【感性を刺激する体験を創造】【21卒】 ポーラ Artコースの通過ES(エントリーシート) No.34188（慶應義塾大学/女性）（2020/6/17公開）

カフェでのアルバイトの写真で、新人アルバイトの教育係に初めて任命されて緊張している瞬間です。当時、所属する店舗ではベテランのアルバイトの退職と入れ替わりの新人アルバイトへの教育不足の状況が重なって売上が低迷していました。そこでアルバイト数人が教育担当を担い、新しいアルバイトとペアを組むことですぐに作業を実践してもらえるようにし効率を高めるという策を提案しました。また、新人アルバイトと連絡グループを作り、業務を動画で共有しました。その結果店舗効率が上がり、回転率も上げられた事で店舗売上を前年比の100%を超えることができました。この経験において様々な立場や視点から意見をもらうことの重要さを学びました。 続きを読む

私が貴社に伝えたいのは、人の感性を刺激する体験を創り出したいという情熱です。大学の学祭実行委員に所属し、本祭のメイン企画をする部門で出演者や企画者の間の架け橋になり、企画を成功させました。部門の活動内容は、企画を立てて、学生や外部に出演依頼をし、その実行をすることです。 私は総合演出担当として、企画の案を出した実行委員と出演者の希望を詳しくヒアリングし、照明や音響、舞台装置、背景などで形にする方法を頭で考えて会議をし、ブラッシュアップしていきます。そして総合演出担当の１５名の委員メンバーと共に実際に演出を行い、実現します。その演出の経験を生かして人の感性を刺激する体験を創り出したいです。 続きを読む