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グループワークでのプレゼンは、スライドを使ったプレゼンではなく、議事録を共有しながら話す形式だったため、議事録の段階で見やすくリアルタイムに記録を取る経験をした。また、話し合いにおいて相手がどんな視点で何を重視しているのかを汲み取る必要性も強く感じた。

参加学生が2名とのことで、多数決を取ることができなかった。意見が割れた際はなんとなくお互いに空気を読みあいながら折れる必要があったため、お互いに苦労したように感じる。また、動画内で生じているトラブルがかなり抽象的であるため、判断材料が少なく、2択のうちどちらを選ぶかに悩んだ。

グループワークではコストと仕様の折り合いをどうやってつけるかが主な論点であった。フィードバックにて、「不要な機能をできる限り外していくことが大切」と言っていたのが印象的だった。