【未来を広げる挑戦】【24卒】楽天証券の総合職の本選考体験記 No.57173（非公開/女性）（2023/8/9公開）

なたが自ら考え行動し、ゼロから1を創り上げた（新しい価値を創造した等）エピソードを詳しく教えてください。/あなたがこれまでに周囲を巻き込んで成し遂げた経験について、 どんな役割でどのように行動したかを含め具体的に教えてください。/今回、当社インターンシップにご応募いただいた理由を教えてください。

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自分が楽天証券のサービスを使っていることをアピールしました。

企業の採用ホームページで企業理念や求める人材像について調べました。

なし

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答える順番は先着なので、積極的に1番を取りに行くようにしました。これからあなたがどのような０から１のサービスを生み出したいかという質問については、証券には関係ない非現実的でよく、規模の大きなサービスをいうように求められました。

グループ面接で30分だったので、淡々と進んでいきました。挙手した人から発言できるので、回答を考える時間はありました。

なし

なし

あなたがこれまでに周囲を巻き込んで成し遂げた経験について教えてください

文化祭で、○○○○をはじめてを完売させた。私が所属する 文化祭実行委員会では、企業と学生の商品が売れ残ることが課題だった。
原因として、文化祭公式SNSのフォロワー数が少なく、商品の良さが伝えきれていないと考えた私は、学内にモデルで活躍する学生が多いことや応援企業の存在が強みになることに着目しました。そこで、新たに○○コンテストを開催した。学生うや企業のSNSで宣伝した結果、認知が広がり、目標の個数を初めて完売させることが出来ました。また、学生モデルのフォロワー数の増加や、企業の売り上げの貢献といった、相乗効果をもたらした。貴社でも多角的視点を持ちながら、メリットのある解決方法を考えたい。

ゼロから1を創り上げた（新しい価値を創造した等）エピソードを教えてください

塾講師のアルバイトで、発達障害を持つ生徒の成績を向上させました。
この生徒は授業に集中できず、居眠りや他の生徒の妨害など、どの講師も手に負えない状態でした。しかし、めめげずに些細なことでも称賛の言葉を送るなどして、コミュニケーションを多く取るようにした。また、一方的に授業をするのではなく、双方向のゲーム形式で授業をすることにより、勉強を楽しんでもらう工夫もしました。。
その結果、教科書さえ開かず、全く進まなかった授業は、生徒自ら鉛筆を持ち、楽しく取り組める授業に変わり、成績も向上しました。

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求めている人材が、０から１を生み出すために挑戦できる人であるので、その部分を自分のエピソードでアピールしていきました。小学校から大学までのエピソードも特に飾らずにありのままで話すことを心掛けていました。

1次面接よりも穏やかな雰囲気でした。人事部長の方が良く笑ってくださって、会話ベースで面接が進みました。

なし

なし

小学校のエピソードを教えてください。

私の小学校生活を一言で表すと「経験」です。田舎の小学校に通っていた為、地域の人との関わりや他の学年との関わりが多い学校でした。いろんな年代の人と一緒に農作物を育てたり、運動会するなかでいろいろな価値観や経験をしてきました。この経験から、今の興味をもったら挑戦してみようという自分の性格に繋がっているのだと思います。実際に中学校でも生徒会長を務めるなどして、新しい取り組みをしました。いろいろな経験ができて、よかったです。

入社したらどのような仕事をやってみたいですか

希望する職種は、投資信託業務です。まだ投資をしたことない人に投資をしてもらい、人生の選択肢を増やしたいと思っているので、初心者でも始めやすい投資信託を広める業務に携わりたいです。特に、私は、楽天証券のサービスを使っていて、学生で投資初心者の私でも使いやすいなと実感しています。しかし一方で、同じ学生でも投資をしていない人のほうが多い現状にあります。ですので、投資信託業務の担当として、御社の使いやすいサービスを広めていきたいです。