【未来を拓く分析力】【22卒】 ＪＢＳソリューションズ システムエンジニアの通過ES(エントリーシート) No.62596（北里大学大学院/男性）（2021/9/24公開）

マイクロソフトを中心とした高い技術を用いて、お客様の問題解決に関わることができるからで す。私は企業ならびに社会の生産性向上を果たしたいという目標があります。その中でもWEB会議ツールやクラウドなど、働き方などに関わってくる高いレベルの製品などを取り扱い、提供できる環境である点を魅力に感じました。将来的には学んだ技術や知識を用いて信頼されるITコンサルタントになりたいと考えています。 続きを読む

貴社を志望する理由は2つあります。1つ目は幅広い事業領域を持つことです。私は社会を様々な角度から豊かにしたい、その為の価値を生み出す為の仕事をしたいと考えています。貴社は金融や製造、公共など様々な企業や事業に関わっています。それはすなわち様々な企業、そして人の働きを支えていると思います。2つ目は、お客様へ最適かつ最大のサービスを提供できる点です。めまぐるしく変化し、膨大な情報が動く社会に対応するためには新しい技術が大事だと感じています。貴社はマイクロソフトの主要パートナーであり、これらの最新の技術を有効的に活用できる点に魅力を感じました。以上の2点から貴社を志望します。 続きを読む

私が学生時代に最も注力したことは研究活動です。私は物理学科出身ですが、生物系の研究を行なっています。 研究室入室後は生物系の知識などはゼロからのスタートで苦労しました。私は必要な知識や考え方を身につけ、研究室の先輩に少しでも追いつきたかったので研究室のゼミや英語のオンラインセミナーなどに積極的に参加しました。その結果、卒業研究では、各学科から優秀な研究を行った人に与えられる卒業研究功労賞を頂くことができました。 研究活動を通して、異分野に取り組んだ事により挑戦することの大切さを感じることができまし た。研究活動で得たものを生かし、社会人になっても恐れず挑戦と努力をし続ける人になりたいと思います。 続きを読む

アルバイトで働いていた塾で教室全体の問題解決に注力しました。 ある時期に、教室の生徒全体の成績が前回からどのくらい伸びたかという成績向上率が下がった時がありました。今までの教室全体の指導法として雑さを感じていた私は各生徒の成績とその担当講師の指導法を調べてみたところ、生徒の理解力と指導範囲や難易度が合っていない可能性があることに気づきました。私は教室として生徒の理解力に合わせた教材の使用指導をした方が良いのではないかと提案し、他講師の協力を得てそれらをまとめたマニュアルを作成しました。これらの活動では、現状の問題点の把握と分析、そしてそこからの解決策を創出する事に取り組めたと思います。 続きを読む

私は分析力に優れ、新しい解決策を創出できます。上記のアルバイト経験での指導法マニュアルもそうなのですが、それ以外にも定期テストが終わった後のフィードバックシートの根本的意義の設定や、受験生に向けた面接対策の実施など今まで教室として取り組んだ事のない事を実施してきました。これらの分析力は大学の研究活動でも生かされており、社会でも大事にしていきたいと考えています。 続きを読む