27卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】ほとんどが国公立の薬学部。一部、私立や修士、博士課程のかたも参加していた 【参加学生の特徴】優秀な学生が多かった。また、発言に根拠を持ち、積極的に意見を出す人が多かった 【参加社員(審査員など)の人数】...
アストラゼネカのインターンの口コミ・体験記一覧（全96件）
アストラゼネカのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
アストラゼネカの インターン体験記一覧
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27卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】サステナビリティワーク、イノベーション戦略ワーク、開発ワークが2日間にわたり行われる 【このインターンで学べた業務内容】開発の業務だけでなく、サステナビリティワーク、イノベーション戦略ワークがあったことで、アストラゼネカ独自の取...
27卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人グループでワークを進めた。イノベーション戦略ワークは2週間の間に完成させる必要があり、その間も関わる。2日目の午後はグループが再編成された。 【インターンシップで学...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学部の方が６割ほどでした。東大早慶、国立大学などの学生が多かったです。 【参加学生の特徴】薬学部など、医療に関係のある専攻者が多かったです。また、積極的で意見を出す学生が多かったです。 【参加社員(審...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】まずは企業説明を聞いた後、ワークの説明を受けました。その後2回に分けてワークに取り組み、解説を聞いた後、座談会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】医薬品におけるマーケティングの考え方、何を基準に意思決定をしていくの...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは関わりがありました。薬学部の学生の方とお話をする中で、自分にはない専門知識や視点を知ることができ、とても勉強になりました。 【インターンシップで学...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名に関しては特に言わなかったため不明です。学部は薬、文理どれもいた
【参加学生の特徴】グループ面接の選考を突破しているだけあり、積極的に議論に参加する人が多かった 【参加社員(審査員など)の人数...
【参加学生の特徴】グループ面接の選考を突破しているだけあり、積極的に議論に参加する人が多かった 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】MRの業務体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】2つのディスカッション系のグループワークののちに業務体験のワークをした。 【このインターンで学べた業務内容】アストラゼネカの環境保護のための取り組み
ターゲット選定のための考え方 【テー...
ターゲット選定のための考え方 【テー...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは、グループワークの際に意見を交流させるので関わりが多くあった。 【インターンシップで学んだこと】普段ならここまで熱意や力を込めて取り組むことができ...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学部の方が５割ほど、文系の方が２、３割、他の理系学部の方が２、３割 【参加学生の特徴】薬学部の学生はMR体感ワークの際積極的に行動し目立っていた。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】サステナビリティディスカッションとマーケティング&MR体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初にイントロダクションを行い、順次ディスカッションと体感ワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】MR職の業務内容や1日のスケジュー...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】薬学部の学生が主に行動していた。薬品の説明などは薬学部の方が率先して行っていた。 【インターンシップで学んだこと】参加するまでは知らなかったMR職の実際の業務を体験する...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】ZOOM 【参加人数】15人 【参加学生の大学】薬学部6割、理系院生3割、その他1割。国公立大学が7割を占め、特に旧帝大薬学部の学生が目立った。製薬業界志望者が大半だった。 【参加学生の特徴】研究経験豊富で医療への関心が高く、患者貢献への想いが強い学生...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR体感ワーク、サステナビリティディスカッション、マーケティング戦略ワークショップの3部構成。グループワーク中心で実践的なロールプレイングと戦略立案を組み合わせた形式。 【インターンの具体的な流れ・手順】午前：サステナビリティディスカッション、...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人チームでのグループワークが中心で、薬学部生同士の専門的な議論が活発だった。研究を臨床応用に繋げる視点を学べた。各自の研究分野が異なるため、多角的な意見交換ができて視...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】参加学生は、国公立大学の大学院生が中心で、6年制薬学部の学生も多く見られました。生物系や薬学系を専攻する学生が多く、医薬品に関する基本的な知識を持つ方が多かった印象です。 【参加学生の特徴】帰国子女や体...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】インターンシップは2日間にわたって開催され、4〜5名のグループで計3回のディスカッションに取り組みました。各回のテーマは「サステナビリティディスカッション」「イノベーション戦略ワーク」「R&D新薬開発ワークショップ」と、いずれもアストラゼネカの...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / R＆Dインターンシップ / R&D / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップは2日間にわたって開催され、1日目と2日目の間には約2週間のブランクがありました。4～5名のグループで3回にわたってディスカッションを行い、活発かつ協力...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶理科大やGMARCH、中堅大学の理系院生など幅広く参加していた。 【参加学生の特徴】薬学部出身の方が多く、文系学生や理系院生も少数ではあるが参加していた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】サスティナビリティワーク、MR体感ワーク、マーケティング戦略 【インターンの具体的な流れ・手順】テーマが与えられ、すぐにグループディスカッション開始。 【このインターンで学べた業務内容】MRとしての営業スキル、コミュニケーション能力など、またマ...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】GDでの関わり。GDに慣れていない方が多くいらっしゃったので、みんなを巻き込むような立ち回りを行うことが重要だと学びました。 【インターンシップで学んだこと】インターン...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】30人 【参加学生の大学】私立薬学部の方が多かった。理系でも生命学科や理工学部など幅広い分野から参加している。 【参加学生の特徴】参加学生に共通している特徴は特になかった。ただ製薬業界を志望している人が多かった。 【参加社員(審査員な...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】電気自動車導入の是非 マーケティング戦略ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→講義→ワーク→フィードバック→座談会 【このインターンで学べた業務内容】マーケティング戦略ワーク。MRの働き方 【テーマ・課題】MR体験ワーク 【発表会...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】５～6人で班を組みながら、議論を進めていた為、関わりは積極的にある。 【インターンシップで学んだこと】医療業界への貢献に対してMRといった立場でどのように業界変革に貢献...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】36人 【参加学生の大学】文系はMARCHや地方国公立の方が多かった印象です。
薬学生は、幅広く分布していました。 【参加学生の特徴】グループディスカッションの議論や社員の方への質問において、積極的な学生が大半で、論理的な人が多い印...
薬学生は、幅広く分布していました。 【参加学生の特徴】グループディスカッションの議論や社員の方への質問において、積極的な学生が大半で、論理的な人が多い印...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】MR体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】・薬に関する資料の読み込み
・現場のMRと仮定して、実際に医師役の社員の方に対して薬の情報提供を行っていく。 【このインターンで学べた業務内容】MRとして、初対面の医師との関係を構築していく流...
・現場のMRと仮定して、実際に医師役の社員の方に対して薬の情報提供を行っていく。 【このインターンで学べた業務内容】MRとして、初対面の医師との関係を構築していく流...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループディスカッションで主に関わる機会がありました。ある程度大体の学生は他のインターンにも参加しているため、そこで得た知識を話し合いにおいて、活用していて学びになりま...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / R＆Dインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】12人 【参加学生の大学】私の知る限り旧帝大・早慶の修士生と上位薬学部薬学科の学部生がほとんど。 【参加学生の特徴】製薬企業以外のSIerやコンサルのインターンシップに参加している方も多く、インターンシップに慣れている方が多い印...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / R＆Dインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】アストラゼネカの「Japan Vision 2025」の3つのピラーの体験と社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】大きく３つのワークがあり、ワークの後ダイレクターからの解説・質疑応答。 【このインターンで学べた業務内容】製薬会社のビジネ...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / R＆Dインターンシップ / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アストラゼネカはスピークマイマインドを大切にしており、それを体現する学生が多いと感じ、自身の力不足を感じた。 【インターンシップで学んだこと】製薬企業なのにここまでやる...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学系が多かった。理系でも生命学科や理工学部など幅広い分野から参加している。文系もちらほら。 【参加学生の特徴】参加人数が多いので一概にこれといった共通点はなかった。薬学系はテーマ的に余裕がある気がした...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】電気自動車導入の是非 マーケティング戦略ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで実施。事前に配布資料や特設サイトへの案内がくる。このサイト上でメモやプレゼン資料をグループで作る。 【このインターンで学べた業務内容】アストラゼネカが...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】薬学部ではない学生は専門用語が理解できないずに苦労している印象だった。主体性だけあっても知識がなければまとまった提案や舵取りが難しいので薬学生が発言しなければ班がまとま...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝がいたのは確認したが、文理含め特に大きな偏りはなかったように感じた。 【参加学生の特徴】MR志望が全てではない。どんどん話を進めていくような人もいれば、全然意見しない人もいた。 【参加社員(審査員な...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】賛成か、反対かの意見をグループでまとめるディスカッション、職種模擬体験グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→サステナビリティディスカッション→MR体験→座談会 【このインターンで学べた業務内容】MRの、医師への情報提供の流...
26卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークだった。朝から夕方まで、同じグループでワークを進めていた。 【インターンシップで学んだこと】どのような医師をターゲットにするか、そこから考える必要があるの...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / CLP / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】web 【参加人数】16人 【参加学生の大学】東大、京大、慶応、理科大などが多かった。他の製薬企業のインターンで見かけて人が何人かいあた 【参加学生の特徴】留学経験者が多く、AZからスカウトされて参加している人もいるようだった。そのため製薬業界を志望し...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / CLP / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】web 【インターンの具体的な流れ・手順】オンライン、全体ルームとブレイクアウトルームに分かれる 【このインターンで学べた業務内容】CLP職について（MRのロールプレイ、新事業開発） 【テーマ・課題】新事業提案 【発表会はありましたか？】はい ...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / CLP / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2週間の間に時間を合わせて何度かミーティングを行い、最終日に発表する準備を進めた。 【インターンシップで学んだこと】CLP職に関する情報はHPや就活サイトにはあまり載っ...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / CLP職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】理系院生、薬学系の学生が多かったが、文系の学部生も一部いたようだった。 【参加学生の特徴】外資系企業のため、英語がある程度できる学生が多いように感じた。海外から参加している学生もいた。 【参加社員(審査...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / CLP職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】サステナビリティに関するディスカッション、イノベーション戦略ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5人程度のグループに分かれ、ディスカッションやワークを進めていく。 【このインターンで学べた業務内容】マーケティングやMRの業務内容、社会課題...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / CLP職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とはずっと協力してワークを進めていくことになるので密接に関わる。 【インターンシップで学んだこと】アストラゼネカの強みや活動について理解を深めることが...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MSLコース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MRもいたため学歴は幅広かった。MARCH以下の学歴でもいたと思う。 【参加学生の特徴】良く話す人が多かった。総じてコミュニケーション能力が高かったように感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 ...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MSLコース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ワークを複数回行った。 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明
EVについてのワーク、発表
配られた資料を基にMRとして営業戦略を立案、発表
指定の病院に訪問して自社の薬を売り込むというロールプレイング 【このインターンで学べた業務内...
EVについてのワーク、発表
配られた資料を基にMRとして営業戦略を立案、発表
指定の病院に訪問して自社の薬を売り込むというロールプレイング 【このインターンで学べた業務内...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MSLコース / 1日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ワークを通じて関わることができた。ロールプレイングがとても上手な学生がいて、そこからコミュニケーションを学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこと】情報を与えら...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】自宅 【参加人数】40人 【参加学生の大学】薬系の学生、院生がほとんど。他に理系や一部文系学部生もいた。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力の高い学生が多かった。また積極性にワークに参加する学生がほとんど。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 ...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】サステナビリティ系の事業を考えるワーク、MR体験ワーク、マーケティング戦略グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介、サステナビリティ系のグループワーク、MR体験ワーク、途中昼休みを挟み、マーケティング戦略グループワーク。最後に...
25卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日中同じメンバーのため、いい意味で刺激をもらう。それぞれの役割や強みを生かすことができれば、いい評価を得られると思う。 【インターンシップで学んだこと】全体的にコミュ...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名はわかりませんでしたが、薬学部が最も多く次に理系学部の学生でした。 【参加学生の特徴】製薬に興味がある人が多く、すでに志望職種をＭＲに決めている人が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ＭＲとして医薬品普及を実現するマーケティングとロールプレイング 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明を行った後に、簡単なグループワークをやりました。その後、MRロールプレイングやマーケティングをチーム単位で行いました。 【このインターンで...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク間のみでしか話していないので、それ以外では関わりがありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】ロールプレイングにおいてレベルの高い人の喋り方や間の...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MSL / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】はっきりとは覚えていませんが、他の製薬企業のインターンと大きな差はなかったように感じます。 【参加学生の特徴】MR志望が8割弱を占めており、話の上手な学生が多かったです。真面目な学生が多い印象を受けまし...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MSL / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業紹介／グループディスカッション／MR体験ワーク／社員の方々との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】オンラインで実施。グループワークはブレイクアウトルームで取り組み、解説は全体ルームで聞きました。 【このインターンで学べた業務内容】製薬...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MSL / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1チーム5名で、MR体験ワークでは全員が均等に発言できるよう、社員の方々が配慮してくださりました。 【インターンシップで学んだこと】アストラゼネカの強み・社風を体感でき...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ジョブマッチインターン(MR/MSL) / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】主に東大や理科大の理系大学院生。薬学部のバックグラウンドが多い印象。 【参加学生の特徴】MSLとMR対象のインターンだったが、ほぼMR志望の学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / ジョブマッチインターン(MR/MSL) / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】電気自動車導入に賛成か反対か/MRとして新薬導入に働きかけるとしたらどの病院か/MRの疑似体験 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→フィードバック→座談会 【このインターンで学べた業務内容】製薬企業がカーボンニュートラル...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / ジョブマッチインターン(MR/MSL) / 1日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】１人かなり優秀な学生がグループにいてくれたため、議論が行き詰まってもサポートしてくれた。全体的に賢く頭の回転が速い学生が多いイメージだった。 【インターンシップで学んだ...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / JOB–Matchインターンシップ(MR/MSL) / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】あくまで一緒にグループワークを行った5人の情報だが、大学は地方大学～旧帝国大学だった。 【参加学生の特徴】あくまで一緒にグループワークを行った5人の情報だが、全員が薬学部出身だった。他の班には文系出身の...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / JOB–Matchインターンシップ(MR/MSL) / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】サステナビリティに関するグループディスカッション/MR体験ワーク/マーケティング戦略体験ワーク/社員座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】サステナビリティに関するグループディスカッション、発表 約50分
MR体験ワーク 約50分
マーケ...
MR体験ワーク 約50分
マーケ...
24卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / JOB–Matchインターンシップ(MR/MSL) / 1日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの全員が主体的に動いていたので、自分も負けじと動くことができた。グループワーク前後で少し砕けた話ができる雰囲気だった。 【インターンシップで学んだこと】製薬会社...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
横浜市立大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】高学歴層が多かったです。学部生よりは院生の方が多かったと思います。 【参加学生の特徴】製薬会社なので、薬学部の人が多かったです。一部文系学部生もいました。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
横浜市立大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】MR体験とマーケティング体験 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明を聞いた後に、MRとマーケティングの体験 【このインターンで学べた業務内容】MR職の業務内容、新薬開発について 【テーマ・課題】MRを体験するインターン 【発表会はありまし...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
横浜市立大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中の他の学生との関わりは、グループワークでのディスカッションのみでした。 【インターンシップで学んだこと】アストラゼネカは外資系企業ではありますが、実際...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】製薬業界なので薬学部が多かったですが、文系の方も多くいました。 【参加学生の特徴】社交的で自分から意見を発信する主体性を持った学生が多く、グループワークを進めやすかったです。 【参加社員(審査員など)の...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】MR体験ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な会社説明の後、MR体験ワーク、新薬PRのマーケティング体験 【このインターンで学べた業務内容】MRの具体的業務やマーケティングの思考 【テーマ・課題】MR体験ワーク 【発表会はありましたか...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップはグループ内での関わりしかありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】MRのロールプレイングを実際に体験してみて、医師のニーズや課題に対してどの...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】文系2～3割、その他理系といったような形でした。学歴は関係ないような印象を受けました。ただ、理系学生の参加者が多かったです。 【参加学生の特徴】理系で薬学部や理工学部の学生が多い印象でした。そのため、薬...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】ある製薬会社の薬品Aを売り出す方法・誰をターゲットに薬品Aを売り出すか 【インターンの具体的な流れ・手順】企業の説明を軽く→インターンシップの説明・概要→MR職体験→マーケティング体験 【このインターンで学べた業務内容】薬品に関する市場調査や病...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 2日間
関西学院大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4～5人の学生とオンラインで意見をまとめていかないといけないため、かなり時間がかかるのと労力が必要です。 【インターンシップで学んだこと】2日間で、実践的な職業体験がで...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR / 2日間
国際教養大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】半数以上は薬学部生であったと思う。その他については旧帝大、早慶、MARCHなどある一定以上の大学の学生がほとんどだった。 【参加学生の特徴】グループに1人は薬学知識のあるメンバーがいる構成になっていた。...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR / 2日間
国際教養大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】MR体験ワークショップ：グループメンバーひとりひとりがアストラゼネカのMRとして医師役の社員のもとを訪問するというロールプレイ。事前に話し合い何をどのように聞くかを決めた。
マーケティング戦略ワーク：新薬をどのように売り出しいていくかについて...
マーケティング戦略ワーク：新薬をどのように売り出しいていくかについて...
22卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR / 2日間
国際教養大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人のグループ全員が議論に積極的に参加しており、自分が果たすべき役割を果たせていたと思う。その場での状況の見極めの重要性を学んだ。 【インターンシップで学んだこと】MR...
21卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / マーケティングコース / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】新宿支社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】薬学部の学生が8割といった感じであった。日本国内では有名ではないので(世界的には大企業)文系の学生には知名度が低いのかもしれない。 【参加学生の特徴】全員がコミュニケーション能力が高いというわけではなかっ...
21卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / マーケティングコース / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】製薬業界においてのマーケティングを理解する 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部/外部委託の採用担当 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】座談会ではMRは皆口を揃えてAZバリューを理解していた点...
21卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / マーケティングコース / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】今まではMRに事についてしか理解していなかったが、マーケティングを学ぶ事で製薬業界でのマーケティングの重要性を理解できた。その中でキャリアプランとして本社においてのマーケティングという選択肢も出来た。またMRの方達と接する機会があ...
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / マーケティング / 1日間
近畿大学 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪本社で 【参加人数】36人 【参加学生の大学】旧帝大2割、薬学5割、文系3割
商学部や経済学部などもいました。比較的高学歴が多かった。 【参加学生の特徴】良く話す学生が多かったです。意志が強く、ワークの際は、議論が活発でした。
商学部や経済学部などもいました。比較的高学歴が多かった。 【参加学生の特徴】良く話す学生が多かったです。意志が強く、ワークの際は、議論が活発でした。
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / マーケティング / 1日間
近畿大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】売上を上げるためには、どのようなことができるか 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】実際の現場で通用することなのかを軸において、評価してくださった。また、議論...
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / マーケティング / 1日間
近畿大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】会社の雰囲気や考え方を学ぶことができました。
社員さんが6人ほどおられ、話す機会が設けられているので、実際に会話をすることで、社員さんの人柄を、理解できしました。同時に、会社の雰囲気や風土についても理解できました。
また、製薬...
社員さんが6人ほどおられ、話す機会が設けられているので、実際に会話をすることで、社員さんの人柄を、理解できしました。同時に、会社の雰囲気や風土についても理解できました。
また、製薬...
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 経営戦略 / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【開催場所】東京オフィス 【参加人数】36人 【参加学生の大学】東京都内の薬学部生、院生などを始め、文系学生もいた。ただ割合からすると前者が多い印象だった。 【参加学生の特徴】製薬企業に興味がある人、経営に興味がある人、テストセンターを受けたかっただけの人、いろい...
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / 経営戦略 / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】経営戦略の基本的な考え方 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部の担当者数名 【優勝特典】無かったと思う 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】ディスカッション中、プレゼンテーション準備中、頻繁に社員...
20卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / 経営戦略 / 1日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】製薬企業の考える経営に関する考え方が一番の学びだと思う。
様々に産業が変わっていく中、製薬企業も生き残りをかけて様々な経営戦略を立てている。その中で、一製薬企業が、どのように経営について考えて、それを私たちに説明するか聞けた点で...
様々に産業が変わっていく中、製薬企業も生き残りをかけて様々な経営戦略を立てている。その中で、一製薬企業が、どのように経営について考えて、それを私たちに説明するか聞けた点で...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合 / 1日間
中央大学 / 文系 / 女性
【開催場所】企業オフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんど自己紹介はなかったので他の学生の学歴は不明、隣の人は青学だった 【参加学生の特徴】次の選考に繋がるインターンシップだったこともあり、ここで成果を上げたいと燃えている人が多かった
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / 総合 / 1日間
中央大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】ものぼけ、パズル、クイズ 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】会社の説明などを行ったあとのワークがメインのインターンシップだったのでフィードバックなどはほとんどなかった。この変化...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / 総合 / 1日間
中央大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】医薬品業界の現状や今後、アストラゼネカの特徴やユニークな雰囲気などは参加したからこそ得られるものだなと思った。スウェーデンの会社と提携してできたので、やはり海外の血が混ざっているのか、変化を大切にしているような風土があり、それを実...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 5日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】大半が私立薬学部単科大学の学生だった。中には慶應や東京理科大等の上位の私立大学の人もいた。 【参加学生の特徴】MRを目指しているだけあって、コミュニケーション力がとても優れている人が多かった。
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 5日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】ブロックを組み立てよ 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】最終プレゼンの審査の基準は「発表のインパクトと選考委員のフィーリングです。」と教えてもらったこ...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 5日間
慶應義塾大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】MRは病院に行って、売り込む製品のプレゼンを医師に対してするものであるから、プレゼンの内容よりもプレゼンのやり方や技術の方が大切にされるという事が学べた。特に、プレゼンの最初のほうで聞き手の心を掴む話術があればMRとしての評価が高...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ＭＲ職 / 3日間
大阪市立大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝（阪大以下）、関関同立の文系学生や、地方薬学部が多かった。院生もちらほらいた。 【参加学生の特徴】文系理系問わず、コミュニケーションをとるのが得意な学生が多かった。アイデアを出すタイプの学生が多く、ま...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / ＭＲ職 / 3日間
大阪市立大学大学院 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】これからの時代必要とされるＭＲの資質とは 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】社員 【優勝特典】翌日の昼食が豪華になる/デザートがつく 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】ＡＩが発達していく未来に、ＭＲ...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / ＭＲ職 / 3日間
大阪市立大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】それまでＭＲとは「薬の営業」程度にしか考えていなかったが、具体的なロールプレイングを時間をかけて行ったことで単なる営業だけではない難しさを感じた。ドクターと話をするだけでなく、看護師や薬剤師など他の医療従事者の意見なども考慮しなが...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 心・技コース / 2日間
奈良女子大学大学院 / 文系 / 女性
【開催場所】大阪本社 【参加人数】25人 【参加学生の大学】理系・文系・学部生・大学院生・国公立・私立関係なくいろいろなバックグラウンドの方が参加していた。 【参加学生の特徴】営業やMR職に興味がある学生が多かったように思う。また、意見をはっきりいう人が多かった。
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / 心・技コース / 2日間
奈良女子大学大学院 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】田中さんに対して、リフォームの提案を行う 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事部長 【優勝特典】ケーキ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】一貫したストーリーを作って論理的な裏付けをもとに、多少ぶっ...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / 心・技コース / 2日間
奈良女子大学大学院 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップのテーマは、「変化の激しい時代において必要とされ続けるMR（営業）とは」というもので、AIや医療技術等がどんどん発達し、第4次技術革命がおこっているこの時代に、AIにはとってかえることができない、ヒューマンスキルに...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの形式と概要 / MR職 / 5日間
東京薬科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】34人 【参加学生の大学】文系・理系専用のタームもあったが参加したのは薬学部性限定のインターンであった。 【参加学生の特徴】真面目で静かな人は少なかった。
前に出ることが好きだったり、物怖じしない人が全体的に多かった印象。
前に出ることが好きだったり、物怖じしない人が全体的に多かった印象。
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップの内容 / MR職 / 5日間
東京薬科大学 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】会社のこれからのMR像を定義する 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】営業部長クラス社員、研修担当社員 【優勝特典】商品 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】プレゼンテーション時、かっこいい言葉を使うの...
19卒 アストラゼネカ / インターン / インターンシップを終えて / MR職 / 5日間
東京薬科大学 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】5日間毎日、社員と話す場面が多く設けられていたので、こちらが聞きたいことをざっくばらんに聞くことが出来たことはとても良かった。疑問が解消されたので、直接聞けることはやはり大切だと感じた。また、社員の方も親身になって質問に答えてくだ...
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アストラゼネカの 会社情報
| 会社名 | アストラゼネカ株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | アストラゼネカ |
| 設立日 | 1975年4月 |
| 資本金 | 20億円 |
| 従業員数 | 3,000人 |
| 売上高 | 4172億5000万円 |
| 決算月 | 12月 |
| 代表者 | 堀井貴史 |
| 本社所在地 | 〒530-0011 大阪府大阪市北区大深町3番1号 |
| 電話番号 | 06-4802-3600 |
| URL | https://www.astrazeneca.co.jp/ |
NOKIZAL ID: 1130282
