ＣＢホールディングスの本選考対策方法・選考フロー

第三者を介して、コミュニケーションをはかります。 まず、意見が合わない理由には、様々な理由があると考えられます。中には、相手に対してマイナスな感情を抱いていることがあるかもしれません。だからこそ、直接相対するのではなく、第三者を介して、問題解決に当たると思います。 （追加質問：具体的なエピソードは？） プログラミングスクールに通い、メンターと連絡が取れなくなった際には、もちろんメンターと連絡をとろうと行動を起こしてきましたが、それと同時に、他のメンターの方に力を借りることで、疑問点の解消、その場の問題を解決してきました。だからこそ、先の回答と少しずれてしまいますが、自ら課題解決のため行動することもあると思います。 続きを読む

私は文系学部生ではありますが、母が介護の仕事をしており、その仕事のやりがいについては小さな頃から実感してきました。また大学では人口変動に焦点を当てながら、政治学を中心に研究しており医療、介護業界の需要が年々高まっていること、伴って現場で働く人にさらに多くの仕事が求められつつあることを感じてきました。また経済格差について学んでいくうちに、現代では経営の手腕と実務の技能は別のものであると考えるようになり、文系ではありますが政治を学んできた私にも医療、介護業界に対してなにか役割をもてるのではないかと感じたことがこの業界に興味をもったきっかけです。入社後には医療、介護業界の問題点について広い視点で捉えつつ、現場で働く人たちが仕事のやりがいだけで社会に搾取されることのないよう尽力していきたいと思っています。 続きを読む

私はもともとコミュニケーションが苦手でしたが、部活の中でそれが原因でミスをして、直さなければいけないという意識になり行動をした。具体的には、今まで消極的だった人との会話を自分から積極的に話すように意識した。初対面の人との会話も以前までは避けてきたが、今では全く苦にならずに接することができるようになった。 私の強みとして、自分の夜話宮人と比べて足りない部分をしっかり把握しているので効率よく改善に向けて行動に移すことができます。 今では学生時代の人と話すことに関して直そうという行動意識が生まれたことにはとても感謝していますし、もっともっといろんな人と関わって自分のスキルの向上も図っていきたいと思います。 続きを読む

私の自分が思う弱点は、優柔不断である点です。人の意見を多く取り入れようとするあまり１つに決定する際に迷ってしまう部分があります。しかし、長所と捉えることもできると思います。私はその中でも優先順位をつけて判断をくだすようにしているからです。その決定打に一番近い意見は何かを様々な意見から、吟味することが出来ると考えます。また、意見が対立した際には意見事の長所短所を考えることができますし、俯瞰的な視点で意見を発信できると考えます。学生時代は、中高とバスケットボール部の副部長を務めていたため、話し合いの場面では部長と部員の間にたち意見をまとめ取り入れることで、自分の短所が長所に変わることができたのではないかと考えています。 続きを読む

昨年他社のインターンシップに参加して以来、私は医療分野に関心を持ち、大学で医学や看護学の授業をいくつか履修しました。そこで看護師不足の現状を改めて認識し、転職や職場復帰を目指す看護師の方たちの力になりたいと考えました。今後少子高齢社会がますます加速し、医療有資格者のニーズはどんどん高まっていくと考えられるので、ぜひ自分も力になりたいと思いました。注意したのは、医療に興味を持ってから、大学で医療系の授業を履修したり、自分なりに学ぶ姿勢を伝えることです。 続きを読む

はい。持ち前の強みを活かして、対応できると思います。 私は、ストイックという強みを活かし、これまで「できない」を「できる」に変えてきました。 高校時代は、未経験から〇〇部に入り、〇〇回の練習を重ねることで、最終的には県で○位に成績を残すことができた実績があります。また、大学に入学後、英語力を高めるために、オンライン英会話の授業を○回受講し、TOEICは○点を達成してきました。 以上のようなストイック精神を活かし、例えばクライアントとの信頼関係を深めるために、何度も現場で訪問させていただく機会を作ったり、情報収集に励むなどしたりすることで、認めていただき、最終的にはクライアントの課題解決に貢献できるように尽力します。 続きを読む

私は大学2年の後期に約4ヶ月ほど、韓国ソウルに留学をしていました。 留学時の目標が2つございまして、負けず嫌いなので、1.絶対に留学先でもトップの成績をとること、2.最高の思い出を作るぞというつもりで行きました。まず、一つ目の成績についてですが、授業の進度が予想以上に早く、ついていくのに必死で、中間試験ではトップはおろか、平均点も取れないくらいでした。このままではせっかくの留学を無駄にしてしまうと思い、少し勇気を出して担任の先生に相談したところ、先生自身が通う教会の仲間を何人か紹介してくださいました。その後は普段の予習復習に加えて、最低でも週に3日はその方たちに学校のテキストでわからないところを質問して、単語ノートを作ったり、スピーキング試験の練習をしたり、一緒にご飯を食べて日常会話の練習をしたりしました。その結果最終試験ではついに目標だったクラスで一番の成績をとることができました。注意したのは、どんな努力をしたかを具体的に話すことです。 続きを読む

私の小さい頃の成功体験は、小学四年生の頃に書道で入選したことです。当時の私は鉛筆で文字を書くのが苦手で、自分の汚い字にコンプレックスを持っていました。しかしながらたまたま担任の先生に習字で書いた文字が褒められたことがきっかけで、硬筆では無理でも毛筆ならなんとかなるかもしれないと思うようになり、授業時間以外も放課後や朝の時間を使って何度も課題文字の練習を繰り返しました。その結果、クラスの代表として金賞を頂くことができ、粘り強く物事に取り組む姿勢を身に付けることに繋がりました。しかし今振り返ると、半紙や墨の代金を払ってくれた親や、下校時刻ぎりぎりまで机を汚しながら練習する自分をとがめることなく見ていてくれた先生など、多くの人に支えられた体験だったなと思います。 続きを読む

私の小学生時代の成功経験は、小学三年生の時にできるようになった逆上がりです。体育の授業で、自分の友達はみんなできるのに自分だけ逆上がりが出来ずできるようになりたいと思い練習に励みました。毎朝登校前に、近所の公園で30分ほど練習を続けていました。また他にも、逆上がりができる友人にアドバイスをもらったり、本を読んだりすることで毎日練習をしていました。なかなか成功することが出来ず、諦めたくなる時もありましたがある日突然できるようになり、とてもうれしかった記憶が今でもあります。この時の経験から、何かに取り組むときは簡単に諦めてはいけないこと、毎日コツコツ練習する大切さを学び、今でも自分の教訓にしています。 続きを読む

中学時代三年間と、高校時代二年間の計五年間、市内の英語スピーチコンテストに連続出場し、全て入賞しました。最後の年は、機構子女やハーフの生徒たちと同じ部門で大変不利な状況でした。しかし、どんなに不利でも絶対に入賞したいと思い、ただ「話す」のではなく、「伝える」ということを意識して練習を工夫したところ、千葉県大会で四位という成績を収めることができました。五年間、多くの人の前で話すという経験を通して、少しのことでは物怖じしない度胸と、どんな状況でも負けない強さが身に付きました。注意したのは、どんな状況でも頑張れるということをアピールすることです。 続きを読む