積水化学工業の選考フロー・本選考対策・早期選考情報・内定者の傾向と対策

A. 御社ではものづくりを通じて広く良い影響を与えられると同時に、私自身が充実感を抱きながら働けると考え、志望しました。 御社では「災害時を非常時にしない」という言葉にもありますように、自然災害に対し可能な限りの備えを提供することで、人々に安心を届けてきたと認識しています。そのような全ての人から必要とされる命を救う製品を作ることはスケールの大きな仕事であり、他者に良い影響を与えていると強く実感できます。またインターンシップを通じて、挑戦をする人に対して非常に協力的な社風があることも知りました。挑戦というのは時には思い描いたような結果が出ないこともありますが、目標を達成するために努力した過程で必ず得られるものがあると前向きに捉えるようにしています。こうした意識のもと、御社で次々と挑戦し自分を磨いていくことで、御社に還元すると同時に人生に対し充実感も得られると考えました。 そのような御社で私は将来、飲料水貯留システムのような減災製品を新たに生み出し、製品を利用する方の安心安全を確かなものにしたいです。

A. 私は、世界中の人々の暮らしを支え、社会の発展に貢献できる仕事をしたいと考えています。御社の高機能プラスチックカンパニーは、一つの事業領域だけでなく、複数の事業を持っており、各事業に世界シェアトップの製品があるため、私の思いを達成できると考えています。また、自主性を大切にし、若手のうちからある程度の裁量を持って試行錯誤する人が多くいる環境であると知り、そのような環境で働く事で、向上心を持って、挑戦し続けていきたいからです。

A. 塾講師アルバイトにおける業務の改善です。私の働く塾では、生徒が増え始めた時期に、多くの生徒の成績が伸び悩むという問題が発生しました。この問題の原因は、各講師が担当生徒以外を教える際に適切な指導を行えていないことにあると考え、2つの策を提案し、実行しました。1つ目は、講師全員が引き継ぎノートへ記述する内容を決めることです。その日の授業内容や生徒の理解度、次回の内容等、最低限の情報をまとめることで、円滑に引き継げると考えました。2つ目は、現状の成績や目標点数、性格等の情報を生徒ごとにまとめることです。これにより、担当生徒以外を教える際にもその生徒に適した指導に必要な情報が得られると考えました。この結果、どの講師も各生徒に適した指導ができるようになったことで、生徒の成績が向上し、志望校に全員合格することができました。この経験から、問題の原因を考え、解決策を提案することの重要性を学びました。

A. 高校時、ソフトボール部で公式戦出場を目指したことだ。初心者で入部したため、初めはキャッチボールや素振りなどの基礎練習が続いた。単調な練習の中、早く上達するよう球の高さやコースを意識して素振りを行うなど、全動作に意味を持ち練習に臨んだ。その結果、初心者である8人の同期の中で1番上達が早く、全体練習に合流できた。しかし、守備力が高い後輩が入部し、2年秋まで1度も公式戦に出場できなかった。試合に出るために必要なことを考え、得意であった打撃を伸ばし代打での出場を目指した。全体が守備練習の際は、1人で打撃練習を行い、また部活後に毎日欠かさず200回素振りを行った。その結果、鋭い打球が打てるようになり公式戦出場を果たし、引退大会の1回戦では、決勝打を打つことができた。この経験から、長所を伸ばすことで短所を補うことができると学んだ。また、長所を極めることで自分の武器になり、大きな成果を生むと考える。

A. 選考中の企業は御社だけです。 なくてはならないものづくりをするというスケールの大きな仕事を、高い技術力を持ってできるのは御社だけだと感じ、第一志望にさせていただいています。 御社の製品は生活の基盤を支えるものであるため、御社のお仕事が与える影響力は大きいと思います。 また、今後さらなる気候変動により、新たな自然災害に対応する製品が求められると思います。こうした変化に対し、これまでさまざまな機能を付与した配管や画期的な更生法を見出され、他のカンパニーとも積極的に協働する御社でなら、需要に応えられると感じました。

A. 研究において困難に感じたことは、私が扱う分子の合成ルートと単離方法がなかなか確立しなかったことです。私の分子は先行研究の分子と構造が一部異なるだけで大部分の構造は同じですので、合成ルートや単離方法に関しては従来の方法をある程度転用できると思っていました。 しかし実際には合成に必要な6ステップ中4ステップで同じ方法では何かしらの問題が起こりました。そこでこれを解決するために、私は積極的に豊富な知見を持つ指導教員と議論しました。そしてこの議論においては、相手の意見を鵜呑みにせず不明な点は納得できるまで聞き返すことを意識しました。これにより、この実験の何が良くなかったのかを理解し、これを踏まえて次に行う実験はどの条件を変えるべきかという改善策を探っていく事ができました。この結果、当初難航していた新規合成と単離を〇〇かけて達成しました。