23卒 インターンES
総合職
23卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
今回のインターンシップに期待すること、参加の目的や理由などを教えてください。200文字
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A.
保険人としてお客様に寄り添う貴社のビジネスを体感したいからだ。私は塾講師として生徒達を支える事にやりがいを感じ、人の生活の根幹を支えられる生命保険業界に興味を持った。中でも、お客様視点に立ち、生命保険のあり方自体の変革に挑む貴社の姿に、真の「お客様本位」の信念を感じ、強く惹かれている。そのため実務体験を通じ、貴社のお客様への想いがどのように商品・サービスに反映され価値を生み出しているかを学びたい。 続きを読む
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Q.
あなたが学生時代に「挑戦したこと」や「挑戦していること」を具体的に教えてください（役割・人数などをイメージできるように、内容を記載してください）350文字
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A.
アルバイト先の学習塾で主任講師として、生徒の成績向上のため新たな仕組み作りに挑戦した。同塾では、入塾から1年以内に成績を20点向上させる成績保証を売りにしていたが、全生徒の4割の25人が未達成との課題があった。生徒を好成績に導いた講師の指導計画書を100枚以上読み込むと、「生徒の失点原因を把握し、個々の苦手単元に応じて指導を柔軟に変えていた」との共通点に気づいた。そこで私は２つの行動をとった。1つ目は、答案の失点箇所を原因別に分類し、苦手を可視化する「失点分析」の導入だ。2つ目は、講師間の情報共有を促すためのミーティングの実施だ。以上の施策により、生徒一人ひとりに寄り添った最適な指導方法を、講師一丸となって追求する体制を構築できた。結果、半年以内に25人中20人が成績保証制度をクリアすることができた。 続きを読む
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Q.
なぜその挑戦をした（している）のか教えてください。 200文字
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A.
「講師を信じ入塾してくれた生徒達の想いに応え、必ず目標達成に導きたい」との強い信念があったからだ。私が勤めている塾へは、自身も中学生の頃に通っていた。成績が伸び悩む私に対し、当時の担任講師が志望校合格のため全力を尽くしてくれた事が、自身の喜びと勉強への原動力になった。この経験を機に、私も生徒達へ全力を尽くし、勉強を通じて自己実現を叶えるサポートをしたいという想いを抱き、私の挑戦心の源となった。 続きを読む
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Q.
その挑戦で得た（得ている、得ようとしている）学びや気づきを教えてください。200文字
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A.
リーダーシップとは、組織のメンバーの行動を制御する力ではなく、皆の個性を最大限尊重し、活かせる環境を創る能力だと学んだ。私は主任講師という教室運営に携わる立場で、失点分析という新しい方式を組織全体へ導入した。一方、失点分析を元にした各生徒の指導計画の作成では、講師個々人の経験や挑戦心を活かせるよう裁量権を与えた事で、講師が当事者意識を持って業務に励むようになり、生徒の成績向上に繋がったと考える。 続きを読む
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