ポリプラスチックスの本選考面接・最終面接の質問と回答一覧（全3件）

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインであったため、特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部長/人事【面接の雰囲気】面接官の方は温厚な方で、こちらの人柄を見ようとしてくれていると感じた。志望動機についてはあまり聞かれず、パーソナルな(ガクチカなど)質問がメインで、ほとんどES準拠でした。【あなたの強みと、強みを発揮したエピソードについて教えてください。】アルバイト先の学習塾における指導方法の改善で強みを発揮しました。私が4回生時に塾長が代わり、学生スタッフ主体の生徒指導になりました。勤務の中で、多数の生徒に対して画一的な指導をしていること、スタッフ毎に指導の質に差があることに問題意識を持ちました。そこで、生徒別の指導と、学生スタッフによる指導方法の確立を目指しました。まずは、画一的な指導を改善するために、個々の生徒に対する理解を深める必要があると思い、生徒と週1回面談を行いました。次に、指導格差を無くすために、指導方法と目標を共有することの必要性を感じ、スタッフ間で協議し、塾長に月に1度担当学年別のミーティングの開催を提案し、実施しました。結果、自身の担当生徒はセンター試験成績が平均230点上昇しました。また、学生スタッフ主体の生徒指導を改善でき、第一志望合格率52％(前年比+13%)を達成しました。【インターシップに参加して特に印象に残った点について教えてください。】研究開発職であってもお客様への提案が可能であるという点が特に印象に残りました。自身は企業の研究職は製品の価値を付加したり生み出すことができるのに対し、顧客の声から隔たった位置にいることは、顧客視点に寄り添った研究開発を行う上で大きな課題であると考えています。貴社では、研修に営業の項目が含まれており、またお話を伺う中で、営業に同行し顧客の意見を直接取得することができることを知りました。御社であれば研究開発職であっても顧客の視点を持ち合わせた開発を実現することができると考えています。こういった理由から自身が企業の研究開発で課題と捉えている点について、明確なアプローチ方法を持つという点に、魅力を感じています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】パーソナルな質問が多かったので、自身でエピソードを深堀りしたり、何度も練習したことでしっかりと答えられたことが評価されたのではないかと感じています。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインであったため、特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】5人【面接官の肩書】テクニカル・研究開発・営業、IT・人事の各部門長【面接の雰囲気】1次面接よりも人数が多くなり、年次もかなりあがったため、緊張感があったと感じた。1次面接と同じ人事部長の方が参加し、こちらの緊張をほぐすようにアイスブレイクや自己紹介から始めていただけた。【研究内容について3分ほどで教えてください(事前に送付したパワーポイントを用いながら)】○○○○○○とは、生体内でタンパク質や核酸が濃縮して水と油のように2相に分離する現象を指します。図に示すような拡散した状態では、化学反応があまり進まず、分解、修飾されやすいですが、○○○○○○状態では酵素と基質が濃縮されているので、反応が速やかに進行しやすく、周囲から保護されています。また、○○○○○○○に関与すると言われています。○○○○○○○は、タンパク質の異常凝集体で、○○○○○○○○等の病原体とされています。右の図はFUSというタンパク質の○○○○○○から○○○○○○○が形成している様子を表しています。このように、○○○○○○と○○○○○○○はかかわりがあると考えられています。本実験では○○○○○○タンパク質○○○○○を使用しており、機能性ドメイン、天然変性(NM)ドメインからなります。NMドメインが○○○○○○する事、アミロイド形成に関与することが確認されています。ですが、NMドメインのどのような配列が○○○○○○や○○○○○○○の形成に重要であるかはまだ分かっていません。本実験では、NMドメインを用いて研究を進めています。タンパク質はアミノ酸が繋がって出来ています。本研究ではアミノ酸の並び方は似ていないが、含まれているアミノ酸の割合が似ている3種類のタンパク質を使用しました。○○○○○○におけるアミノ酸の並び方の重要性を評価するために、異種酵母由来の○○○○○　○○○○○○を比較、さらに○○○○○○と○○○○○○○形成の関連性を解明しようと試みました。研究方法としましては、タンパク質を作成し、①ポリエチレングリコールによるクラウディング条件下、及び低温条件で誘導される○○○○○○を比較します。クラウディングとは高分子込み合い状態のことで、本実験であれば溶媒内のタンパク質の存在できる範囲が減少し、タンパク質同士がくっつきやすくなります。②次に○○○○○○○の形成を観察します。これまでの実験で、3種類のタンパク質間で○○○○○○形成能に差異があると分かりました。アミノ酸配列が○○○○○○に影響を与える可能性があるとわかりました。今後は、○○○○○○存在下での○○○○○○○形成の確認、異種タンパク質間での○○○○○○の融合特性の調査を行おうと考えています。【希望職種の順番とその理由について教えてください。】私は第一希望として「材料開発」、第二希望として「技術営業」、第三希望として「顧客支援・技術開発」と希望しています。その理由は自身の就職活動の軸である「顧客視点に立った研究開発」と関係しています。私はインターンシップや本選考で企業の方にお話を伺う上で、製品の価値を創出し、付加することのできる研究職が顧客の意見から隔たった位置にいることに問題を感じました。御社であれば、研究開発を行いながら、お客の意見を伺う機会があるため、軸を実現することができると考えました。また、自身の軸実現のために顧客の傍で仕事を経験することが、重要であると考え「技術営業」を第2希望としています。また、同様の理由から顧客支援・技術開発を第3希望と位置付けています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究内容がメインであったため、しっかりと資料を作成し、分かりやすいように端的に説明できるようにした点や、志望時とキャリアプランをからめながら説明できた点が評価につながったのではないかと考えています。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインであったため、特になし【学生の人数】1人【面接官の人数】7人【面接官の肩書】役員の方々、人事部長【面接の雰囲気】これまでよりも年齢層も上がり、厳かな雰囲気であった。前半は人事部長の方が進行を行い、後半は役員の方が気になった点を順番に質問をしていく(ひとり1，2問ほど)という形であった。【研究のモチベーションについて教えてください。】生体内でタンパク質溶液が水と油のように２相に分離する○○○○○○現象と○○○○○○○病の原因物質である○○○○○○○形成の関連を解き明かすことを目的としています。○○○○○○○病は○○症のおよそ半分が○○○○○○○型○○症にあたると言われています。さらに、高齢化の進む先進国を中心に、○○○○○○○型○○症の市場規模は全世界で3800億円にものぼると言われています。現在の治療薬では、○○○○○○○病の進行を遅らせる効果しか持たないため、私どもの研究が進展すると、○○○○○○○病を未然に防ぐことや、根本的な治療が可能になり、人々の健康寿命を増進することができます。そして、市場のシェアの大部分を占めることができるようになると考えています。【キャリアプランについて教えてください。(なぜ技術営業を第2希望としているのかなど)】私が第二希望として「技術営業」を希望しているのは自身の軸を実現するために必要なステップであると考えているからです。私は自身の就職活動の軸として「顧客視点に立った研究開発」を掲げています。その実現のためにまずは研究開発で製品に関する知見・価値への理解を深める必要があると考えています。そして、顧客視点を養うために、顧客の元を訪れる機会が多くえられる技術営業で仕事を経験したいと考えているからです。深堀：話を聞くと材料開発から技術営業を経験したいとのことでしたが、最初の配属が技術営業であったらどのように感じますか。回答：自身のキャリアを考えるうえで、どちらの職種も経験したいと考えているので最初の配属が技術営業であることに問題を感じていません。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】とにかく面接官の方が多いので、端的な回答を心がけました。また、研究を希望する方の中で、第2希望職種として技術営業を志望する方は珍しいらしく、深堀をすごくされました。