたが、他の製薬会社のインターンシップに比べて農学系の学生が多か...
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公開日:2020年2月7日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / ツムラ品質管理・生産技術 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】講義や見学がメインだったのでグループワークなどは一切なかった。業務や漢方に関する理解を深める場だったと感じる。 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】フィードバックは特になかった。...
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公開日:2020年2月7日

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21卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / ツムラ品質管理・生産技術 / 1日間

宇都宮大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】一般公開していない施設について見ることができたのはとても良かったと思います。好きな人はまたもう一度見学したいと思うほど、魅力的な場所だったと思います。ニッチな分野であるので一般的な製薬会社との違いについて学ぶことができたのはとても...
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公開日:2020年2月7日

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20卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 3日間

姫路獨協大学 / 理系 / 女性
【開催場所】東京支社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴関係なし。文系・理系・薬学関係なし。男女比は半々だった。 【参加学生の特徴】MR職を目指している人や、研究職を目指している人など様々だった。
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公開日:2019年7月25日

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20卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 3日間

姫路獨協大学 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】なりたいツムラMR像、そのために必要なことについてのグループディスカッション 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】医師に資料などを見せて情報提...
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公開日:2019年7月25日

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20卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 3日間

姫路獨協大学 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したことで、株式会社ツムラのイメージを掴むことができたため、参加してよかった。人事の方は非常に穏やかで、優しい方が多かった。また、人事の方の「会社が学生を選ぶのではなく、学生が会社を選ぶものだと思っている。」...
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公開日:2019年7月25日

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17卒 ツムラ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職コース / 5日間

大阪府立大学大学院 / 男性
【開催場所】東京 【参加人数】23人 【参加学生の大学】ほとんどが東京の学生で、大阪から来ているのは自分だけだった。薬学部の人は半数くらいいた。 【参加学生の特徴】薬学部の人は大学で漢方のことを学んでおり、MRの業務についても詳しい人が多かった。それ以外の人の中に...
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公開日:2017年12月14日

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17卒 ツムラ / インターン / インターンシップの内容 / MR職コース / 5日間

大阪府立大学大学院 / 男性
【テーマ・課題】この会社がなぜ求められているか、今後さらに求められるにはどうすればいいか。 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】インターンシップ中に学んだことを最後の発表で活かすことができていた...
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公開日:2017年12月14日

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17卒 ツムラ / インターン / インターンシップを終えて / MR職コース / 5日間

大阪府立大学大学院 / 男性
【インターンシップで学んだこと】ドクターの人の中には漢方をまだ信用していない方もいる中で、どのようにMRの人がアプローチしているのかが興味深かった。この会社が掲げている西洋医学と東洋医学の融合は、医療を進歩させ得るものであり、印象に残った。 【参加前に準備してお...
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公開日:2017年12月14日

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ツムラの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ツムラ
フリガナ ツムラ
設立日 1936年4月
資本金 301億4200万円
従業員数 4,687人
売上高 1810億9300万円
決算月 3月
代表者 加藤 照和
本社所在地 〒107-0052 東京都港区赤坂2丁目17番11号
平均年齢 42.6歳
平均給与 795万円
電話番号 03-6361-7200
URL https://www.tsumura.co.jp/
NOKIZAL ID: 1131879

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