- Q. このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
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【未来を拓く塾の挑戦】【23卒】日能研関西の夏インターン体験記(文系/【対面型】学習塾の”ワクワク”するインターンシップを体験しませんか?)No.32330(非公開/非公開)(2023/3/2公開)
株式会社日能研関西のインターンに参加した理由や選考フロー、実施期間、当日の形式や具体的な内容、インターン参加後の感想など、体験記の詳細を公開しています。ぜひ、先輩の回答をインターン対策に役立ててください。
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2023卒 日能研関西のレポート
公開日:2023年3月2日
インターン概要
- 卒業年度
-
- 2023卒
- 実施年月
-
- 2021年8月 下旬
- コース
-
- 【対面型】学習塾の”ワクワク”するインターンシップを体験しませんか?
- 職種名
-
- 未登録
- 期間
-
- 2日間
投稿者
志望動機・インターンシップ参加前
このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。
民間の教育業界を中心に就職活動を進めており、学生時代に聞いたことのあった塾を片っ端から検索し、インターンシップに参加していた。感染症対策のために対面でのインターンシップがほとんどなかったため、対面であったこのインターンシップをいい機会だと思い参加した。
このインターンの選考に受かるために行った対策・準備・勉強したこと・調べたことを教えてください。
選考はなかったため、特に対策はない。日能研関西のホームページで過去のインターンシップの様子を調べた。
同業他社と比較して、このインターンの選考で重視されたと感じるポイントを教えてください。
選考は実施されなかったため、特に重視されたと感じる点はなかった。
選考フロー
応募
応募 通過
- 実施時期
- 2021年06月 上旬
- 応募後の流れ
- 先着順でインターンに参加
- 応募媒体
- ナビサイト
インターンシップの形式と概要
- 開催場所
- 岡本校
- 参加人数
- 15人
- 参加学生の大学
- 中堅私大、関西圏の大学で、関関同立以下が多かった。少数だが、旧帝大もいた。
- 参加学生の特徴
- 教育学部、教員免許を取っている、教育に興味のある人が多い印象。文系が多かった。
- 参加社員(審査員など)の人数
- 2人
- 報酬
- なし
- 交通費の補助
- なし
- 昼食費の補助または現物支給
- あり
インターンシップの内容
インターンの概要
課題解決型グループワーク、仕事体験、3分スピーチ等
インターンの具体的な流れ・手順
自己紹介、他己紹介、実際に日能研の授業を受ける、お題に沿ってスピーチ、相互評価、社員座談会
このインターンで学べた業務内容
日能研が求める人材、今後の塾業界の展望、社員の仕事観
テーマ・課題
自己分析、企業研究、業務体験
1日目にやったこと
業界説明、企業説明の後に実際に授業を受けて、その感想を発表しあった。また、厳しい時間制限を設けられて、話すことを決め、スピーチをし、評価するという流れを繰り返した。
2日目にやったこと
実際に中学受験で出題される問題を解いて、その視点からどのようなことに注意して講師が授業を行っているかを考えた。中堅社員から新入社員まで様々な人が参加する座談会があった。
発表会はありましたか?
- はい
- いいえ
審査員の肩書き
人事
優勝特典
特になし
インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?
昼食時に3-4人のグループ(班ごとに机をつけて食べる)で話す機会があり、その際に新入社員が各グループ1人ついていた。その際に、研修内容や、何故この会社に入社したかなどを雑談形式で聞くことができた。
苦しい・大変だと思った瞬間は何ですか?
厳しい時間制限の中で、理論立てて発表内容を考え、それを時間ぴったりに発表するということを繰り返したことが、体力的に苦労した。全員の分を評価することがもとめられたため、常に見られているというプレッシャーもあった。逆に、全員分の発表を聞くことで、実力差が如実に表れていることもプレッシャーだった。
インターンシップを終えて
インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?
グループワークや他己紹介をする場面が複数回あったので、綿密にかかわりがあった。
インターンシップで学んだこと
フルスピードで考え、発表し、いつ意見を求められてもいいように準備し続けるという体験は、なかなかすることがなかったため、自分はこのインターンシップを通して、そういった面で鍛えられたと感じた。この力はどの場面でも求められる力であると感じたため、参加してよかったと感じる。
参加前に準備しておくべきだったこと
もっと、対面で大勢の人の前で発表する経験を積んでおけばよかったと感じる。また、時間通りに話し終わるという力をつけておく必要があると感じる。
参加してみて企業で働いている自分を想像できましたか?
- はい
- いいえ
中堅社員から新入社員まで、複数人と雑談形式で話す機会があった。その際、本当にNGなしで(極論留年理由などを教えてくださる方までいた)、仕事内容や大変なこと、この会社を辞めたくなった時のことなどを教えてくださったため、この会社での仕事の流れについてよく理解することができた。よって、働いている自分を想像できた。
本選考で内定が出ると思いましたか?
- はい
- いいえ
話を聞いていると、志願者数自体少ないのではないかと感じ、スピーチを通して全体の学生のレベルも見ることができたため、対策次第では内定が出るのではないかと感じた。教員経験やそれについての知識よりも、意欲やコミュニケーション能力、話のうまさなどを見られていると感じ、アドバンテージがあると思った。
この企業に対する志望度は上がりましたか?
- はい
- いいえ
自分がこの塾に近い業界の塾に通っていたこともあり、この会社に就職して講師をすることには安心感があった。インターンシップを通して、この会社の考え方が自分に合っていると感じたうえ、他の塾に比べて福利厚生等がしっかりしていると感じたため、志望度が上がった。
この企業を本選考でも受験予定ですか?
- はい
- いいえ
インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
- はい
- いいえ
インターンシップに参加した人は全員、面接の回数が人よりも少ないという優遇が受けられた。また、先輩社員から会社について経験ベースで話が聞けたうえ、社員との関わりを多く持てるプログラムだったため、面接でも話しやすくなると感じた。
参加後の社員や人事のフォローについて教えて下さい
こまめに担当の人事の方から電話がかかってくる。その際にこの選考に関わらず、就職活動の相談に親身にのっていただけた。
参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい
塾業界に絞って、できれば集団指導塾の講師として就職したいと考えていた。その際、自分の経験もあって、できれば高学歴を目指す生徒を相手にできる会社に入りたいと考えていた。また、できれば関西圏のみでの転勤で、科目が指定できる制度のある会社が良いと考えていた。規模的にも、関西圏で名前のしれている塾のみを見ていた。
このインターンへの参加がその後の就職活動にどう影響しましたか?
塾業界で講師職は今後も目指していきたいとは思ったものの、それと同時に、せっかく就職活動をしているのだから、この際に様々な業界の様々な会社について知りたいという考えが生まれた。そのため、今後も塾業界を見つつ、別の業界のインターンシップや会社説明会にも参加してみようという気になり、就職活動の方針を変えた。
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日能研関西の 会社情報
| 会社名 | 株式会社日能研関西 |
|---|---|
| フリガナ | ニチノウケンカンサイ |
| 設立日 | 1976年3月 |
| 資本金 | 4500万円 |
| 従業員数 | 160人 |
| 本社所在地 | 〒650-0033 兵庫県神戸市中央区江戸町94番地の2 |
| 電話番号 | 078-599-5128 |
| URL | https://shigaku-labo.jp/ |
