【個性活かす影響力】【23卒】岡谷鋼機の事務系契約社員の本選考体験記 No.39995（非公開/非公開）（2023/2/1公開）

学生時代にチーム（2人以上）で取り組んだことで、あなたの「地味にスゴイ」活躍を教えて下さい。　※300字以内／あなたの【弱点】を教えて下さい。現在の【弱点】を克服する為にどんなことに取り組んでいるのかを教えて下さい。※300字以内／岡谷鋼機の総合力の発揮に向けて、２つの本部を掛け合わせた新しいビジネスを提案してください。 ※300字以内
※但し、以下の二点を含めること
（１）ものつくりに対する貢献であること（２）収益を追求すること

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

新しいビジネスは考えるのに苦労したが、他業種も志望していたことから、そこで得た知識が活きた。

インターンシップには参加していなかったため、就活サイトや企業のホームページで情報を収集することにまず取り組んだ。

なし

接続後、出欠をとり、説明があったのちに開始しました。終了後は速やかに退室を促されました。

最初にテーマややり方を説明され、30分間議論、その後1分発表の時間があった。終了後1時間以内にアンケートが課された。

雑談は特になかったが、和やかな雰囲気ではあった。

なし

理想の上司の条件3つ以上+理由の説明

私は書記としての役割を担ったが、サポート役であっても十分評価されることを感じた。人数が多いことから、新しい意見を言うだけでなく、出た意見を確認することや出た意見をまとめることも評価されると感じた。

接続→開始

志望理由や入社してから取り組みたいことがあまりうまく表現できなかった。職種を絞れていなかったため、もう少し明確にしてから望むべきだと思った。

和やかな雰囲気であったが、具体的な将来像など、細かいことも聞かれた。逆質問の時間が10分あったため、準備しておく必要があると感じた。

なし

なし

ガクチカ含めた自己紹介

○○大学○○学部4年の○○です。大学では○○部に所属し、日々技術向上に取り組んでいます。学生時代には海外プログラムに挑戦しました。そこでは、日本人と○○人の両方にとって、良い雰囲気を作れるようにという思いをもって、取り組んでいました。そのために調整役としてチームをまとめることを行いました。当初は○○人学生が残り時間を考えず発言しているという状況がありました。そこで、参加者は日本の文化に関心を持っていうという点に着目し行動しました。その際工夫したことが２つあります。1つ目に、具体例を出すようにすることです。２つ目に、意見を抑制しないようにすることです。柔軟に残り時間を伝えることで、せっかく多くの意見を出してくれる○○人が委縮してしまわないように配慮しました。

学生時代の経験について詳しく教えてください。

海外プログラムでチーム全員にとって有益な場となるように課題解決に取り組むことを目標にして行動しました。そこでは、 ○○人に日本の時間管理の文化を伝える役割を担いました。母語でない言語で相手に自分の考えを伝えることには苦労しました。プログラムに参加する前までは英語力には自信を持っていましたが、いざ伝えるとなると難しさを感じました。そこで、簡単な英語を用い、わかりやすく伝えることを意識するようにしました。タイ人も英語は母語ではなく、方言も混ざっているため、意思疎通に難しい単語は必要ではないことに気が付きました。このことで気が楽になり、相手を意識した伝え方をすることができました。このことから、相手に心を配ることが重要なことを学びました。