【未来への貢献、共に成長】【23卒】 カワムラホーム 総合職の通過ES(エントリーシート) No.66182（非公開/女性）（2022/1/7公開）

お客様の人生で一度のお買い物に関われる責任感、そして地域活性化に貢献できる点を魅力に感じ貴社を志望いたします。ギフト販売のアルバイトで、お客様の相談に乗ることで、納得の行くお買い物ができたと喜んでもらえ、貢献できたという実感、やりがいを感じていました。貴社では、お客様にとってのお買い物そのもの、そしてその後の暮らし、さらには地域にも貢献できます。貴社の一員として、目の前の人とその未来、そして地域に住む人々にまで影響を与えられる人材へ成長したいです。 続きを読む

アカデミックライティングの授業です。オンライン授業が続き、ただパソコンに向かって講義を受ける日々では徐々に学びへのモチベーションが失われていきました。これに危機感を覚え、グループワークも多く学術的レポートを書くのに必要なアカデミックスキルを学べるこの授業の履修を決めました。主体的な参加が絶対の環境に強制的に飛び込むことで、論理的思考力や発信力を磨くためです。授業では、主張する際に問題について広く深く理解することが求められます。とくに専門外の概念においてそれが難しく、苦戦しました。ここで自分の知識不足を痛感し、様々な視点によって書かれた文献を具に検討すること、他者との意見交換によってその解消に努めました。実際のレポートの執筆では、段落間のつながりや論理構造に注意しました。35の論文を根拠として主張をまとめたレポートは、結果として論理性と客観性が認められ、92点の評価を得ることができました。 続きを読む

私は自分の成長を実感することが好きで、目標のために継続して努力する粘り強さが自慢です。大学受験の際、志望校合格のために夏は8時間、冬は12時間勉強しました。苦手科目ともとことん向き合い続け、苦しさの中にもできることが増える喜びや、より高い点数を目指して本気で取り組むことの充実感を得ていました。現在、大学の講義においても自身の成長につながると考えて教養科目も積極的に受講しています。そのなかでアカデミックライティングという講義では週に3本の論文を読み、まとめ、批評するという課題をこなしています。自分の考えを適切に相手に伝える力を身につけるべく、日々励んでいます。 続きを読む