【共感と成長を促進】【21卒】ワオ・コーポレーションの総合職の本選考体験記 No.9571（大阪大学/男性）（2020/7/20公開）

教育にまつわる最近のニュースを見て、その内容をまとめてください。

とにかくニュースを調べ、いろんな記事を読んだ。当時はコロナ関連のニュースばかりだったので、そこから普遍的な教育の話にどうつなげるかを意識して考えた。

ガクチカや志望動機などの定番の質問への深掘りが基本だったが、教育観についての質問の時間が1番長く、ここでの差別化が出来たと考えています。私は塾講師のアルバイトの経験があったので、そこでの困難ややりがい、改善点などを中心にお話をしました。

面接官の方は話しやすい方で、終始ほんわかとした空気だった。面接官の方がお話しになる時間が多く、半々ぐらいだった。

乗り越えた困難を教えてください。

私は2年間塾講師のアルバイトをしていました。アルバイトを始めた当初、なかなか生徒の成績を上げることができずに悩んでいました。その時に自分が生徒だった時を思い出し、どんな授業がよかったかを考えました。私の担当の先生は私がわからないところを引き出し、それに共感してくれていました。それで、自分は苦手や不安をはき出すことができ、授業に積極的に参加することが出来ていました。それにならい、コミュニケーションを密にとることを意識し、苦手を聞き出したり、自分も昔は苦手・嫌いだったと共感するようにしました。すると、生徒が積極的に授業に参加し、質問をしてくれるようになり、成績アップへと繋がりました。私がこの経験から得た課題解決力と共感力を是非貴社で活かしたいと考えています。

学生時代頑張ったことを教えてください。

私が学生時代頑張ったことはビアガーデンのアルバイトです。4カ月間という短い期間のアルバイトであり、所属数は60人前後いるため、仲間として一体になって勤務できる環境作りに取り組みました。そのために2つのことに取り組みました。1つ目は「貪欲」「絆」という目標を掲げて皆が同じ方向を向けるようにしました。2つ目はメリハリのある環境を作りました。勤務後のまかない時に社員の方を交えながらみんなで話し合ったり、月に1回以上飲み会を開いたりしました。その結果、一日の最高売り上げを更新することが出来ました。この経験から、さまざまなバックグラウンドや考え方を持った人がいることを学びました。そんな人たちをひとつにまとめるためには、一人一人を知ることが必要不可欠でありました。この経験を活かして、一人一人にあった教育を提供していきたいと考えております。

塾講師のアルバイトを通じて得た教育観を熱弁し、教育への想いを話すことが出来たので、そこを高く評価して頂いたと考えています。

趣味の話から始まり、和やかな雰囲気だったが、最終面接だったため、時折緊迫した空気が流れることもあった。

子どもの成長にとって必要だと思うものを教えてください。

私は大きく３つあると考えています。1つ目は環境です。学ぶことができる環境、友人ができる環境、いろんな人と接することができる環境などがあることで、学びや経験に繋がると思います。ただ、必ずしもプラスの環境である必要はなく、理不尽な顧問がいる部活動など、マイナスの環境も必要である。自分が苦しんでいるときにどんな行動をとればいいかを知ったり、こんなしんどさを味わったからこれぐらいなら頑張れるという自信に繋がったりするからです。2つ目は能力や経験のある人です。学びの環境があっても、質の高い教育が受けられるとは限らない。多くの知識を持った人、教えることが上手な人、いろんな経験をしてきた人などによる教育の方がより質の高い教育だと思う。3つ目はメリハリです。遊ぶときは遊ぶ、勉強するときは勉強する、寝るときは寝るなどメリハリのある行動が大事。勉強は大事やけどずっと勉強し続けるのは不可能やししんどい。遊ぶことも大事やけどずっと遊び続けるのはよくない。それぞれに区切りをつける必要があると考えています。

教育業界で当社を志望する理由

御社であれば、より様々な角度から多くの生徒の成長に携われると考えているからです。私は、自分1人の体では、直接接することが出来る・影響を与えることが出来る生徒の数には限界があると考えております。そのため、講師として現場で直接指導するのではなく、教室運営や新規事業に携わることで、間接的ではありますが、より多くの生徒の成長を促進したいと考えております。御社は塾以外にもエンターテインメント事業や生活関連事業など幅広い事業を展開しており、他社にはない事業が多数あります。また、私はいろんなことに興味を持ち、チャレンジしたいと考えており、御社の様々な事業に携わりたいとも考えています。御社であれば、私の想いを実現することが出来ると思い、志望しております。