【笑顔で学ぶ、和やかな面接】【21卒】英進館の講師職の1次面接詳細 体験記No.9660（別府大学/男性）（2020/7/21公開）

大学で学んでいることを具体的にうまく説明できた点や、なるべく笑顔で話した店などは、評価されたとおもいます。

ウェブでの面接でしたが、とても和やかな雰囲気を作っていただき、面接前はとても緊張していましたが、始まると、とても話しやすかったです。

なぜ教育業界を志望したのですか。

私は大学で、国語を学んでいます。そのなかで、最低限の国語力を小学校、中学校、高校の段階で身につけておかなければ、社会に出たときに困ると思います。また、学習するうえでも、他の教科を学ぶときに、まず大事なものは国語力です。どの教科においても文章問題など、読むという力が必要となります。また、生きていくうえで必要なコミュニケーション能力。これは、ひとそれぞれの性格などもあるでしょうが、最低限度のボキャブラリーが必要であるとおもいます。わたしは、四年間の大学生活で、この国語力の重要性に気づき、みずからもこの力をのばしてきました。この自分に備わった国語力を、こどもたちに教える仕事に就き、教壇に立ち、生かしたいと思ったからです。

大学で学んでいることを教えてください。

私は、国語について学んでおり、三年次からは、特に興味を持った、方言についての研究をしています。なかでも、地元の方言について調査をしており、具体的な調査内容は、その方言の、地域差や、年代差について調べています。調査は、図書館などに行って調べることもありますが、実際にそれぞれの地域に出向き、ひとが集まる場所に行って、一人ずつ声をかけ、その方言を使うか否か、同じ意味でも複数表現がある場合はどれを使っているかなどを質問しまとめています。現在、新型コロナウイルスの影響で、その場所に行ってのそういった調査ができないため、身内に連絡して聞いてみたり、友人に聞いたりするなどして、できる範囲で、研究をすすめています。