【高校生の熱意】【23卒】河合塾マナビスの総合職の最終面接詳細 体験記No.33319（非公開/女性）（2022/6/29公開）

会場に到着したら、待合室があるのでそこで時間まで待ちました。開始時間になると人事部の方が迎えに来て下さり、面接室に行くという流れでした。面接終了後はそのまま帰宅という流れでした。

最終面接であるため、小学生や中学生ではなく、なぜ高校生を対象にした塾で働きたいのかを明確に話すことが重要であると感じました。私が高校生の際に塾に通っていた経験を踏まえながら志望理由を話しました。自分自身が生徒として塾に通っていた経験談を踏まえて熱意を伝えるとより評価されると思います。

面接官はとても温厚な方々で面接の雰囲気は和やかでした。私が話している際も面接官の方は相槌や反応をしてくださったため、落ち着いて話すことができました。

なし

河合塾マナビスのホームページ、ワンキャリア、就活会議

学生時代のアルバイトで塾講師をしていて印象的だった生徒はいましたか。

学生時代のアルバイトで塾講師をしていて印象的だった生徒は90分という授業時間に集中できず、授業中に席を立ってしまう小学生の生徒です。彼は勉強をすることが嫌だと行っており、私が声をかけても彼はなかなか問題に取り組んでもらえませんでした。この状況が続き、授業が進まなかったため、私はこの課題を解決するために次の2点に取り組みました。1つ目は、時間とページを決めて問題に取り組んでもらうことです。私は彼に「とりあえず20分解いてみよう」や「このページまで解いたら休憩しよう」という声かけを行いました。すると、彼は机に向かって取り組み始めました。私はこの様子を見て、時間と範囲設定の必要性を学びました。この経験から、私は生徒の性格をよく知り、相手の立場で考えながら授業を行うことの大切さを学びました。

小学生や中学生の塾がある中で、なぜ高校生の塾に興味があるのですか。

大学進学という人生において重要な選択をする高校生たちを支えたいからです。私が高校生の時に塾に通っていた時に、学校の先生や周りに相談できなかった進路についての悩みを塾の先生たちに聞いてもらいました。塾の先生たちに相談を乗ってもらったことで、私は気持ちが軽くなり精神面で支えていただきました。その時に、塾という「居場所」があることで安心できることがたくさんありました。私が高校生の時に悩んでいたように、高校生は学校面や生活面での悩みが多く、大学進学の選択は人生の中でとても悩む時期だと思います。この経験から、私は御社で学習アドバイザーとして、このように悩む高校生たちの力になり、この塾に通ってよかったと思えるような教室作りをしたいと思い、高校生の塾を選びました。