26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 生産技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】高崎工場 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝大、早慶MARCHなど偏差値の高い大学からの参加が多かったように思える。 【参加学生の特徴】まじめな層が多かった。全国からきているだけあり、バイタリティもありそうな印象を持った。 【参加社員(審査員な...
協和キリンのインターンの口コミ・体験記一覧（全126件）
協和キリンのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
協和キリンの インターン体験記一覧
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26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 生産技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】集合→移動→会社説明→工場見学→懇親会→工場見学→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】製薬工場の具体的なラインなどを学ぶことができ、実際の業務についても教わった。 【テーマ・課題】工場見学と業務体験 【発表会はあり...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 生産技術職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで密に議論し、異なる視点や発想を学びました。様々な研究を扱っている学生がいたので、違うコミュニティの話も聞けて良かったです 【インターンシップで学んだこと...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学、私立大学の理系・文系学部から幅広く参加していた。中でも、薬学部の学生が多数を占めていた。 【参加学生の特徴】製薬業界志望者が中心でドラッグストア内定者や研究室での実験経験を持つ学生が多くいた...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】2日間のオンライン形式で実施。1日目は業界・企業理解を深める講義中心、2日目は実践的なグループワークとMR体験を通じて営業スキルを学ぶプログラム構成だった。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：オリエンテーション→業界・企業説明→グループ...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】２日間のグループワークを通じて非常に密接に関わった。特に薬学部の学生からは専門知識を学ぶことができ、多様な背景を持つメンバーとの協働の重要性を実感した。 【インターンシ...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / CMC研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】高崎の研究所 【参加人数】17人 【参加学生の大学】旧帝早慶～地方国立大まで様々、他のメガファーマと比べると幅広く感じた。 【参加学生の特徴】薬学部や、生物系の院生が多いと感じた。皆和気あいあいとしていて、明るい人であった。 【参加社員(審査員など)の...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / CMC研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】培養・精製・分析に関する仕事体験と、社員座談会やグループディスカッション。 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は仕事体験と会社説明がメイン。2日目は座談会や面談、グループディスカッションがメイン 【このインターンで学べた業務内容】自分が日...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / CMC研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや昼食時によく話すので、そこで就活の話や研究の話をする。 【インターンシップで学んだこと】企業では持続可能性を考えてバイオプロセスに取り組んでいるというこ...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】半分以上が薬学部出身の方で、そのほかだと文系や理系の院生などもいた。 【参加学生の特徴】各々意見を出していく積極性もありつつも、周りを配慮した行動がとれる方が多い印象。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】MR・エリア戦略部の業務体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体説明、個人ワーク、GW、発表、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】MRとしてのコミュニケーション能力やコンサルティング能力などを学べた。 【テーマ・課題】X...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日目の終わりに懇親会を設けてくれ、飲食をしながらオンライン上で就職活動状況などの情報交換できた。 【インターンシップで学んだこと】MR業務体験やエリア戦略部体験など、...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】高崎工場 【参加人数】18人 【参加学生の大学】学部は薬学部に限らない。大学も幅広いところからきている印象を受けた。 【参加学生の特徴】バイオ系の研究をしている学生が多かった。研究内容や志望分野に近い部署の見学に行かせてもらえる。 【参加社員(審査員な...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究所の見学と分野に分かれた体験、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】研究所の各グループを巡り説明を受ける、ディスカッションなどもはさむ 【このインターンで学べた業務内容】具体的なグループ編成と業務内容 【テーマ・課題】研究所の見学と分野...
26卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】１日目の研究所見学と体験は同じグループで行うため行動を共にし話す機会が多かった。 【インターンシップで学んだこと】２日間を通して社員さんの仲の良さや人柄の良さに魅力を感...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】14人 【参加学生の大学】旧帝，早慶，医学研究科などが多かった印象．基本的に薬学部の学生だが，なかには情報系，医学系の方もいらっしゃった 【参加学生の特徴】データサイエンスを専門で行っている情報系の学生以外に，統計を専門にしてい...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社についての座学+ビッグデータを活用した臨床試験デザイン案の模索 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は会社概要についての説明，2日目はツールを用いたグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】実務に基づいたBIツールを通じたデータ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
慶應義塾大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日目は座学だったので，特にほかの学生と大きな関わりはなかった．2日目に関してはグループワークメインであったため，午後丸々学生でグループワークをしていた．また，2日目終...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】協和キリン高崎研究所 【参加人数】24人 【参加学生の大学】旧帝大など高学歴の学生も多かった印象がありますが、私立大学出身の方もいました。 【参加学生の特徴】薬学系の研究をしている方が多かったです。また、質量分析計やHPLCに長けた方もいました。 【参...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワークの他、社員座談会や研究所見学など 【インターンの具体的な流れ・手順】2日とも高崎駅に集合後、研究所に移動し、研究所見学またはグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】CMC開発研究職に求められるもの。単純に高品質な医薬品を...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】一日目の懇親会や、二日目のグループディスカッションなど、他の学生とのかかわりはかなり多かったです。 【インターンシップで学んだこと】CMC研究開発職についての理解がかな...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系院生と薬学系院生、薬学部5年生がおり、薬学系の学生が多かった。 【参加学生の特徴】薬学系の学生が多く、製薬業界に対する志望度の高い人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明、職種説明、臨床開発計画の検討 【インターンの具体的な流れ・手順】社員の方からの講義、グループごとに分かれてグループディスカッション 【このインターンで学べた業務内容】臨床開発職の仕事内容、他部門との関わり、臨床試験の進め方など 【テー...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生（5～6名程度）と2日間グループワークを進めていくので、仲良くなることができる。他のグループの学生とは特に交流はなかった。 【インターンシップで学んだ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 品質保証コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学や私立理系大学様々であった。薬学系の学生がほとんどであった。 【参加学生の特徴】自分の意見をはっきり言える人が多かった。元気で積極的な人が多い印象であった。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 品質保証コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際の業務上で生じた事例を交えた課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークが中心。個人で素早く考えグループで解決策を詰め、発表する。 【このインターンで学べた業務内容】品質管理職で大切な４M分析やグラフを使用した...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 品質保証コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】薬学系の学生がほとんどであったこともあり、私よりも予備知識を持っている方が多かった。それもあり、1つの問題に対して自分では思いつかないようないくつもの解決策思いつくこと...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大学名は聞くことができていなかったが、グループメンバーのほとんどが薬学部の学生だった。 【参加学生の特徴】試しに製薬業界のインターンシップに参加しているというよりは、製薬業界しか見ていないという学生が多...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】自己分析・他己分析グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に協和キリンについての説明があり、その後グループワークについての説明及びグループワークがあった。 【このインターンで学べた業務内容】製薬企業に求められる視点や考え方を学ぶこ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークにおいて他の学生と関わりがあったが、他者からのアドバイスは自分にはない視点からのものであるため非常に参考になった。 【インターンシップで学んだこと】インタ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】薬学部の学生が8割程度いたイメージがあります。薬科大学の方が多かったです。 【参加学生の特徴】製薬業界のMR職に絞って就職活動している方が多かったです。知識については事前にある人が多い印象があります。 ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】説明会がメインで現場社員の方との座談会もあり 【インターンの具体的な流れ・手順】医薬品業界と会社の説明、現場社員の方と交流 【このインターンで学べた業務内容】エリア担当制にすることで一貫した地域での情報獲得が可能でアプローチしやすい。また、社員...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生が質問などをしているのを聞いていて、製薬業界やMR職の未来についての情報を事前に持っている方が多く自分自身が勉強不足だと感じました。 【インターンシップで学んだ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / クオリティサイエンス職オープンカンパニー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】出身大学についてはあまり話していないのでわかりませんが、薬系出身が半分弱、それ以外は生物や化学、分析系など様々でした。 【参加学生の特徴】グループディカッションの選考を経ているので、コミュニケーション力...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / クオリティサイエンス職オープンカンパニー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】仕事体験ワーク、座談会、企業や職種の説明 【インターンの具体的な流れ・手順】初めに企業や職種について説明があり、その後は仕事体験ワークとグループワークでした。 【このインターンで学べた業務内容】クオリティサイエンス職では日々の品質管理業務だけで...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / クオリティサイエンス職オープンカンパニー / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】皆さんかなりコミュニケーション力が高く、こんな人たちと働くなら頼もしいなと感じました。 【インターンシップで学んだこと】クオリティサイエンス職に必要な責任感、誠実さをひ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】オンライン開催であったこともあり、完全に把握することはできなかったが、旧帝大レベルの学生は一定数居た印象を受けた。 【参加学生の特徴】薬学をバックグラウンドに持つ学生が多くを占めていた。ただ、その他の専...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】臨床開発計画の立案 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は座学中心で企業・業務への理解を深めた。2日目はグループに分かれて臨床開発計画の立案を行った。 【このインターンで学べた業務内容】臨床開発計画を立案する際に重要視される期間とコストのバ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に長時間ともに作業した。自分とは異なる専攻の学生が多くいたため、多くの知識を得る機会となった。 【インターンシップで学んだこと】他社のインターンシップ...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】薬学生と文系、理系院生がいました。学歴は特に関係ないようで、色々な大学の方がいました。 【参加学生の特徴】MRのみ志望してる人が多かったです。MRの志望度の高さも選考で見られていたのかもしれません。 【...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】医師へのMR訪問体験／訪問戦略グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイクや会社説明を聞いた後に、グループワークや医師訪問体験を行い、最後に座談会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】医師と面談する際に気をつける...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループ単位でワークを行っていたため、そこで関わりがありました。賢いと言うよりは積極性があり活発な学生が多いと思いました。 【インターンシップで学んだこと】イン...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】上位私立、国公立大学の理系院生がほとんどでした。薬学部以外の学生も多くいる印象でした。 【参加学生の特徴】製薬企業が第一志望である学生だけではなく、幅広い層の院生がいました。しかし、ワーク等で主導してい...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】協和キリンの主力製品（クリスビータ）に関する課題解決型グループワーク/協和キリンが目指す方向性を踏まえた新規研究テーマ立案ワーク！ 【インターンの具体的な流れ・手順】事前説明→複数回のグループワーク→発表→質疑応答 【このインターンで学べた業務...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生は製薬に関する知識が深いわけではありませんでしたが、自身の持つ知識で積極的に議論に参加してくれたため活発な議論を行うことが出来ました。 【インターンシップで学ん...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】私立薬学部、国立薬学部が７割。私立文系やその他の理系学部が３割 【参加学生の特徴】グループにはいつもMR職のインターンシップにいるいわゆる優秀な学生と、私立文系の学生などいいバランスで振り分けられていた...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】基本的な製薬会社のMR職のインターンシップと同じ流れ 【インターンの具体的な流れ・手順】協和キリンとは、MRとは、MRの仕事体験、座談会 【このインターンで学べた業務内容】協和キリンのこと。特にクリスビータを生み出したエピソードについて長めに語...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多かったので、同じグループの学生とは２日間でかなり仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】協和キリンが組織を大切にしていることがまず実感できた。...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】三島研究所 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学院生がほとんど、大学群はかなり幅広い。宮廷から、地方国立、私立大学など 【参加学生の特徴】やくがくぶの生徒が7割近かった。その他は生物や遺伝子系を専攻している生徒 【参加社員(審査員など)の人数】1...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製剤研究の一日の流れと実際の研究 【インターンの具体的な流れ・手順】朝から製剤研究の説明および実習活動最後に発表 【このインターンで学べた業務内容】製剤研究について深く学べた 【テーマ・課題】製薬の製剤研究の一日の流れについて 【発表会はありま...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5，6人チームで動いていたのでそこで話し合い等を通して交流できた。 【インターンシップで学んだこと】どの様な会社の雰囲気なのか、まずそこを知ることができたのが大きい。ま...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】全員大学院生であったように思われる。
旧帝２～３人、残りは地方大学であり、学歴フィルターはそこまで大きくなかったと感じた。 【参加学生の特徴】全員が温厚な人だった。The 体育会系のようなガツガツした...
旧帝２～３人、残りは地方大学であり、学歴フィルターはそこまで大きくなかったと感じた。 【参加学生の特徴】全員が温厚な人だった。The 体育会系のようなガツガツした...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】１グループ３，４人のグループワーク
「生産現場でのトラブルへの解決方法を提案せよ」
「示されたデータをもとに最も医薬品が生産できる条件を推測せよ」 【インターンの具体的な流れ・手順】テーマの具体的な説明（バックグラウンド、前提知識など）の説...
「生産現場でのトラブルへの解決方法を提案せよ」
「示されたデータをもとに最も医薬品が生産できる条件を推測せよ」 【インターンの具体的な流れ・手順】テーマの具体的な説明（バックグラウンド、前提知識など）の説...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】３人のグループで行っていたため、全員が協力しながら進められた。しかし、発表を極度に嫌がっていたのが社員の方々が難色を示していた。 【インターンシップで学んだこと】製薬企...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】高崎の工場 【参加人数】26人 【参加学生の大学】国立大学と早慶の学生が9割だった。面接で絞られていることもあり優秀な学生が多かった。 【参加学生の特徴】研究職のインターンのため理系の学生のみの参加だった。非常に優秀な学生がそろっていたと感じた。 【参...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際の業務体験とグループワークがメインだった。 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は座学と業務体験だった。二日目はグループワークだった。 【このインターンで学べた業務内容】抗体医薬品の生産技術について学ぶことができた。また、どんなことを考...
25卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは、業務体験やグループワークで関りがあった。一泊するインターンなのでいろいろな話ができた。 【インターンシップで学んだこと】実際の現地で社員の方と様々なことを...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学や私立理系大学、薬系の大学の方がいらっしゃいました。 【参加学生の特徴】協調性がある方が多く、知識も豊富な印象です。全体的なレベルは高かったと思います。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 ...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実際の業務上で生じた事例を交えた課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークが中心なので，個人で素早く考えグループで解決策を詰めるといった形です． 【このインターンで学べた業務内容】品質管理職で大切な４M分析やグラ...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】常にグループワークがあるため，ほかの学生の方とコミュニケーションをとる時間が多くありました． 【インターンシップで学んだこと】様々な専門性を持つ方々との交流により、1つ...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学はまばらでした。専攻は薬学部生が８割ほどを占め、その他は理系院生がほとんどでした。 【参加学生の特徴】薬学部生が多く、製薬に関する知識を持っている学生が多かったです。また、コミュニケーション能力が高...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】協和キリン、製薬業界についての講義形式/臨床開発職についての講義形式/臨床開発計画立案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は講義形式のものがほとんどでした。2日目はグループワークがほとんどで、最後に発表プレゼンがありました...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】５、6人のグループで、全体的に全員が積極的に参加していました。すでに知識を持っている人が多く、事前知識があるとより優位に進められると感じました。 【インターンシップで学...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学系の方が多い印象ではあるが、工学部や理学部などの方もいた。
ほとんどが修士または6年生薬学部生であった。 【参加学生の特徴】様々なバックグラウンドをもつ人がおり、幅広いメンバーがいたというイメージ...
ほとんどが修士または6年生薬学部生であった。 【参加学生の特徴】様々なバックグラウンドをもつ人がおり、幅広いメンバーがいたというイメージ...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】工場内における課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明など会った後、複数回グループワークをおこなった。 【このインターンで学べた業務内容】工場で勤務する生産職や品質管理職についての業務 【テーマ・課題】会社説明/職種...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワークがメインであり、4，5名のグループで2日間インターンシップを行った。和やかな雰囲気の方が多かった。 【インターンシップで学んだこと】会社理解や職種...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東大や京大、旧帝大、慶應、名古屋市立など、基本的に偏差値の高い大学が多かった。 【参加学生の特徴】薬学部出身者が多かったが、そもそも応募者がほとんど薬学生だと思うのであまり気にすることはない 【参加社員...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンライン 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、職種説明、グループワーク、座談会 【このインターンで学べた業務内容】臨床開発計画を立案する際に考慮すべき観点について 【テーマ・課題】臨床開発計画を立案せよ 【発表会はありましたか？】はい...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの中でともに協力しあった。基本的にみんな積極的である。 【インターンシップで学んだこと】やはり臨床開発職の花形にもみえる試験計画の立案について学べることは...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 創薬研究コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】自己紹介に大学名をいうという指示がなかったのでわからなかったが、名乗っている人の中には旧帝大の方がいた。 【参加学生の特徴】かなり製薬企業を志望している学生が多い印象。修士が多かったが、6年制の薬学部の...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 創薬研究コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】創薬研究コース 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目の午前中は創薬・CMC研究合同の会社説明会、グループワーク/アイスブレイク・自己紹介・プロジェクト体験ワーク
午後から創薬のみ 創薬研究説明/グループワーク/若手社員との懇談会
2日目...
午後から創薬のみ 創薬研究説明/グループワーク/若手社員との懇談会
2日目...
24卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 創薬研究コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは5人1組で、時間も合計で4~5時間ほどあったので発言権はみんなにある感じがした。個々の意見を発言できる環境であったと思う。 【インターンシップで学んだこ...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MSL職ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】出身大学についての紹介をお互いにしたわけではなかったため、学歴は把握してないです。 【参加学生の特徴】MSL職の理解をしたいという学生が多いように感じました。積極的な人が多かったです。 【参加社員(審査...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MSL職ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】MSL職のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】zoomに参加→職種説明→グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】MSL職の業務における、医師との関係構築の仕方
MSL職の理想のあるべき姿 【テーマ・課題】MSL...
MSL職の理想のあるべき姿 【テーマ・課題】MSL...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MSL職ワークショップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークが同じグループだった3-4人の方と話していただけで、そのほかは関りはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】MSL職の職種理解が進...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 臨床開発コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学は述べる機会がなかったためわからなかったが、薬学部の学生が半分以上だった。 【参加学生の特徴】薬についての知識が豊富な学生が多くいるように感じた。また、コミュニケーション能力は全体的にかなり高かった...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 臨床開発コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社について、職種についての説明/臨床開発計画立案ワーク/製薬に関わった社員の方の講演会 【インターンの具体的な流れ・手順】2日間の中で、会社や業務についての理解を深めるための説明やワークが行われた。 【このインターンで学べた業務内容】臨床開発...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 臨床開発コース / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】薬が開発される流れに詳しい学生や、薬学性が多く、そのような学生が議論を引っ張っていた。 【インターンシップで学んだこと】製薬業界全体としての課題や、会社として、他の企業...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立院生が多かった。特に旧帝大の理系院生が多かったように感じた。 【参加学生の特徴】積極的な学生が多かったように感じた。また、話しやすいような人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 技術系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明会→グループワーク→社員の方への質問→グループワーク→発表 【このインターンで学べた業務内容】工場における課題とその解決方法 【テーマ・課題】今後工場をどのように変えていくか。...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 技術系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで関わりを持った。様々な業界を目指す様々な人がいたので自分にはないような視点などもあり、学びは多かった。 【インターンシップで学んだこと】今まではあまり見...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】旧帝大、国公立、私立の薬学部がほとんど。他学部もいたかもしれないが、同チームにはいなかった。全員院生だった。 【参加学生の特徴】薬学部が多いという印象を受けた。人当たりのよさそうな学生が多かった。 【参...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】臨床試験の開発戦略を立案するグループワーク／モニターとして被験者を確保する際のグループワーク／社員の方との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】協和キリン・開発職・臨床開発職についての説明を行った後に社員の方との座談会やグループワークがあっ...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの際に交流した。事前に臨床試験やその制度について調べてきて戦略を提案していた学生がおり、感心した。 【インターンシップで学んだこと】医薬品の開発戦略を立て...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全員の学歴は分からないが、旧帝大や早慶の理系大学院生や薬学部生が多かったと思う。 【参加学生の特徴】何かしら薬学に関連する研究を行っている学生だったが、バックグラウンドは様々だった。 【参加社員(審査員...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】創薬研究に関するグループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークがメインで、間に座談会などが挟まっていた。 【このインターンで学べた業務内容】上市を目標とした創薬テーマ立案や研究方法 【テーマ・課題】創薬研究に関するグル...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは、様々なバックグラウンドの学生と１つのテーマに対して議論することができ、とても良い経験になった。 【インターンシップで学んだこと】創薬研究における面白...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発データサイエンス職インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】薬学系学生が7割、医学・理工系学生3割だった。大学は国立私立関係ないように感じた。 【参加学生の特徴】機械学習を用いた研究をする学生や、生体や病態に関する研究をしている学生など様々であった。しかし、協和...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発データサイエンス職インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】製薬業界・会社を知る講義/データマネジメント職の業務内容を知る講義/データマネジメント職の業務体験（個人ワーク・グループワーク） 【インターンの具体的な流れ・手順】【1日目】
開発職（臨床開発職＋データサイエンス職（統計解析＋データマネジメン...
開発職（臨床開発職＋データサイエンス職（統計解析＋データマネジメン...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発データサイエンス職インターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】データマネジメント職を志望する学生は10人と少数であり、グループワークも1チーム3人であったため、全員で作業をしないと終わらなかった。どの役が足りていないかを瞬時に判断...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ開発職（臨床開発職） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】国立大学7割、私立大学3割。全体的に高学歴でありほぼ薬学部生な印象。 【参加学生の特徴】製薬会社を目指している方ばかりだった。研究職志望やPV職志望の方もちらほらいた。 【参加社員(審査員など)の人数】...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ開発職（臨床開発職） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】協和キリンに関する講義/開発職に関する講義/開発職社員の詳細な業務と質疑応答/グループワーク（臨床試験立案とモニタリングケーススタディ） 【インターンの具体的な流れ・手順】１日目は講義を受けるスタイルが中心であり、２日目にグループワークが行われ...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ開発職（臨床開発職） / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークの人数が６～７名おり多かった記憶がある。学生は積極的な人が多かった。 【インターンシップで学んだこと】社員との質疑応答時間が非常に長く、開発職の詳細な業務...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / MSL職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】8割ほどが薬学系の学生だった印象です。他は生命科学や医学などの理系院生でした。 【参加学生の特徴】MSL職になりたいという強い思いを持った学生ばかりでした。グループワークでも積極的に発言していました。 ...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / MSL職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社説明、グループワーク、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、職種説明（パネルディスカッションのような形）、グループワーク（発表）、座談会 【このインターンで学べた業務内容】MSLの業務内容、協和キリンのMSLの特徴 【テーマ・...
23卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / MSL職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】短時間でしたがグループワークがありました。MSLを第一志望としている学生が多く、積極的でした。 【インターンシップで学んだこと】まずはMSL職の業務内容について、実際に...
22卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 1日間
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】6人 【参加学生の大学】旧帝大・早慶が8割、他が地方大・私大薬学部学生というような割合でした。 【参加学生の特徴】ほぼ全員の学生がアピールしたい思いが非常に強く、チームワークがほとんど発揮されないグループでした。 【参加社員(審...
22卒 協和キリン / インターン / インターンシップの内容 / 開発職 / 1日間
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】臨床試験の推進およびモニタリング業務に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に事業内容に関する講義があった後にテーマ説明があり、その後グループワークに取り組みました。
【このインターンで学べた業務内容】臨床開...
【このインターンで学べた業務内容】臨床開...
22卒 協和キリン / インターン / インターンシップを終えて / 開発職 / 1日間
京都大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】私のグループだけかもしれませんが、学生一人一人が自己アピールに執着した雰囲気で、自分の好きな方向に話を持っていこうとするのでチームワークが薄かったです。 【インターンシ...
22卒 協和キリン / インターン / インターンシップの形式と概要 / 開発職 / 1日間
大阪大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】旧帝大の学生がほとんどを占めており、一部地方国立や私立大学の学生がいました。 【参加学生の特徴】全員薬学部の学生でした。頭の回転が早く、自分の表現も上手な学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の...
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協和キリンの 会社情報
| 会社名 | 協和キリン株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | キョウワキリン |
| 設立日 | 1949年7月 |
| 資本金 | 267億4500万円 |
| 従業員数 | 5,489人 |
| 売上高 | 4955億5800万円 |
| 決算月 | 12月 |
| 代表者 | 宮本 昌志 |
| 本社所在地 | 〒100-0004 東京都千代田区大手町1丁目9番2号 |
| 平均年齢 | 43.2歳 |
| 平均給与 | 993万円 |
| 電話番号 | 03-5205-7200 |
| URL | https://www.kyowakirin.co.jp/index.html |
| 採用URL | https://www.kyowakirin.co.jp/careers/recruit/index.html |
NOKIZAL ID: 1131009
