【成長と挑戦、共に歩む】【23卒】 東京海上日動あんしん生命保険 総合職（アクチュアリー）の通過ES(エントリーシート) No.80752（非公開/男性）（2022/6/3公開）

私はアクチュアリーの資格勉強をする中で、給付制度や特約等、諸々の条件を考慮して保険料や責任準備金を算定する事に生保数理の面白さを感じアクチュアリーを志望しています。また、社会変動に伴うニーズ、リスクの変化に対応する商品開発を目指すため、多様な業務に触れて専門的知見を深めたいと考えています。そのため、貴社の広範な業務に携われる環境、若手の成長を支援する風土に魅力を感じ志望しました。 続きを読む

個別指導塾講師のアルバイトで、ある高校1年生を担当し、生徒に適した指導方針の模索、改善に注力しました。その結果、数学の評定は2から5に改善し、志望大学合格に至りました。 続きを読む

本生徒は軽度学習障害で計算が不得手であり、数学の成績不振が課題でした。私は生徒が障害に挫けず努力する姿勢に感化され、生徒の力になりたい一心で指導に尽力しましたが、最適な指導方針を立てる事に苦慮しました。そこで、毎テスト事の指導方針を変更、改良する取り組みを提案し、塾の社員と協力して実行しました。方針変更にあたって、記録した指導内容と生徒の状況を分析し、成績不振の原因はテストの対策法が生徒に適していない事にあると特定しました。これを踏まえ、私は生徒の記憶力が優れている所に着目し、これを活かす指導方針を考案。社員からはそれに対する教職的知見からの助言を頂き、議論を重ねて方針を修正しました。結果、入塾時の成績30点以下から安定して60点以上をとれるまでに改善。テスト範囲の問題を頻出度順に分けて、解く問題を管理する指導方針が確立しました。その後も単元毎に修正し、生徒に最適な指導を実現しました。 続きを読む

私はこの経験から人の成長に寄与する喜びを知りました。指導方針が確立するまでは良い成果を挙げられませんでしたが、辛抱強く生徒に向き合い、改善する中で成績という形あるもので成果が出た時にはとてもやりがいを感じました。また、親御様や生徒自身から評価頂けた時には仕事の意義を感じる事が出来ました。これにより、保険においても人の成長の一助となるような商品を提供する業務に携わりたいと考えるに至りました。また、指導への取り組みから、主体的に周囲に関わる姿勢が身につきました。上記の経験では困難な問題に直面した時、社員に助言を頂き、それにより課題解決に至った経緯から、現在でも積極的に社員に協力を仰ぎ、一丸となって指導に努める事を心掛けるようになりました。就職後においてもこの姿勢を貫き、塾講師の経験で培った傾聴力、分析力をもって、貴社の社員様と協力して最良の保障内容の追求を目指します。 続きを読む

私には目標達成に向けて粘り強く取り組む姿勢が身についています。私は大学３年生から現在までアクチュアリーの資格勉強を続けています。初受験は失敗という結果に終わりましたが、あきらめず翌年度に向けて勉強法と試験対策の改善に尽力しました。結果、翌年度も不合格であったものの、不合格判定３から、不合格判定１まで評価を挙げることが出来ました。今後も反省と改善に努め、合格を目指します。現在、健康需要の増加や、社会保障制度の不安定化など、保険業界を取り巻く環境は変容しつつあります。その中で、私は強みである粘り強さを活かして、困難な課題にも継続して挑戦し、お客様に寄り添った商品開発で貢献する事を目指します。 続きを読む