【挑戦と和やかさの融合】【16卒】ＮＥＣソリューションイノベータの1次面接詳細 体験記No.945（青山学院大学/）（2017/6/13公開）

情熱があるかについて知ろうとしていると感じた。面接者がチャンスに対して無関心に見えたり、その企業に雇われることに興味がなさそうに見えたりする時を見のがさないようにしていると思った。また様座な職種を経験したいということを伝えたので、そのような印象からチャレンジ精神を表っ化されたと思います。

非常に和やかに面接をして頂けて緊張なく自分の伝えたいことを言うことが出来ました。また、私が話した内容に対して興味を持って質問を返してくれました。終始楽しい面接でした。

強みは？

私は未知のことに挑戦することを大切にしています。私はランニングが趣味です。漠然と走るだけでなく新たなことに挑戦したいと考え、フルマラソン完走を決意しました。今まで生きてきた中で42.195KMも走ったことは一度もなかったので、最初はチャレンジするか迷いましたが、完走した時にどんな爽快感や達成感を味わえるかを想像すると非常にワクワクしたので挑戦することに決めました。私は本番までにいかに継続して走る習慣を形成できるかが一番重要なポイントであると考えていました。私は目標を達成するために工夫したことが三つあります。一つ目は走る曜日や時間を設定しメリハリをつけたことです。そのおかげで無理なく続けるができました。二つ目はモチベーションを維持するために友人を誘い、お互いに切磋琢磨できる環境を作りました。三つ目は明確な目標タイムを設定し、早い段階からエントリーを済ませました。走らざるを得ない状況を早くから作ることで目標に向かって努力するエネルギーになりました。本番までの間、これらのことを意識して目標に向かって一生懸命に取り組みました。こうした工夫により本番では目標以上のタイムで完走できました。また、体力が付いただけでなく大きな自信を得ることができました。心身ともに成長できたと感じています。私はこの経験からがむしゃらに努力するだけでなく、自分なりに戦略を立てて工夫することの大切さを学びました。

学生時代にがんばったことは？

私は学生時代三年間塾講師のアルバイトを続け、生徒の志望校合格のために全力でサポートしました。私は、生徒を指導する際に理解できているか、細かく生徒に確認しながら授業をしていました。しかし、小テストをすると、生徒が「分かった」と答えていた問題でミスをしていることがありました。この時、生徒との意思疎通が上手くいってないことに気づき、指導の仕方を考え直しました。そこで見えてきたことは、「分かった」という言葉だけで判断してしまい、生徒の態度や表情まで気にかけていなかったということです。これを意識して授業をすることで、生徒が納得した状態で進めることができたため、小テストをしても生徒は回答することができていました。こうした工夫により、生徒からの評価アンケートでも上位に入ることができました。この経験を通して言語からだけでなく、非言語のコミュニケーションの重要性を学びました。