21卒 インターンES
総合職
21卒 | 京都大学 | 女性
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Q.
あなたが学生時代に最も力を入れて取り組まれたことは何ですか？役割、人数等具体的なイメージができるように内容を教えてください。（１５０字以下）
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A.
個別指導塾での生徒への意欲喚起です。リーダーを務める中で、生徒全体（約５０名）の意欲の低さを問題視しており、定期的に懇談を行うことで生徒を知悉し、生徒ごとに１番伝わりやすい伝え方を考えて意欲喚起の訓話を行うよう講師全体に提案をしました。その結果自習室の利用が増加し、意欲向上が見られました。 続きを読む
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Q.
その取り組みの中で気付いたことを自由にお書きください。（２００字以下）
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A.
やる気やモチベーションを高めることに個別指導塾ならではの意義があるということです。 単なるわかりやすい指導だけでは映像授業や自習教材が発達している今、個別指導塾に通う必要はなく、生徒や保護者の方のニーズ、何に動機付けされるのかといったことまで話す中でよく知ってそれらを活用した指導をすることで意欲を喚起でき、自立的な勉強の促進へとつながったのではないかと考えます。 続きを読む
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