【リーダーシップとコミュニケーションが鍵】【20卒】中部電力の事務系総合職の1次面接詳細 体験記No.7276（名古屋市立大学/男性）（2019/7/5公開）

学生時代の経験についての質問がほとんどだったため、学生時代にあった出来事の中で、自分はどういう立ち位置にいて、どのような考えからその行動を行ったのかを面接官に伝えることが大切だと考えました。その際、リーダーシップを発揮していたり、周りの人とコミュニケーションがしっかりとれているエピソードを話すと、そういう人材が欲しいと、その場で言われたため、高評価につながっているように感じました。

最初から、こちらが話しやすいように気遣って質問をしてくださったため、とても和やかな雰囲気で、話しやすい面接でした。

学生時代に成し遂げたことはなんですか。

〇〇サークルの代表としての活動です。私のサークルは当時、人数が減少傾向にあり、活動に活気がありませんでした。そんな状況を変えたいという思いから代表になりました。私は人数減少の理由を「サークルに気軽に参加しづらいこと」であると考え、メンバーにヒアリングを行いました。その結果と幹部それぞれの経験から、「練習が上級者向けであること」と「友達が作りづらいこと」が原因としてあげられたため、改善を試みました。まず、初心者を対象とした基礎練習を取り入れました。コーチ役の幹部を配置し、〇〇の上達のサポートを行いました。そして、参加者をチームに分け、レクリエーションを交えた練習を取り入れることで、チーム内交流を促しました。上級者に加え、初心者も楽しめるサークルにする事で組織活性化を目指した結果、人数は約20名から約40名まで倍増し、メンバーに「サークルが賑やかになったね」と言ってもらえました。この経験から、リーダーとして周りを巻き込み、課題を解決する力が身につきました。

アルバイトを塾でしているそうですが、印象的なエピソードはありますか。

高校3年生の生徒を担当したことです。。授業中にひたすら課題を解かせましたが、生徒の成績が思うように伸びず、面談を行いました。すると「勉強に対するモチベーションが維持できていないこと」が原因だとわかり、自らの経験から2つのことを授業中に実践し改善を試みました。ひとつは、「やるべきことの明確化」です。こなす勉強量が莫大だったため、試験当日の目標点数から逆算して、1日の勉強スケジュールを組みました。もうひとつは、「気分転換の協力」です。迷いなく受験勉強に励んでもらうために、生徒の悩みや不安を親身になって聞き、自身の経験からアドバイスをしました。こうして、週に1度の75分の授業で「生徒が勉強に一心に取り組める環境づくり」に努めた結果、生徒は大学に合格でき、「先生のおかげで勉強を頑張れた」と感謝の言葉を貰えました。