【講師職体験、新鮮な挑戦】【23卒】浜学園の夏インターン体験記（文系/講師職向け1Day仕事体験）No.32356（非公開/非公開）（2023/2/14公開）

民間の教育業界に志望業界を絞っていて、塾への就職を考えていた。塾に就職するとなると、高確率で初年は講師であるという会社が多かったので、生徒に指導経験がない自分としては、講師職体験ができる機会が欲しく、このインターンシップに応募した。

選考がなかったため、特に準備はしていない。浜学園がどのような会社であるかは、会社ホームページなどを利用して調べた。

選考がなかったため、重視されたと感じるポイントはとくにはない。

実際に社員の前で模擬授業を行い、講師職を体験する。

概要説明→社員の実際の授業を受ける→授業案を考える→自主練習→模擬授業→評価と激励

実際の塾講師がどのような流れで授業構成を考えて仕事をしているのかについて

模擬授業を通して、講師職の業務を体験する

1日目にやったこと

実際に社員が行う授業を受けた後、それを受けて実際に使われているシートに沿って黒板に書くことの案と授業の流れを考え、自主練習ののちに、社員3名を前に一人で授業を行う。

校舎運営、低学年向け講師、管理職

なし

授業構成を考えるときは、わかりやすく説明することはもちろん、生徒を飽きさせないことが大事であるといわれたこと。移り気な小学生相手に集団授業をする大人は、そういった思考を持っていたと分かったことが新鮮だった。

授業構成を考えた経験も、集団相手に授業をした経験もなかったため、十分な説明を受けてはいたものの、いざ黒板に書くことの案を出すシートを前にすると何から始めていいかわからず戸惑った。また、低学年向けの授業を、十分な下調べをせずにプロの講師に向けてするというのは、勉強不足が露呈しているようで申し訳ない気持ちがあった。

工程が自主練習に移るまでは同じ部屋におり、相手の授業も見学した。集団授業での経験があるらしく、クオリティが高いことに尊敬した。

自分が実際に受けていた授業が、このように作られていたのかとわかったため、非常に面白く感じたことが参加してよかったと思えた。また、大人目線で学習塾はどう運営すべきか（生徒のことだけではなく、会社成績や保護者対応について）を赤裸々に教えてくださったことが、参加したからこそ学べたことだと思う。

授業は、授業相手を細かく想定して（何年生か、学校の授業はどこまで進んでいるか、漢字はどこまで習っているか、学力はどのぐらいのクラスか）行わなければならなかったため、その背景を細かく考えられるほどのデータを下調べしておけばよかったと感じる。

講師の社員の方に、一日の流れや実際に今抱えている授業、休日の過ごし方、授業以外の時間にどのような仕事をしているかなどを詳しくお聞きする時間があったため、社員になった場合の仕事の流れを具体的に想像できた。また、講師経験がなくても、教育制度があり、そのフォローの手厚さを説明されたため、この企業で働いている自分を想像できた。

一見講師経験の有無で有利不利があるように見えたが、お話を聞いていると、講師経験の有無は関係がないように思えた。むしろ仕事に対する真摯さや、自己研磨への意識の高さを見られているというように感じた。自分は講師経験はないが、そのような意識の高さをアピールして就職活動をしていたため、内定が出るのではないかと感じた。

志望度は特に変わらなかった。ただ、実際の講師の方の話を聞いていると、一人が抱える仕事量が、他の私が参加した塾に比べて多いように感じた。他社では部門が分かれているような仕事も、一人がすべてやっていたりする現状が見えたことが少し気にかかった。しかし、会社の規模によっては仕方のないことだとも思う。

インターンシップはあくまで講師体験であり、それを通して会社に興味を持ってくれればというスタンスを感じた。インターンシップ後も特に連絡が来ることがなかったため、本選考には関係ないのではないか。

民間の教育業界や塾をみていた。本当はその中で総務部門や教材部門の仕事をしたいと考えていたが、そういった会社の多くは、1－2年目は最低でも講師をしなければならない会社が多く、経験のない自分にはハードルが高いと感じていた。そのため、部門別採用を行っている塾や、講師を避けて通る道がある会社を探して就職活動をしようと考えていた。

実際に講師の体験をしてみて、考慮する点の多さから難しい仕事であるとも感じたが、同時にその面白さを知った。会社側も講師経験の有無や教員免許の有無を問わず採用しており、経験のない人でも十分な研修期間が用意されているという現状を知ったため、1－2年目は最低でも講師をしなければならない会社であっても、十分な研修がある会社であれば、志望してみようと考えるようになった。