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ひかりのくに株式会社

ひかりのくにの体験記・ES(エントリーシート)一覧(全30件)

ひかりのくにの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてひかりのくにの選考に備えましょう。

ひかりのくにの ES・体験記一覧

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30件中30件表示

25卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私は、世界中の一人でも多くの子どもたちに、温かなひかりとなるような物語を届けたいという想いから、貴社を志望いたします。幼少期の読書体験は、自分の世界を広げます。私も、小学校の図書館で安房直子さんの「花豆が煮えるまで」に出会ったことが、今の私の原点です。...
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    公開日:2024年10月18日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 企業研究 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【企業研究】ホームページを中心に企業研究を進めていきました。選考が始まってからはパンフレットなどももらうことができます。どのような商品や書籍をつくっているのかや、どういった職種につきたいのかを企業研究を通して明確にしておく必要があると思います。さらに企画であればど...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 志望動機 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【志望動機】絵本をはじめとした出版物や道具を通して「夢中」になる体験を子どもに届けたく、貴社を志望する。アルバイト等で子どもが瞳を輝かせながら物事に没頭して成長していく姿を目の当たりにし、その価値や楽しさを広めたいと思うようになった。子どもたちの未来を支えることで...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【ESの内容・テーマ】志望動機/職種で自分の特性をどのように生かしていけるか【ESの提出方法】My Career Boxで入力【ESの形式】WEBで入力【ESを書くときに注意したこと】志望動機が200字以内と短いため、端的に伝えることを意識しました。【ES対策で行...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 筆記試験 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【テストの内容】短い作文/一般常識/計算問題/表現問題
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 1次面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【自分自身の長所・短所について】長所は何事も柔軟に楽しむことができるところです。例えば一人で旅をするにも、大人数で旅行をするのも、またその道中の出来事も全て楽しむことができるという自負があります。
    短所は優柔不断なところです。瞬時に判断することが時に厳しいことが...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【選考の具体的な内容は?】作文課題を持参するように指示がありました。
    どちらかを作文用紙2-3枚程度(800-1200字)で
    (1)感動した体験と、またその体験から学んだこと
    (2)失敗した体験と、またその体験から学んだこと

    作文単体での合格/不合格は...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 最終面接 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【なぜ公務員にならないのか】教育実習や現場で○○として、教員の魅力と同時に教材や玩具をはじめとするモノにも惹かれたからです。
    あるとき、●●を作る授業を行いました。教壇にたったとき、子どもたちがこうした道具、ものを生き生きと自分たちでつくっている様子が見えました...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / 内定 / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定
    【内定を承諾または辞退した決め手】より志望度の高い他の企業から内定をいただいたため。【内定後の課題・研修・交流会等】内定者懇親会がありました。【内定者の人数】大阪東京で合わせて10-20人程度【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】内...
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    公開日:2024年9月11日

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    25卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【志望動機を教えてください。(My CareerBoxを使用)】私は子どもの個性を引き出し伸ばすことで成長を支えたいからだ。私自身、教育学を専攻し、幼児期は臨界期にあたり知性の形成や人格の創造に最も影響を与える時期となることを学んだ。そのため私は、子どもたちの世界...
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    公開日:2024年7月17日

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    24卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    立命館大学 / 文系 / 女性
    【志望動機を教えてください。(200文字以内)】私は「物語を通して学びを支える出版に関わりたい」と考え、貴社を志望する。0歳から両親とコミュニケーションを取る手段の一つは絵本である。発育の中で物語の世界に触れることで、没入するワクワクと新たな発見のきっかけを提供し...
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    公開日:2023年10月11日

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    24卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機を教えてください。(200文字以内)】絵本を通じて子どもの知的好奇心を刺激するためである。幼い頃、お気に入りの本を公園に持ち寄り友達と共有した思い出がある。そのため、すべての子どもに読書で広がる世界がある事を伝えたい。そして、それは本を通じた豊かな関わり...
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    公開日:2023年7月28日

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    24卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職(営業職)

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【営業職で実現したい夢を教えてください】老若男女問わず、「全ての人」の学びを支援したいという夢があります。学芸員の資格勉強で生涯学習について学ぶうち、年齢や経 験に関係なく全ての人が、成長と発展の為に学び続けることの重要性を感じています。その為には、子どもの頃から...
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    公開日:2023年7月25日

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    23卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【志望動機を教えてください。(200文字まで)】大人になっても心に残り、生き続けるようなものを作りたいからです。私は子どもの頃から本を読むことが多く、その記憶は今も残っています。特に図鑑は、見たこともないような生き物にわくわくし、豆知識も読み漁り、自分の世界は確実...
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    公開日:2022年7月21日

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    23卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 女性
    【志望動機を教えてください。】 『こどもたちの未来を温かなひかりで満たす』という言葉に深く共感し、志望致しました。
    私は子どもの興味を引き出し、将来の可能性を広げたいという思いがあります。大学で教育実習を経験し、興味を触発する教材に興味を持ちました。貴社は出版物...
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    公開日:2022年6月15日

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    23卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職(編集職)

    同志社女子大学 / 文系 / 女性
    【志望動機を教えてください。(400文字以内)】幼児期という人生の中でも最も大切な時期に、絵本や保育用品を通して子どもの教育に携わることができる点に魅力を感じました。大学では幼児教育を学び、絵本の読み聞かせに注力していました。理由としては、私が4歳の頃、担任の先生...
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    公開日:2022年5月13日

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    23卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
    【学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容(OpenES)】教育について学ぶと共に、立体・平面問わず幅広い分野での作品制作しました。ゼミでは〇〇をテーマとして素材研究や制作をしています。フェイクフードとは粘土等を用いて作る食品模型のことで、食べ物の美味しさ、食事を囲...
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    公開日:2022年4月20日

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    22卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職(事務職)

    近畿大学 / 理系 / 女性
    【当社のどんなところに魅力を感じましたか。志望動機と共に具体的に記入(220字程度)】出版社としての側面と、専門商社としての側面を活かすことで保育業界を一貫してサポートすることができる点に魅力を感じました。私には歳の離れた従兄弟がおり、会う度に幼稚園で学んだ作品の...
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    公開日:2021年10月18日

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    21卒 ひかりのくに / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間

    甲南大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】この頃から出版社で働きたいと思っており、ただでさえ数少ない大阪の出版社の中でインターンを開催している会社だったので行かないという選択肢はありませんでした。それに書籍の中...
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    公開日:2020年11月19日

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    21卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

    甲南大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】偏差値で切っているような感じではなかった。女性9割男性1割で圧倒的に女子が多かった。 【参加学生の特徴】私のように出版に興味がある文系生徒より、保育系や教育学部の子が非常に多かった。
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    公開日:2020年11月19日

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    21卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

    甲南大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】新しい児童向け商品の企画案とその売り込み(プレゼン) 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】社長、役員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】子供は大人の予想を遥かに超えてくる。という言葉です。どれだけ私...
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    公開日:2020年11月19日

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    21卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

    甲南大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】やはり同年代の様々な考え方に触れることができたことでしょうか。グループワークの進め方とか話を回すのが上手な子は見ていて参考になりますし、自分には思いつかない発想をポンポン思いつく子や、逆に私の発言でみんなが驚いてくれることもあって...
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    公開日:2020年11月19日

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    20卒 ひかりのくに / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 1日間

    大阪市立大学 / 文系 / 女性
    【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】当時は教育系の業界に興味があったのと、関西圏で働きたいと考えていたため、マイナビで検索をかけて見つけた。また、インターンに参加することでひかりのくにがどんな仕事をしてい...
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    公開日:2019年7月19日

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    20卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

    大阪市立大学 / 文系 / 女性
    【開催場所】大阪本社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】大学はバラバラ、学歴ではなくESの内容を重視していると感じた。教育や保育系の学生が多かった。 【参加学生の特徴】どの学生もハキハキと自分の意見を話し、とても気さくな方達ばかりだった。
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    公開日:2019年7月19日

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    20卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

    大阪市立大学 / 文系 / 女性
    【テーマ・課題】2歳児の玩具の企画を考える 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】営業部の社員、人事の社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】営業として商品を提案する際は、いきなり本題に入るのではなく、世間話などとっ...
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    公開日:2019年7月19日

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    20卒 ひかりのくに / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

    大阪市立大学 / 文系 / 女性
    【インターンシップで学んだこと】インターシップの際に、たくさんの先輩社員の方々が来てくださったり、人事の方と一緒に昼食を頂く機会があったりと、実際に働く社員の声をたくさん聞くことができたことは、とてもためになったし参加してよかった。会社や社員の方の雰囲気を少しで...
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    公開日:2019年7月19日

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    20卒 ひかりのくに / インターン / 応募 / 総合職 / 1日間

    大阪市立大学 / 文系 / 女性
    【選考の年月】2018年12月【応募後の流れ】未選択【応募媒体】ナビサイト
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    公開日:2019年7月19日

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    18卒 ひかりのくに / 本選考 / ES / 総合職

    帝京平成大学 / 文系 / 女性
    【あなたが今の大学を選んだ理由を教えてください】父親が経済学部卒で金融に勤めていることから憧れて経営学部を選んだ。中でも帝京平成大学を選んだのが、自分の中で方向性が変わった場合にも窓口が広く勉強しながらシフトチェンジが可能な現代ライフ学部があったから。また、会社で...
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    公開日:2017年12月12日

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    ひかりのくにの 会社情報

    基本データ
    会社名 ひかりのくに株式会社
    フリガナ ヒカリノクニ
    設立日 1947年3月
    資本金 7500万円
    従業員数 310人
    売上高 100億円
    決算月 10月
    代表者 岡本功
    本社所在地 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町3丁目2番14号
    電話番号 06-6768-1151
    URL https://www.hikarinokuni.co.jp/
    NOKIZAL ID: 1575886

    ひかりのくにの 選考対策

    就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
    (証券コード:7047)
    運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

    就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。