エージェントの本選考対策方法・選考フロー

私は、都心と地方でict化の浸透に格差がある課題を解決したいと考えております。 大学２年のときに、福島県で復興創生のインターンシップに参加しました。そこで課題として感じたことのひとつに、地方は圧倒的に出ていく若者が多いということがありました。 その問題を解決する方法を考えたときに、小学校などの早い段階で教育現場のICT化が進めば、大学進学時、もくは就職時に都心に出る必要がなくなり経済も活性化されると考えました。 そこで御社のプロダクション事業領域で行っている事業を通じて教育現場のICT化を浸透させることができれば、教育格差の是正に繋がると考えております。結果として暮らしに不便を感じる地方の方々の当たり前の基準を上げたいと考えております。 続きを読む

私が解決したい困ったは中小企業の抱える課題とくに、知識の差によって解決できていない問題です。きっかけとしては、長期インターンの活動の中で、企業の中には採用活動やＰＲ不足など様々な課題を抱えていることがわかりました。その原因を探ると、そもそもの人手不足やデジタルに関する知識をもっていないから、そもそも解決の手段を持っていないという現状があることがわかりました。 現在取り組んでいることは、長期インターンの中で、社員の方のえい営業やヒアリングの席に積極的に動向させていただくようにして、現場に行く機械を増やしていることです。 今後は、SNSなど自分が知っている中の知識を共有する記事や書類のようなものを作ろうかなと考えいます。 続きを読む

私が今までに行った課題解決はありません。ただ私は現在教育学部に所属しており、卒業研究で先生方の負担を減らす、そして効率的に授業が進むように英語教育に特化した教材開発をしようと思っています。というのも先生方は教科指導に加えて生徒指導などもあり、日々多くの業務に追われています。そのことによって自殺者数が増えている現状にあります。子どもに夢を与える教員が仕事に追われ、自らの命を絶つことはあってはならないですし、幸せに働いてほしいと思っています。そのために卒業研究で教材開発をし、先生方の自殺者が多いという社会問題の解決に少しでも役立てたいと考えています。なので現状何かをしたということはありませんが、これから課題解決を図りたいと思っています。 続きを読む

私は、大学受験予備校でのアルバイトでバイトリーダーを務めておりました。前任者とのミーティングで前年度の課題として「人材育成」が挙げられたため、私は次の２つに取り組みました。１つめは研修内容の見直し、２つめは1on1での指導制度の構築です。その結果、一年目スタッフのアルバイト継続率は昨年と比べて20％アップさせることができ、次の世代を担うリーダーを輩出することが出来ました。 面接官からの深堀り質問 「バイトリーダーにはどのような経緯でなったか。他薦か立候補か。」 立候補しました。実際に一年目の時にほとんどの同期が辞めてしまい、次の新人スタッフにはいきいきと働ける場所を提供したいと感じていました。また、生徒がどこの大学にも受からず泣いていた姿を見て、全員の合格を実現したいという思いが強く、誰にもリーダーは譲れないという意思を先輩スタッフ・社員に伝え承認を得ました。 続きを読む

小学生のときは、１年生からバスケットボールに打ち込んでいました。どちらかというと大人しい性格の子どもで、気が弱いことがバスケットボールというスポーツに向いていないのではないかと思うことも多々ありました。しかし、負けず嫌いな性格を武器に誰よりも努力して練習に励み、バスケットボールのお陰で強い気持ちを持つことや周りの人に感謝することを小学生のうちから身に付けることができました。 →深掘り質問「バスケットボールをしていて良かったことは何ですか」 礼儀とチームワークを学ぶことができたことです。小学生は特に、スポーツをするためには周りの大人のサポートが必要不可欠でした。当時のコーチからはそのことを当たり前と思わず感謝するように言われていたので、礼儀正しく感謝の気持ちを常に示すことを教わりました。 また、バスケットボールはチームプレイなので、周りとのコミュニケーションや協力することを学べたことは良かったです。 続きを読む

私の強みは、責任感がつよいことだと思います。 大学時代は、学生団体に所属してリーダーとして、地元での観光イベントを主催したことがあります。観光課の方と協力したイベントで、社会人の方とのコミュニケーションの取ることや企画の立案などぶち当たる壁が多く、苦労しましたが、、最後まで実行することができたのは、なんとしてもやり遂げるとう責任感があったからだと思うます。 この強みを生かして、責任を持って最後まで顧客の課題に向きあい、結果を出していきたいです。 ※以降深堀された内容ですが、 Q具体的にぶつかった壁はどんな感じでした？ A：学生と活動の時間帯も違いますし、考え方もちがっていたので、意見を取りまとめるのに苦労しました。具体的にいいますと、学生はきちんと次につなげるために仮説をたてて、調査したいという思惑が、社会人の方はとにかく早く実行したいという点で相違点がありました。 課題の施策としては、こちらの意図や背景をなるべく伝えていくことと、相手の意図を確認することを意識していました。認識がずれていると感じたら、すぐに確認していました。 続きを読む

小学校のときは低学年と高学年で大きく性格が変わったので一言では表し切れません。低学年の時は、引っ込み思案で大人しい性格でした。他の友達が校庭で遊んでいても1人で教室に残って読書をしているような子どもです。ですが、高学年になってスポーツを習い始め、性格が外向的になっていきました。集団競技であったため周りと協力することや自己主張をすることが求められ、そのスポーツを通して内向きな性格から外向きの性格へと大きく変わっていたのが小学生時代です。中学校は、少し協調性が乱れた、自己主張が強めの子どもだったと思います。中学から部活でソフト部に入ったのですが、その中で周りとの意識の差を感じました。私はスポーツは勝つことが全てではないと思いながらも勝った方が楽しいと思ったので試合での勝利にこだわっていました。しかし、周囲はそうではなく楽しければいい、というような考えでした。そこで揉めてしまうこともあり、今思えば自分の自己主張が強く、協調性がなかったと反省しています。高校生では中学での反省を生かし、協調性を持った生徒に変わったと思っています。中学と同様にソフト部に入ったのですが、そこでは勝利にこだわりながらも全員が楽しめること、チームとしてまとまったプレーをすることを心掛けていました。 続きを読む

小学校時代に２年ほどアメリカへ住んでいたころ、当時英語をしゃべることもできず内気な性格だったためにいじめを受けたことがありました。そのような状況で私は悲しさよりも悔しさを感じたことを今でも鮮明に覚えています。それからはどうにかしていじめに負けないために英語を勉強したり周囲の子供たちと積極的にコミュニケーションを取るようにしたことで、仲直りまでには至らなかったが友達を作ることが出来ました。つらい記憶ではありますがこの経験を通して「殻を打ち破る力」を身に着けることが出来たと感じています。また、他人とのコミュニケーションに対する苦手意識も消え、今ではアメリカに行くことが出来てよかったと思っております。 続きを読む

私が大学時代に行ってきた全ての活動において、目的として自分の中で持っていたことは「社会課題を解決する」ことともう一つ「誰かにとってのロールモデルになる」ということでした。具体的には、先ほどお話させていただいた福島県でのインターンシップでは、「よそ者」であり「若者」である都内学生が地方の社会課題に取り組んで活動するというロールモデルでした。 そして会社に入ってから将来成し遂げたいロールモデルが、女性の経営者です。責任感の強さを評価していただきリーダーの役目を任された経験は何度かありますが、正直先頭に立って引っ張るタイプの人間ではありません。むしろ私の良さはうちに秘めた闘志はもちろんありますが、メンバーの良いところを引き出し、チーム全体の士気を上げるサポートができることです。そのため、私が目指すのはサポートでチームを引っ張る経営者のロールモデルです。 正直目に見える活躍よりは目に見えない活躍が多いのではないかと自分では思っていますが、御社はそのような努力も見落とさず評価してくださる文化があるからこそ、御社でなら私らしくリーダーシップを発揮できると思っております。 続きを読む

できることならば、経営者になりたいです。 理由としては、将来地方の企業に必要される人材になるためには、経営者の目線になる必要があるからです。 経営の目線から見て、できないことや悩んでいることがあると思いますし、同じ目線、未来をみて一緒に考えていく人材が必要だと思います。 今実際に感じてるのは、自分は林業のＰＲ担当としてＳＮＳやイベントを行っているが、その先の利益や採用につなげるまでの考えに至ってないことにきづいて、もと未来をみすえた戦略をたてるようになる必要があると思います。 地方中小企業は、担当者よりも直接経営者につながるケースが多いと思っていて、なので、より納得して一緒に課題解決を行うために、ぜひ経営目線を学びたいと考えております。 続きを読む

可能であればなりたいです。この一言を回答した後に深掘りされていった。「なぜそう思う？」と聞かれ、「めぐってくる機会があるのであれば、そのチャンスは逃したくないと思っています。またどうせやるなら最後までやり切る、昇りつめた方がより成長できる考えているのでもしそのような機会があるのであれば、経営者になりたいと思っています。」と回答した。そして「もし経営者になったらどのような経営をしたい」と聞かれた。それに対しては、「今の理念や会社の方針を基盤に残しつつ、私は教育業界に課題を感じているので教育業界にもっと深く入り込んだ事業を展開したいと思います。具体的な事業案を今の時点でもっているわけではありませんが、そのような何か教育業界に関わることができればなと思っています。」と回答した。 続きを読む

管理職の30％を女性にするなどといった「女性の席を設ける」必要は全くないと考えています。用意された席に座らせられるよりも、私が重要だと考えるのは、そこに挑戦する姿勢と環境が女性にも等しく用意されているかどうかです。女性にも働き、自分を磨き、正当に評価される仕組みさえあれば問題はありません。しかるべきポストにはしかるべき能力を持った人がつくべきなので、あえて女性の場所を用意することはむしろ差別的に感じます。 面接官からの深掘り質問 「それでは経営チームに入ってくださいと言ったら引き受けてくれますか？」 まだ経営について未知な部分が多く不安な気持ちはありますが、任せていただけるのであれば全力で頑張りたいと考えています。 続きを読む

企業にはいってやりたいこと ⇒NPOの活動を通して感じていた社会の困ったをもっともっと解決したいと思っています。 なかでも、現在の就職活動はおんしゃの採用活動含めて困った音があるのではないかと、考えています。 その困ったをより高い視点で考えて、その困ったに挑戦したいと考えています。 自分の貫きたいこと ⇒社会に笑顔を増やせる人材になることです。困ったを解決するだけで満足せず、その解決で感動や涙が生まれ、日常に戻ったときにもけっかとして笑顔が増えている社会の実現を追求し続けられる人材になりたいと思います。 そして、それが私の貫きたいことです。 また、御社には人の夢を尊重し、互いに実現しあう熱意があると感じています。私は自分の夢も、相手の夢もかなえたいです。 続きを読む