
23卒 インターンES
総合職
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Q.
参加する目的・得たいことについて記入してください。
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A.
貴社の業務についての理解を深め、今後のモノづくり産業を支えるために必要な考え方を学ぶことを期待しております。私は、「東海地方のモノづくり技術で人々の生活を豊かなものにしたい」という就活の軸があります。貴社は、高い技術力をもとにスパークプラグのような社会の基盤となる製品を製造しており、高いシェアを誇っています。それに加え、時代に沿って、環境エネルギー、医療、次世代自動車など将来を見据えた挑戦的な研究も行っており、広くモノづくりを支えているところに魅力を感じました。インターンシップでは、日本の産業を支える貴社の姿勢を学び、実際の業務で求められる思考力を学びたいと考えております。また、ものづくり魂を燃え立たせ、挑戦を続けてきた社員の方々との交流を通して、私自身がより成長できることも期待しております。 続きを読む
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Q.
自分にキャッチコピーをつけてください。また、その理由についても述べてください。
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A.
「何事にも全力投球の熱い人間」中学時代はソフトボール部に所属しており、最上学年になった当初は補欠でした。悔しさやもっと活躍したいという思いから、コーチに頼み込んで克服する為のメニューを作っていただいたり、自主練に励みました。結果として、1ヶ月後にレギュラーを勝ち取ることができ、「努力の薩川」というあだ名が付きました。このソフトボール部での経験は、自身の積極さとひたむきな性格が現れていると思います。また、中学と高校で学級委員や学年代表を務め、話し合いの中で積極的に発言したり、卒業式の司会などの役割も多く引き受けてきました。その経験から、自分の積極性が評価されたり、組織の為に働く喜びを覚えました。社会人でも持ち前の積極性と熱血さを生かし、貴社の力になる為に全力を尽くします。 続きを読む
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Q.
学生時代について記入してください。
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A.
母校の代表として成人式の実行委員を務め、恩師の先生方からのビデオレターを作成しました。新型コロナウイルスの影響で時短や入場者規制があり、例年通り先生方をお招きしての式を行うことができませんでした。しかし、人生で一度しかない成人式を少しでも良いものにしようとの想いで、来賓として来ていただくことができなかった恩師の先生からのビデオレターを作成しました。先生方に直接アポイントメントを取り、撮影から編集まで行うのは大変でしたが、参加者に喜んで貰いたい一心でやり遂げました。その結果、参加者から「先生の元気な姿が見れてよかった。」との声を頂いたり、役所の方からは「コロナ禍でも思い出に残るような式にしようと臨機応変に動くことができていた。」とのお褒めの言葉をいただきました。この経験を活かして、周りの人に喜んでもらうために行動し続けていきたいと考えています。 続きを読む