【未来を照らす学びの創造】【23卒】 成学社 集団指導講師の通過ES(エントリーシート) No.92139（非公開/女性）（2022/7/1公開）

貴社を志望する理由は二点ある。一つ目は、私の軸である「人の成長に関わり、一人一人に質の高い教育を提供できる会社」と貴社の「人の成長に携わる・一人ひとりの未来を照らす」という理念が合致するからである。二つ目は、今後の時代に合わせたMy step logやS-CUBEのICT化の展開を実施している点に魅力を感じたからである。前者は、ゼミ活動で小・中学生にオンライン英語講座を実施した際に生徒の成長を実感したからである。英語が苦手であると話していた生徒達が、授業後には英語で話すことが楽しかったことや英単語を勉強できて良かったという声を頂いた。この経験から、私はより多くの生徒に学習に対して自信を持たせ、夢や選択肢を広げるための支援に携わりたいと考えている。後者に関して、私は一人一人に合った学習の提供を心掛けている。この二つのサービスは、アプリ一つで生徒や保護者が目標達成までの進歩や学習成果を見ることができるため、質の高い授業ができると考える。入社後は、これらのアプリを活用しながら生徒の学習意欲が高められる環境づくりに貢献していきたい。 続きを読む

個別指導塾の講師として「生徒の学習に対するモチベーションの向上」という想いで教えてきた。背景として、授業中に寝てしまう生徒や宿題をやってこないなど、生徒の学習に対する姿勢のばらつきが課題であった。そこで、授業に集中できずにいた生徒には、生徒自身が興味のあるアニメのキャラクターなどを問題に取り入れて出題した。私は生徒の持ち物や講師間で共有している生徒情報を見ながら、会話の中で生徒の好きなことや興味のあることを聞き出した。これを行なった理由は、大学のゼミで、学習者にとって最もやる気をなくす要因の一つが自分の興味や関心に全く関連性がないことを学んだからである。例えば、「鬼滅の刃」が好きな生徒であれば、"Tanjiro likes to play basketball." といった英語に苦手意識のある生徒に対して興味のあるアニメを含めながら授業を進め、生徒が勉強を楽しく学べる授業作りを心掛けてきた。その結果、生徒自身が学習に対し意欲的に取り組めるようになり、担当している生徒の定期テストの点数を10点あげることができた。この経験から生徒1人1人と同じ目線に立ち、性格や興味を知ることの必要性を認識した。 続きを読む