
24卒 本選考ES
技術職
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Q.
学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容
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A.
「Alexaデバイスを用いた高齢者の方へのDX推進」というテーマで研究をしております。岐阜県高山市の高山商店街をフィールドとして、PCやタブレット等の操作が苦手な高齢者の方にもDXを推進するという目的のもと、高齢者の方のお話し好きという特徴に着目し、対話によって情報のやり取りが可能な(液晶画面付き)Alexaデバイスを導入します。デバイス上には先輩が作成された高山市内の人の通行量を表示するWEBサイトを表示し、商店街で店舗を営まれている高齢者の方の経営効率化を促進する狙いもあります。 続きを読む
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Q.
自己PR
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A.
私は「人からの頼み事やお願いに対して真摯に向き合えること」を強みとして、貴社のために貢献して参りたいと考えております。この強みは現在行っている学習支援事業のアルバイトで、学生スタッフのリーダーを務めていることから得られました。他の学生スタッフが教科で分からないことや教え方に関して相談事があれば積極的に応じて、自分のことでもあるようにともに悩みつつ問題の解法や教え方の工夫の提案をしております。この経験は「最善を尽くし、最高のパートナーへ」を企業理念とする貴社においてこそ最大限に発揮できると考えております。貴社でもし働かせて頂けることになりましたら、ITスキルの習得に余念を欠かさないことと同時に、相手の課題に対して絶えず、妥協せず最適解を探し続け、それをただ提案するだけで無く実行することを以て、どなたからも「○○さんなら大丈夫」と仰って頂けるような人材になれるよう努めて参ります。 続きを読む
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Q.
学生時代に打ち込んだこと
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A.
1,2年生時に所属していた大学祭の実行委員会での活動です。私はパンフレット製作部という文字通り大学祭のパンフレットのデザインやサークルや部活動など各関係者様への原稿の依頼・受取、スケジュール管理などを行う部署で、リーダーとしてのポジションを担っていました。パンフレット制作部の人数が自分も含めて3人しかおらず、学業やアルバイトとの両立に苦闘を重ねましたが、制作部や他の組織の仲間、原稿を寄稿してくださる各関係者様との信頼関係を大切にし、パンフレットの制作及び発行に向けて奔走しました。結果としてはコロナ感染症の再流行により大学祭自体の開催が中止となったため、パンフレットの発行には至りませんでしたが、試作品を作り上げることができ、委員会の仲間達から「こんなにすごいパンフレットを作ってくれてありがとう」と感謝の言葉をたくさんもらいました。この経験から私は、リーダーとしての責任感及び信頼関係を大切にする気持ちを養うことができました。 続きを読む